กิจกรรมองค์กร การเตรียมสถานที่ทำงานและการอนุญาตให้เข้าทำงาน

สถานที่ทำงานของเด็กนักเรียนควรพร้อมเมื่อลูกเข้าชั้นเรียนเป็นคนแรก การเตรียมสถานที่ทำงานต้องได้รับการดูแลอย่างมีความรับผิดชอบเนื่องจากเด็กจะใช้เวลาทำงานที่นั่นมากกว่าหนึ่งปี

จะต้องได้รับ เอาใจใส่เป็นพิเศษการยศาสตร์ของเฟอร์นิเจอร์ จะดีมากถ้าสามารถปรับความสูงของท็อปโต๊ะได้ ซึ่งจะทำให้เด็กอยู่ในท่าทางที่ถูกต้อง สิ่งสำคัญไม่น้อยคือการออกแบบโต๊ะ

มีความจำเป็นต้องคำนึงถึงจำนวนลิ้นชักชั้นวางที่จะจัดเก็บอุปกรณ์การเรียนพื้นที่สำหรับคอมพิวเตอร์ (ถ้ามีหรือจะมีในอนาคต) องค์ประกอบเพิ่มเติม (โมดูลแบบดึงออก ส่วนต่อขยาย ชั้นวางเพิ่มเติม) สำหรับสถานที่ทำงานจะช่วยรักษาความสงบเรียบร้อยและเพิ่มพื้นผิวใช้งานได้

สำหรับเรือนเพาะชำคุณต้องเลือกเฟอร์นิเจอร์คุณภาพสูงเพื่อให้วัสดุที่ใช้ทำไม่ปล่อยสารอันตรายและเป็นอันตราย ให้ความสำคัญกับเฟอร์นิเจอร์ที่ทำจากไม้ธรรมชาติ

แสงสว่างที่เหมาะสมเป็นสิ่งสำคัญมากต่อสุขภาพของเด็ก สถานที่ทำงานของเด็กนักเรียนควรอยู่ในส่วนที่สว่างที่สุดของห้อง แหล่งกำเนิดแสงทั้งจากธรรมชาติและประดิษฐ์ควรอยู่ทางด้านซ้ายและด้านหน้า (สำหรับคนถนัดซ้ายทางด้านขวา) เพื่อไม่ให้เงาของมือตกบนสมุดบันทึกเมื่อเขียน

ควรให้ความสำคัญกับโคมไฟที่มีแสงสีเหลืองอ่อน เป็นการดีกว่าที่จะหลีกเลี่ยงหลอดฟลูออเรสเซนต์เนื่องจากการกะพริบที่ปรากฏเมื่อเวลาผ่านไป โคมไฟตั้งโต๊ะควรจะสามารถยึดในตำแหน่งใดก็ได้

เลือกเบาะนั่งที่ปรับความสูงและความลึกได้ เด็กควรจะสบาย หากเก้าอี้หรืออาร์มแชร์อยู่บนล้อแนะนำให้ล็อค ในขณะที่นักเรียนอยู่ในโรงเรียนประถม มักจะมีความรู้สึกอยากเปลี่ยนเก้าอี้มีล้อให้กลายเป็นรถแข่ง

และอย่าลืมสิ่งนั้น ที่ทำงาน, คุณกำลังทำ สำหรับเด็กนักเรียน- ต้องคำนึงถึงความคิดเห็นและรสนิยมของเขาด้วย ลูกของคุณชอบสีอะไรสไตล์ไหนที่เขาชอบ - ทั้งหมดนี้ควรสะท้อนให้เห็นในที่ทำงานของเขา ถึง ที่ทำงานน่าดึงดูดยิ่งขึ้นและไม่เกี่ยวข้องกับบทเรียนเท่านั้น สำหรับเด็กวัยประถม เพิ่มเทพนิยายหรือตัวการ์ตูนที่คุณชื่นชอบลงในการตกแต่งภายใน อาจเป็นเพียงสติกเกอร์ ตุ๊กตา หรือที่ใส่ดินสอ อะไรก็ได้ที่สามารถดึงดูดเด็กมาที่โต๊ะได้

การจัดสถานที่ทำงานในสถานประกอบการจะต้องดำเนินการอย่างมีประสิทธิภาพและถูกต้องเพื่อให้พนักงานสามารถปฏิบัติหน้าที่ได้อย่างมีประสิทธิภาพโดยใช้เวลาน้อยที่สุด

