الترميز وتغيير المعلومات. طريقة لترميز المعلومات باستخدام الأرقام. الترميز الثنائي نظام الأرقام الثنائية

يتم تحقيق الترميز باستخدام المواد الكيميائية والنبضات الكهربائية في المخ. يتم بالفعل تشكيل المسارات العصبية أو الروابط بين الخلايا العصبية أو تضخيمها من خلال عملية تسمى التقوية على المدى الطويل ، والتي تغير تدفق المعلومات في الدماغ. بمعنى آخر ، نظرًا لأن الشخص يختبر أحداثًا أو أحاسيس جديدة ، فإن "الدماغ" يعالج نفسه لتخزين هذه الانطباعات الجديدة في الذاكرة.

أربعة أنواع رئيسية من الترميز هي البصرية ، والصوتية ، ومدروس والدلالي. الترميز المرئي هو عملية ترميز الصور والمعلومات الحسية المرئية. يُعد إنشاء الصور الذهنية إحدى الطرق التي يستخدمها الناس للتشفير المرئي. يتم تخزين هذا النوع من المعلومات مؤقتًا في ذاكرة الرمز ، ثم نقله إلى ذاكرة طويلة المدى للتخزين. يلعب Miggdala دورًا كبيرًا في الترميز المرئي للذكريات.

الترميز الصوتي هو استخدام المنبهات السمعية أو السمع لذكريات الزرع. يتم تسهيل هذا من خلال ما يسمى حلقة الصوتية. الحلقة الصوتية هي العملية التي يتم فيها اختبار الأصوات دون صوت بحيث يمكن تذكرها.

يستخدم الترميز المعملي المعلومات المعروفة بالفعل ويربطها بمعلومات جديدة. تصبح طبيعة الذاكرة الجديدة معتمدة على المعلومات السابقة كما تعتمد على المعلومات الجديدة. أظهرت الدراسات أن الحفاظ على المعلومات على المدى الطويل قد تحسن بشكل كبير من خلال استخدام الترميز الذكي.

يتضمن الترميز الدلالي استخدام إدخال اللمس ، والذي له معنى محدد أو يمكن تطبيقه على السياق. يساعد تقطيع وتذكير الذاكرة في الترميز الدلالية. في بعض الأحيان معالجة عميقة والاستخراج الأمثل تحدث. على سبيل المثال ، قد تتذكر رقم هاتف معينًا استنادًا إلى اسم شخص ما أو طعام معين حسب اللون.

تحسين الترميز على مستوى المنظمة

ليس كل المعلومات مشفرة بشكل جيد. فكر مرة أخرى في النقر فوق "حفظ" في ملف كمبيوتر. هل حفظته في المجلد الصحيح؟ هل اكتمل الملف عند حفظه؟ هل يمكنك العثور عليها لاحقًا؟ على المستوى الأساسي ، تواجه عملية الترميز مشاكل مماثلة: إذا لم يتم ترميز المعلومات بشكل صحيح ، فسيكون الاستدعاء لاحقًا أكثر صعوبة. يمكن تحسين عملية ترميز الذكريات في الدماغ بعدة طرق ، بما في ذلك فن الإستذكار والتفتت والتعلم المعتمد على الدولة.

تعد أدوات ذاكري ، والتي تُسمى أحيانًا ببساطة فن الإستذكار ، طريقة واحدة للمساعدة في تشفير المواد البسيطة في الذاكرة. فن الإستذكار هو أي طريقة منظمة يمكنك استخدامها لتذكر شيء ما. أحد الأمثلة على ذلك هو نظام كلمة المرور الذي يقوم فيه الشخص "بربط" أو ربط العناصر التي يجب تذكرها باستخدام عناصر أخرى يسهل تذكرها. مثال على ذلك هو "جاء الملك فيليب من أجل حساء جيد" ، وهي جملة لرموز الكلمات لتذكر ترتيب الفئات التصنيفية في علم الأحياء ، والتي تستخدم نفس الحروف الأولية التي تستخدمها الكلمات التي يجب أن تتذكرها: kingdom ، type ، class ، order ، family ، النوع ، النوع.

هناك نوع آخر من فن الإستذكار هو اختصار يقوم فيه الشخص بتقليل قائمة الكلمات إلى حروفها الأولية من أجل تقليل الحمل على الذاكرة. Chunking هي عملية تنظيم أجزاء من الكائنات إلى أهداف ذات معنى. ثم يتم تذكر كل شيء كوحدة ، وليس الأجزاء الفردية.