สถานที่ทำงานเป็นส่วนหนึ่งของพื้นที่การผลิตที่บุคคลปฏิบัติหน้าที่โดยใช้เครื่องมือที่เขาต้องการสำหรับสิ่งนี้ อุปกรณ์และการออกแบบพื้นที่ที่เขาต้องการนั้นขึ้นอยู่กับกิจกรรมของบุคคลและความรับผิดชอบของเขา

ลักษณะสถานที่ทำงานของเชฟ

ชื่อเสียงของสถานประกอบการด้านอาหารส่วนใหญ่ขึ้นอยู่กับผลงานของพ่อครัว ในร้านกาแฟและร้านอาหารที่จัดเตรียมอาหารคุณภาพสูงและนำเสนออย่างสวยงาม จำนวนผู้เยี่ยมชมจะเพิ่มขึ้นเท่านั้น การที่เชฟจะทำหน้าที่ได้ดีนั้น เขาจะต้องมีสถานที่ทำงานที่มีอุปกรณ์ครบครันอย่างมีประสิทธิภาพ

การประเมินงานเชฟ

งานทั้งหมดจะต้องได้รับค่าตอบแทนอย่างยุติธรรม ในการดำเนินการนี้ จะมีการประเมินงานซึ่งกำหนดขนาด ค่าจ้างพนักงาน. ประเมินแล้ว:

  • ความซับซ้อนของฟังก์ชันที่ทำ
  • ความรับผิดชอบส่วนบุคคลในที่ทำงาน
  • ความพร้อมใช้งาน ความรู้ที่จำเป็นและทักษะในการทำงาน

เกณฑ์หลักทั้งสามนี้ประกอบด้วยรายการเล็กๆ น้อยๆ หลายรายการที่ได้รับการประเมินเช่นกัน สิ่งสำคัญคือการประเมินงานจะต้องไม่มีความเป็นส่วนตัว แต่เกิดขึ้นจากมุมมองของวัตถุประสงค์

ปากน้ำของพื้นที่ทำงานของเชฟ

เพื่อให้บุคคลสามารถปฏิบัติหน้าที่ได้อย่างมีประสิทธิภาพจำเป็นต้องสร้างสภาพการทำงานที่เหมาะสมให้กับเขา ปากน้ำเป็นตัวแปรหลักที่ช่วยให้มั่นใจได้ถึงความสะดวกสบายในพื้นที่ทำงาน

การจัดสถานที่ทำงานของพ่อครัวควรคำนึงถึงหลักการของการสร้างความสะดวกสบายสูงสุดให้กับพนักงาน หากผู้ปรุงอาหารรู้สึกไม่สบายขณะปฏิบัติหน้าที่ก็จำเป็นต้องดำเนินมาตรการทางเทคโนโลยีสุขอนามัยและองค์กรอย่างเต็มรูปแบบเพื่อทำให้ปากน้ำของห้องกลับสู่ภาวะปกติ

จำเป็น:

  • ปรับระบบระบายอากาศ
  • ฉนวนพื้นผิวที่ปล่อยรังสีความร้อน
  • เปลี่ยนอุปกรณ์เก่าให้ทันสมัย
  • ใช้อุปกรณ์ป้องกันแบบรวม

การใช้ไอเสียท้องถิ่น

เมื่อปรุงอาหารอากาศจะอิ่มตัวด้วยกลิ่นหอมและหากมีการปรุงอาหารจำนวนมากและมักเป็นอาหารที่แตกต่างกันก็จะมีกลิ่น "ปนกัน" อยู่ตลอดเวลา ในเวลาเดียวกัน ไม่เพียงแต่ปรากฏอยู่ในอากาศเท่านั้น แต่ยังรวมถึงอนุภาคน้ำมัน ไอน้ำที่เหลืออยู่ และเขม่าด้วย คาร์บอนมอนอกไซด์และคาร์บอนไดออกไซด์ก็ผสมกับอากาศเช่นกัน

กลิ่นเหล่านี้สามารถควบคุมได้โดยใช้ระบบระบายอากาศสำหรับพื้นที่ การประเมินระดับกลิ่นและก๊าซที่มากเกินไปนั้นค่อนข้างยากเนื่องจากบุคคลที่อยู่ในห้องดังกล่าวมาระยะหนึ่งจะมีกลิ่นเหม็นซึ่งเป็นเหตุผลว่าทำไมการประเมินจึงเป็นเรื่องส่วนตัว

เพื่อกำจัดกลิ่นส่วนเกินและปรับปรุงอากาศ จึงมีการติดตั้งเครื่องดูดควันในห้องครัว พวกเขาจะ "ดักจับ" กลิ่นเหนือเตาแล้วปล่อยเข้าสู่ระบบระบายอากาศ เครื่องดูดควันจะต้องมีคุณภาพสูงและทรงพลังซึ่งจะช่วยรับมือกับปัญหาการฟอกอากาศในห้องครัวได้

อุปกรณ์คุณภาพสูงเป็นกุญแจสำคัญในการสร้างชื่อเสียงของสถานประกอบการ

การจัดสถานที่ทำงานของพ่อครัวหมายถึงการมีคุณสมบัติที่จำเป็น - เครื่องมือ จำเป็นสำหรับการปรุงอาหารอย่างรวดเร็วและมีประสิทธิภาพ ดังนั้นเครื่องมือจะต้องมีคุณภาพสูง ใช้งานง่าย และโดยหลักการแล้วจะต้องทำหน้าที่หลายอย่าง นั่นคือ เป็นแบบมัลติฟังก์ชั่น

สถานประกอบการด้านอาหารต้องมีอุปกรณ์ระดับมืออาชีพเพื่อให้ผู้ปรุงอาหารสามารถเตรียมอาหารได้โดยไม่ล่าช้า อุปกรณ์ดังกล่าวจะจ่ายเองโดยให้บริการเป็นเวลาหลายปีโดยไม่พังหรือต้องซ่อมแซม

การมีอุปกรณ์มัลติฟังก์ชั่นจะช่วยลดขั้นตอนการผลิตให้เหลือน้อยที่สุด อย่างไรก็ตาม อุปกรณ์ที่มีอยู่จะต้องจัดวางแบบออร์แกนิก และไม่รบกวนหน้าที่ของพ่อครัว

ในภาพด้านล่างสถานที่ทำงานจะแสดงอยู่ในแบบฟอร์มนี้

พื้นที่ทำงานที่จำเป็น

สถานที่ทำงานของเชฟที่มีอุปกรณ์ครบครันอย่างเหมาะสมจะมีรูปสามเหลี่ยม ซึ่งก็คือ ตำแหน่งสำคัญสามตำแหน่ง ได้แก่ เตา อ่างล้างจาน และตู้เย็น ขณะเดียวกันทุกอย่างก็ควรจัดวางให้สะดวกและไม่ไกลกันจนเกินไปเพื่อที่แม่ครัวจะได้ไม่ต้องเดินไกลในการเตรียมอาหาร อย่างไรก็ตาม ไม่แนะนำให้วางไว้ใกล้เกินไป เนื่องจากไม่ควรจำกัดการเคลื่อนไหว

ชุดทำงานเชฟ

ขณะอยู่ที่ทำงาน พ่อครัวจะต้องแต่งกายด้วยเสื้อผ้าแบบพิเศษที่สามารถเปลี่ยนได้ซึ่งสวมใส่โดยตรงในการผลิต เพื่อป้องกันฝุ่นตามท้องถนนซึ่งปรากฏบนเสื้อผ้าในชีวิตประจำวันไม่ให้เปื้อนอาหาร

ชุดสุขภัณฑ์ประกอบด้วยรายการบังคับดังต่อไปนี้:

  • เสื้อแจ็กเกต.
  • หมวก
  • ผ้ากันเปื้อน
  • ผ้าพันคอ.
  • ผ้าขนหนู.
  • กางเกงหรือกระโปรง
  • รองเท้าพิเศษที่ถอดเปลี่ยนได้

การจัดสถานที่ทำงานของเชฟรวมถึงการจัดเตรียมชุดทำงานคุณภาพสูง ชุดเอี๊ยมของเชฟเป็นไปตามเทรนด์สมัยใหม่ หากก่อนหน้านี้เสื้อคลุมเป็นคุณลักษณะที่จำเป็นของชุด ตอนนี้จะใช้กางเกงขายาว (หรือกระโปรง) และเสื้อแจ็คเก็ต ชื่อ "ทหาร" ที่มากขึ้นนี้บ่งบอกถึงคุณลักษณะของเสื้อเชิ้ต: คอตั้ง กระดุมสองแถว และลายนูนพร้อมกุ๊น แจ็คเก็ตอาจมีกระดุมหลากหลายเพื่อเพิ่มสไตล์และอาจมีโลโก้ของสถานประกอบการด้วย ผ้าเช็ดหน้าบังคับก่อนหน้านี้ซึ่งมีไว้เพื่อเช็ดเหงื่อ ปัจจุบันมีมากขึ้นเป็นองค์ประกอบเสริมของการออกแบบเสื้อผ้า