التعلم المعتمد على الدولة هو عندما يتذكر الشخص المعلومات بناءً على الحالة الذهنية التي يتواجد بها عندما يتعلمها. تعد إشارات البحث جزءًا مهمًا من التعلم الخاص بالدولة على سبيل المثال ، إذا استمع شخص إلى أغنية معينة أثناء دراسة مفاهيم معينة ، فمن المرجح أن يؤدي تشغيل هذه الأغنية إلى إخبار مفاهيم مفهومة. يمكن أن تكون الروائح والأصوات أو مكانًا للتعلم أيضًا جزءًا من التدريب الخاص بالدولة.

دمج الذاكرة هي فئة من العمليات التي تعمل على استقرار تتبع الذاكرة بعد اكتسابها الأولي. مثل الترميز ، الدمج يؤثر على توافر ذاكرة الحدث بعد وقوعها. ومع ذلك ، يتأثر الترميز بدرجة أكبر بالاهتمام والجهد الواعي لتذكر الأشياء ، في حين أن العمليات المرتبطة بالدمج تكون عادة غير واعية وتحدث على المستوى الخلوي أو العصبي. كقاعدة عامة ، يركز الترميز على أن عملية الدمج هي عملية بيولوجية.

توحيد يحدث حتى أثناء النوم. تشير الدراسات إلى أن النوم أمر بالغ الأهمية للدماغ لتوحيد المعلومات في ذكريات يمكن الوصول إليها. بينما ننام ، يقوم الدماغ بتحليل وتصنيف وتجاهل الذكريات الحديثة. تتمثل إحدى الطرق المفيدة لزيادة الذاكرة في استخدام التسجيلات الصوتية للمعلومات التي تريد تذكرها وتشغيلها أثناء محاولة النوم. عندما تكون بالفعل في المرحلة الأولى من النوم ، لا يوجد أي تعلم ، لأنه من الصعب تعلم الذكريات أثناء النوم.

دور الاهتمام في الذاكرة

ومع ذلك ، فإن ما تسمعه في التسجيل قبل النوم يظل أكثر احتمالًا بسبب حالتك الذهنية المريحة والمركزة. لتشفير المعلومات في الذاكرة ، يجب علينا أولاً الانتباه ، وهي عملية تعرف باسم جذب الانتباه.

ناقش العلاقة بين جذب الانتباه والذاكرة العاملة. يُظهر البحث وجود علاقة وثيقة بين الذاكرة العاملة وما يُعرف باسم جذب الانتباه ، وهي عملية يولي فيها الشخص اهتمامًا لمعلومات محددة. تجدر الإشارة إلى الانتباه عندما يصبح الحافز الذي لم يزره الشخص ملحوظًا بشكل كافٍ بحيث يبدأ الشخص في متابعته وإدراك وجوده. يتم جذب الانتباه الضمني عندما يؤثر حافز عدم زيارة شخص ما على سلوك الشخص ، بصرف النظر عما إذا كان على علم بهذا التأثير أو الحافز. صريح: محدد جدًا أو واضح أو مطوّل. ذاكرة العمل: نظام يقوم بتخزين العديد من المعلومات بنشاط في العقل لأداء المهام اللفظية وغير اللفظية ويجعلها متاحة لمزيد من المعالجة للمعلومات.

• يمكن أن يحدث الالتقاط المتعمد بشكل صريح وضمني.
• تحتوي ذاكرة العمل بنشاط على الكثير من المعلومات وتعالجها.
• ضمني: ضمنيًا بشكل غير مباشر ، دون تعبير مباشر.

عندما يولي شخص الانتباه إلى جزء معين من المعلومات ، تسمى هذه العملية جذب الانتباه. مع الانتباه إلى معلومات محددة ، يخلق الشخص ذكريات قد تختلف عن الآخرين في نفس الموقف. لهذا السبب يمكن لشخصين رؤية الموقف نفسه ، لكنهما يخلقان ذكريات مختلفة عنه - كل شخص يؤدي طريقة مختلفة لجذب الانتباه. هناك نوعان رئيسيان من الانتباه اللذان: الصريح والضمني.