เนื่องจากพ่อครัวต้องสัมผัสกับไอน้ำและความร้อนตลอดเวลา ตัวเลือกรองเท้าที่ดีที่สุดคือรองเท้าอุดตันที่ทำจากหนังแท้พร้อมพื้นรองเท้าด้านในแบบออร์โธพีดิกส์ การใช้พื้นรองเท้าดังกล่าวจะช่วยให้คุณกระจายน้ำหนักบนขาได้อย่างถูกต้อง - พวกเขาจะเหนื่อยน้อยลง

เสื้อผ้าจะต้องให้อิสระในการเคลื่อนไหวที่จำเป็น ในขณะที่ต้องสะอาดและรีดอยู่เสมอ

กฎการใช้ชุดทำงาน

การจัดเก็บและการสวมใส่เสื้อผ้าสำรองเป็นไปตามกฎต่อไปนี้:

  • เสื้อผ้าควรสะอาดอยู่เสมอ
  • ไม่สามารถใช้พินได้
  • ควรเก็บเสื้อผ้าสำหรับเปลี่ยนแยกจากเสื้อผ้าถาวร
  • อย่าออกไปข้างนอกในชุดสุขาภิบาล
  • เปลี่ยนเมื่อสกปรก

ในที่ทำงาน พ่อครัวจะดูเรียบร้อยอยู่เสมอ ซึ่งจะช่วยเสริมความเป็นตัวเขามากขึ้น ข้อเสนอแนะในเชิงบวกชื่อเสียงของสถานประกอบการ

บทสรุป

การจัดสถานที่ทำงานของเชฟอย่างเหมาะสมเป็นกุญแจสู่ความสำเร็จของสถานประกอบการ เพราะอยู่ในสภาพที่สะดวกสบายพ่อครัวจะสามารถปฏิบัติหน้าที่ได้อย่างมีประสิทธิภาพและมีความสุข ในเวลาเดียวกันของเขา รูปร่างต้องปฏิบัติตามมาตรฐานด้านสุขอนามัยและสุขอนามัยในการทำงานในการผลิต

การออกแบบที่มีสไตล์ เครื่องมือ อุปกรณ์คุณภาพสูง และการจัดวางแบบออร์แกนิกในพื้นที่ทำงาน จะทำให้การทำงานของพ่อครัวสะดวกสบายและมีประสิทธิภาพ

สิงหาคม กันยายน และตุลาคมเป็นช่วงเวลาของการเตรียมตัวอย่างแข็งขันสำหรับการเปลี่ยนอดีตโรงเรียนอนุบาลไปสู่สถานะนักเรียน โรงเรียนประถมศึกษา- ช่วงนี้เป็นช่วงเวลาที่ผู้ปกครองเตรียมสถานที่ทำงานให้เด็กนักเรียนที่บ้าน ตอนนี้คุณสามารถคิดทุกอย่างให้ละเอียดที่สุดและทำการตัดสินใจที่จำเป็นได้

การจัดสถานที่ทำงานสำหรับนักศึกษาต้องได้รับการปฏิบัติอย่างจริงจังสูงสุด ท้ายที่สุดควรสะดวกสบายที่สุดเท่าที่จะเป็นไปได้ มีแสงสว่างเพียงพอ มัลติฟังก์ชั่น (ทั้งสำหรับความคิดสร้างสรรค์และการทำการบ้าน) สะดวกในความหมายที่แท้จริงของคำ เพื่อให้แน่ใจว่าหนังสือจะไม่ตกบนหัวของคุณจากด้านบน มีแสงสว่างเพียงพอ และคุณไม่จำเป็นต้องพิงโน้ตบุ๊กเพื่อให้ขาของเด็กรู้สึกว่าได้รับการรองรับและไม่ห้อยในอากาศเพื่อให้แต่ละรายการมี มีสถานที่ของตัวเอง - คุณต้องมีโต๊ะและเก้าอี้ที่คัดสรรมาอย่างดี

เราจะเริ่มต้นที่ไหน? หากลูกน้อยของคุณยังไม่ถึงความสูงของโต๊ะผู้ใหญ่ที่มีความสูง 760 มม. และเก้าอี้มาตรฐานที่มีความสูง 450 มม. อาจมีปัญหาเรื่องการลื่นไถลและส่งผลให้เกิดปัญหากับท่าทาง บริษัทเฟอร์นิเจอร์นำเสนอโต๊ะที่ปรับความสูงได้สำหรับทั้งโต๊ะและเก้าอี้ คุณยังสามารถเลือกชุดหูฟังแบบ "คงที่" ได้ แต่ต้องเป็นไปตามกฎต่อไปนี้:

1. ความสูงของวัตถุหลักสองชิ้นที่ประกอบกันเป็นพื้นที่ทำงานจะถูกปรับตามความสูงของนักเรียน

หมายเลข / ความสูงของนักเรียน / ความสูงของโต๊ะ / ความสูงของเก้าอี้:

1. สูงถึง 130 ซม. - 520 มม. - 300 มม.

2. ตั้งแต่ 130 ถึง 145 ซม. - 580 มม. - 340 มม.

3. ตั้งแต่ 145 ถึง 165 ซม. - 640 มม. - 480 มม.

4. ตั้งแต่ 160 ถึง 175 ซม. - 700 มม. - 420 มม.

5. มากกว่า 175 ซม. - 760 มม. - 460 มม.

2. ฝาครอบโต๊ะมีขนาดอย่างน้อย 600x600 มม. เนื่องจากถึงแม้จะมีขนาดดังกล่าว ในระหว่างบทเรียนก็ยังจำเป็นต้องหาที่สำหรับวางหนังสือ ดินสอและปากกา สมุดบันทึกและอัลบั้ม

3. ลิ้นชักในตู้สำหรับเก็บเครื่องเขียนนักเรียนไม่ควรลึก มิฉะนั้นหากต้องการสิ่งของชิ้นเล็ก ๆ คุณจะต้องสะบัดสิ่งที่อยู่ในกล่องออก

จำเป็นต้องตัดสินใจเกี่ยวกับปัญหาเกี่ยวกับคอมพิวเตอร์ส่วนบุคคล: ฉันควรซื้อตอนนี้หรือทีหลัง? หากภายหลังคุณสามารถเปลี่ยนโต๊ะได้ ซื้อชั้นวางคีย์บอร์ดและรถเข็นสำหรับยูนิตระบบ (เป็นแบบเคลื่อนที่ได้และใช้พื้นที่ใต้โต๊ะน้อย) หากคุณมีคอมพิวเตอร์ส่วนตัวสำหรับลูกของคุณและไม่อยากให้เขาเสียสมาธิจากการทำการบ้าน ก็จำเป็นต้องมีพื้นที่ทำงานใหม่

หากนักเรียนของคุณโตขึ้นและคุณกำลังมองหาโต๊ะทดแทนเพื่อรองรับคอมพิวเตอร์ ในกรณีนี้ ตัวเลือกที่เหมาะสมคือรุ่นโต๊ะที่มีฝาปิดขนาด 1200x700 มม. พร้อมส่วนเสริมแบบเบา (คู่เปิด ชั้นวางของ) และกล่องดินสอสไตล์ออฟฟิศ กล่องดินสอมีลิ้นชักตั้งแต่ด้านล่างจนถึงระดับโต๊ะ และมีชั้นวางด้านบน เปิดหรือปิดก็ได้

ไฟจะอยู่ทางด้านซ้าย (หรือทางขวาหากทารกถนัดซ้าย) พื้นที่ทำงานของนักเรียนควรมีแสงสว่างเพียงพอ จำเป็นต้องซื้อโคมไฟตั้งโต๊ะหรือเชิงเทียนเป็นแหล่งกำเนิดแสงอิสระ

และสุดท้าย: โทนสีของพื้นที่ทำงานควรจะเป็นที่ถูกใจสำหรับเด็ก นี่อาจเป็นตัวเลือกสีเดียวหรือสองสีการผสมผสานที่ลงตัวระหว่างแผ่นไม้อัดสองสี (MDF หรือไม้) หรือสีที่แตกต่างกันของแผ่นไม้อัดและขอบพีวีซี หากคุณต้องการคงโทนสีของเฟอร์นิเจอร์ที่มีอยู่แล้วในห้อง ให้เพิ่มองค์ประกอบการตกแต่งที่สดใส สีสันที่น่าพึงพอใจ และเนื้อหา