يكون الأمر بسيطًا جدًا عندما يجذب انتباهك شيء جديد وتصبح مدركًا للتركيز على هذا الحافز الجديد. هذا هو ما يحدث عندما تعمل في واجبك ، ويقوم شخص ما بالاتصال باسمك ، مع إيلاء اهتمامك الكامل. إذا كنت تعمل على واجباتك المنزلية وتهدئة ولكن أصوات الموسيقى المزعجة في الخلفية ، فقد لا تكون على دراية بذلك ، ولكن قد يتأثر تركيزك العام وأداء واجبك المنزلي.

الذاكرة العاملة وجمع البيانات

من المهم فهم الانتباه الضمني أثناء القيادة ، لأنه على الرغم من أنك قد لا تكون على دراية بآثار التحفيز ، مثل الموسيقى الصاخبة أو درجات حرارة القيادة غير المريحة ، فسيتأثر عملك. الذاكرة العاملة هي جزء من الذاكرة التي تخزن بنشاط الكثير من المعلومات لفترات قصيرة من الوقت وتتعامل معها. في ذاكرة العمل ، هناك أنظمة فرعية تدير المعلومات المرئية والشفوية ، ولها سعة محدودة. نأخذ آلاف المعلومات كل ثانية ؛ يتم تخزين هذا في ذاكرتنا العاملة.

الذاكرة العاملة تقرر ما إذا كانت أي معلومات محددة مهمة. بمعنى آخر ، إذا لم يتم استخدام المعلومات أو اعتبارها مهمة ، فستنسى. خلاف ذلك ، ينتقل من الذاكرة قصيرة الأجل ويصبح مرتبطًا بالذاكرة طويلة المدى.

أحد الأمثلة المعروفة لجذب الانتباه هو تأثير حفلة الكوكتيل ، وهي ظاهرة تسمح لك بتركيز انتباهك السمعي على حافز معين عن طريق تصفية عدد من المحفزات الأخرى ، على غرار الطريقة التي يمكن للمشارك بها التركيز على محادثة واحدة في غرفة صاخبة. يتيح هذا التأثير لمعظم الناس ضبط صوت واحد وضبط كل شخص آخر.

تشير الأبحاث إلى وجود علاقة وثيقة بين الذاكرة وجذب الانتباه أو عملية الوصول إلى معلومات محددة. يهتم الشخص بحافز معين ، بوعي أو بغير وعي. ثم يتم تشفير هذا التحفيز في الذاكرة العاملة ، وفي هذه اللحظة تتلاعب الذاكرة إما لربطها بمفهوم مألوف آخر أو بمحفز آخر في الوضع الحالي. إذا تم اعتبار المعلومات مهمة بما يكفي لتخزينها إلى أجل غير مسمى ، سيتم تشفير التجربة في ذاكرة طويلة الأجل.

إذا لم يكن كذلك ، فسيُنسى مع معلومات أخرى غير مهمة. هناك العديد من النظريات التي تشرح كيفية اختيار معلومات معينة للتشفير ، بينما يتم تجاهل المعلومات الأخرى. يشير نموذج المرشح المعتمد مسبقًا إلى أن ترشيح المعلومات من الذاكرة الحسية إلى الذاكرة العاملة يعتمد على الخصائص الفيزيائية المحددة للمنبهات. هناك مسار عصبي منفصل لكل تردد. انتباهنا يختار المسار النشط ويمكنه بالتالي التحكم في المعلومات التي يتم نقلها إلى الذاكرة العاملة.

وبالتالي ، فمن الممكن أن تتبع كلمات شخص واحد بتردد صوتي معين ، حتى لو كان هناك العديد من الأصوات الأخرى في المنطقة المجاورة. نموذج المرشح غير مناسب تمامًا. تشير نظرية التوهين ، وهي مراجعة لنموذج المرشح ، إلى أننا نضعف المعلومات الأقل أهمية ، لكننا لا نقوم بتصفيةها تمامًا. وفقًا لهذه النظرية ، يمكن تحليل المعلومات ذات الترددات المتجاهلة ، ولكن ليس بنفس كفاءة المعلومات ذات الترددات المقابلة.

تختلف نظرية التوهين عن نظرية الاختيار المتأخر ، التي تقترح أن يتم أولاً تحليل جميع المعلومات وتقييمها على أنها مهمة أو غير مهمة ؛ ومع ذلك ، فإن هذه النظرية أقل دعمًا من الأبحاث. كيف يتلقى الشخص المعلومات ، وأيضًا ما يفعله بهذه المعلومات.