สิ่งสำคัญคือความสะดวกสบายและฟังก์ชันการทำงาน ท้ายที่สุดแล้ว นักเรียนใช้เวลา 20 ถึง 30% อยู่ที่โต๊ะเพื่อรวบรวมสื่อการสอนของโรงเรียนและทำการบ้าน เมื่อซื้อเฟอร์นิเจอร์ชิ้นใหม่ ขอแนะนำให้นั่งลูกน้อยของคุณที่โต๊ะในร้านเพื่อให้แน่ใจว่าตัวเลือกนั้นถูกต้อง ที่นั่น ตรวจสอบให้แน่ใจว่าได้เปิดลิ้นชักและประตูโต๊ะทั้งหมดแล้ว เพื่อไม่ให้สัมผัสเด็กที่นั่งด้านหลังโต๊ะ ตรวจสอบว่านักเรียนในอนาคตสามารถเข้าถึงชั้นวางและลิ้นชักได้หรือไม่

คุณกลับมาที่บล็อกของฉันแล้ว และฉันดีใจที่ได้พบคุณ! สวัสดี! ฉันไม่กลัวที่จะดูเหมือนเป็นคนน่าเบื่อและฉันจะถามคำถามครอบงำกับผู้ปกครองของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 อีกครั้ง: คุณพร้อมที่จะเริ่มหรือยัง? ชีวิตในโรงเรียน- ใช่แล้ว ใช่แล้ว คุณนั่นแหละ พ่อแม่! เด็กพร้อมมานานแล้ว: เขานอนหลับและเห็นตัวเองในการประชุมตอนเช้าได้รับการศึกษาจนสมบูรณ์แบบพร้อมช่อดอกไม้

เมื่อคุณเผชิญปัญหาบางอย่าง แม้จะเล็กน้อยและแก้ไขได้อย่างสมบูรณ์ และได้รับประสบการณ์อันล้ำค่า คุณจะพยายามทำให้ชีวิตของตัวคุณเองและคนรอบข้างง่ายขึ้นด้วยการแบ่งปันประสบการณ์นี้ วันนี้ฉันอยากจะให้ความช่วยเหลือผู้ปกครองของนักเรียนใหม่เล็กน้อยและหาวิธีจัดสถานที่ทำงานสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1

แผนการเรียน:

จะเป็นสถานที่ทำงานหรือไม่?

การเตรียมตัวสำหรับบทเรียนที่โต๊ะในครัวหรือตามหลักการ "ที่ไหนก็ได้ที่ว่าง" ในปัจจุบันเป็นช่วงอดีตของสมัยโซเวียต เมื่อบ้าน "ครุสชอฟ" ที่มีชื่อเสียงรองรับได้อย่างน้อยสองหรือสามครอบครัว “ใครตื่นก่อนก็ได้รองเท้าแตะ” เด็กๆ ก็เคยทำแบบนั้น การบ้าน- ฉันหวังเป็นอย่างยิ่งว่าสภาพการตั้งแคมป์สำหรับเด็กนักเรียนจะอยู่ข้างหลังเรามาก

เป็นไปได้ไหมที่จะจัดมุมในอพาร์ทเมนต์เล็ก ๆ ให้กับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ของคุณในอนาคตเพื่อที่เขาจะได้รับความรู้ใหม่อย่างสะดวกสบาย? ลองเปลี่ยนเฟอร์นิเจอร์ที่คุ้นเคยอยู่แล้วในอพาร์ทเมนต์ขนาดใหญ่โดยละเมิดการตกแต่งภายในแบบ "หยาดเหงื่อและเลือด" ที่สร้างขึ้นด้วยมือของคุณเองเมื่อสองสามปีก่อนไหม?

นักออกแบบที่ทำ "ขนม" จากทุกสิ่งทำให้เราเชื่อว่าทุกอย่างสามารถนำมารวมกันที่บ้านได้ขึ้นอยู่กับความปรารถนาของเรา สิ่งสำคัญคือทำด้วยจิตวิญญาณและถูกต้อง

ดังนั้นจะมีที่ทำงานสำหรับเด็กนักเรียนในอนาคตอย่างแน่นอน! แต่จะจัดระเบียบอย่างไรให้มีประสิทธิภาพ? ปฏิบัติตามฉัน!

ในสภาพที่คับแคบแต่ไม่ขุ่นเคืองหรือจะรองรับเด็กนักเรียนได้ที่ไหน

การเลือกสถานที่สำหรับเด็กนักเรียนควรได้รับการติดต่อด้วยความรอบคอบเป็นพิเศษ

  • ประการแรก เพราะมันควรจะเป็นไปตามหลักสรีระศาสตร์และไม่เป็นอันตรายสำหรับสิ่งมีชีวิตที่กำลังเติบโต เพราะนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 จะต้องใช้เวลามากที่โต๊ะโรงเรียน!
  • ประการที่สอง มุมโรงเรียนควรยังคงเป็นสถานที่ส่วนตัวสำหรับการเรียน และไม่ควรเปลี่ยนเป็นพื้นที่อยู่อาศัยสำหรับสมาชิกทุกคนในครัวเรือนภายในสองสามเดือน และเป็นโกดังสำหรับของเล่น ของใช้ในครัวเรือน และเสื้อผ้า จากรายการสถานที่สำหรับความต้องการของตนเองผู้ปกครองจะต้องขีดฆ่ามุมที่จัดสรรไว้ทันที

ถ้าคุณพร้อมแล้ว เรามาหยิบไม้กวาดขนาดใหญ่และเริ่มทำความสะอาดพื้นที่โดยไม่ต้องประหยัดหรือละเลย


โต๊ะและเก้าอี้นักเรียน: สิ่งที่คุณต้องรู้

เราได้ศึกษาข้อกำหนดด้านศัลยกรรมกระดูกสำหรับเฟอร์นิเจอร์โรงเรียนโดยละเอียดแล้ว จดจำ? นอกเหนือจากการเลือกเฟอร์นิเจอร์ตามความสูงของเด็กแล้ว เรายังพยายามเลือกโต๊ะที่มีความเอียงที่ปรับได้สำหรับกิจกรรมประเภทต่างๆ ตั้งแต่การอ่านไปจนถึงความคิดสร้างสรรค์ และเรายังแยกเก้าอี้ล้อเลื่อนออกจากรายการเพื่อไม่ให้มีเหตุผลในการเปลี่ยนบทเรียน แหล่งท่องเที่ยวละครสัตว์

จากเรื่องราวของคุณและฉัน เราได้เรียนรู้ว่าตัวเลือกในอุดมคติสำหรับนักเรียนป. 1 ก็คือโต๊ะแบบปรับเปลี่ยนได้

มีอะไรสำคัญอีกสำหรับเฟอร์นิเจอร์? นักจิตวิทยาบอกว่าคุณไม่ควรลืมเรื่องสี ดังนั้นสีที่สว่างเกินไปจึงถูกมองว่า "ว้าว" ในช่วงสองสามชั่วโมงแรกเท่านั้นและค่อยๆ เริ่มระคายเคืองตา ตัดสินใจเลือก "ค่าเฉลี่ยสีทอง" มันอาจเป็นสีเบจ, กาแฟอ่อน, บึง, โทนสีเหลือง, แม้กระทั่งสีแดง แต่เป็นเฉดสีที่อบอุ่น - ทั้งหมดจะไม่ทำให้เบื่อ

ให้มีแสงสว่าง!

แม้ว่าเก้าอี้และโต๊ะไม่เหมาะกับความสูง แต่เรารู้วิธีหาทางออก: เราจะยกขาตั้งขึ้นมาวางเท้าคุณแล้ววางหมอนไว้ใต้พนักพิง นี่ไม่ใช่ปัญหาและยังไม่ถึงครึ่งด้วยซ้ำ! แต่ถ้าเด็กไม่เห็นสิ่งที่เขาเขียนและไม่สามารถอ่านสิ่งที่เขาอ่านได้ นั่นถือเป็นโศกนาฏกรรม! แสงสว่างที่ดีคือกุญแจสำคัญในการมีสุขภาพดวงตาที่ดีและการศึกษาที่ประสบความสำเร็จ การเป็นแสงสว่างในอาณาจักรการทำงานของโรงเรียนก็มีกฎเกณฑ์ของตัวเองเช่นกัน

  • เมื่อวางโต๊ะตรงข้ามหน้าต่าง โปรดจำไว้ว่ารังสีดวงอาทิตย์สามารถสะท้อนจากพื้นโต๊ะได้หากโต๊ะมีความมันวาว และนี่จะทำให้สายตาของคุณเสียโดยตรง มีสองตัวเลือก: โต๊ะ - ในที่อื่นหรือโต๊ะเคลือบด้าน
  • เหมาะสำหรับตั้งโต๊ะอ่านหนังสือ - ด้านข้างติดหน้าต่าง สำหรับคนถนัดขวา รังสีดวงอาทิตย์ควรตกจากด้านซ้าย สำหรับคนถนัดซ้าย - ตรงกันข้ามเลย กฎที่คล้ายกันนี้ใช้กับหลอดไฟ
  • ความมืดทั่วทั้งห้องที่มีสถานที่ทำงานที่มีแสงสว่างเพียงแห่งเดียวส่งผลต่อความเหนื่อยล้าอย่างมาก คุณสามารถได้รับความสะดวกสบายด้วยความช่วยเหลือของแถบ LED ที่หล่อไว้บนชั้นวาง ไฟสปอร์ตไลท์ที่อยู่รอบปริมณฑล รวมถึงสวิตช์ที่สามารถควบคุมความเข้มของแสงได้
  • จักษุแพทย์แนะนำให้ใช้พลังงานหลอดไฟไม่เกิน 60 วัตต์สำหรับโคมไฟตั้งโต๊ะ

สิ่งเล็กๆ น้อยๆ ที่ทำให้สบายตา

ไม่มีสถานที่ทำงานใดที่จะสมบูรณ์แบบได้หากปราศจากสิ่งเล็กๆ น้อยๆ ที่น่าพึงพอใจและมีประโยชน์ คนที่เหนื่อยจากการอ่านหนังสือตอนกลางคืนจะนอนที่ไหน? ปากกาและดินสอจะไปพักผ่อนที่ไหนหลังจากการทำงานหนัก? เขาจะซ่อนอยู่ที่ไหน? แน่นอนว่าการคำนึงถึงอุปกรณ์เสริม ตู้ และชั้นวางเป็นสิ่งสำคัญมาก!

อะไรสามารถอยู่บนเดสก์ท็อปของคุณได้?


ต้องคำนึงถึงอะไรอีกบ้างเมื่อจัดสถานที่ทำงาน?


นี่มันน่าสนใจ! ลูกโลกคริสตัลถือเป็นเครื่องรางที่ทรงพลังที่สุดที่ช่วยเด็กนักเรียนและนักเรียนในการศึกษา แม้ว่าคุณจะไม่เชื่อในสัญญาณลึกลับ แต่ของขวัญดังกล่าวสำหรับวันที่ 1 กันยายนจะทำให้นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ของคุณพอใจและจะวางบนโต๊ะของเขาได้สำเร็จ

ขณะนี้มีแนวคิดแปลก ๆ มากมายในการจัดห้องของเด็กนักเรียน ดูวิดีโอกันเถอะ!

ฉันแน่ใจว่าคนที่เตรียมตัวเข้าโรงเรียนแต่ละคนมี “ห้าเซ็นต์” เติมเคล็ดลับที่เป็นประโยชน์ได้ตามสบาย! นั่นคือทั้งหมดสำหรับวันนี้

ขอให้โชคดีกับการเตรียมตัวไปโรงเรียน!

เป็นของคุณเสมอ Evgenia Klimkovich

กิจกรรมองค์กร การเตรียมสถานที่ทำงานและการอนุญาตให้เข้าทำงาน

การเตรียมสถานที่ทำงานและการอนุญาตให้เข้าทำงาน

การเตรียมสถานที่ทำงานและการรับทีมงานเข้าทำงานจะดำเนินการหลังจากได้รับอนุญาตจากเจ้าหน้าที่ปฏิบัติการที่จัดการและบำรุงรักษาอุปกรณ์เท่านั้น


ไม่อนุญาตให้เปลี่ยนแปลงมาตรการในการเตรียมสถานที่ทำงานที่กำหนดไว้ในคำสั่งงาน


การเตรียมสถานที่ทำงาน - การดำเนินการตามมาตรการทางเทคนิคก่อนเริ่มงานเพื่อป้องกันคนงานสัมผัสกับปัจจัยการผลิตที่เป็นอันตรายในที่ทำงาน


ก่อนที่จะได้รับอนุญาตให้ทำงานผู้สมัครจะต้องตรวจสอบให้แน่ใจว่าได้ใช้มาตรการทางเทคนิคเพื่อเตรียมสถานที่ทำงาน - โดยการตรวจสอบส่วนบุคคลตามรายการในบันทึกการปฏิบัติงานตามรูปแบบการปฏิบัติงานและตามรายงานจากเจ้าหน้าที่ปฏิบัติการและปฏิบัติการ - ซ่อมแซมของ องค์กรอื่นๆ ที่เกี่ยวข้อง


ผู้จัดการที่รับผิดชอบและหัวหน้างาน (หัวหน้างาน) ก่อนรับเข้าทำงานจะต้องสอบถามจากผู้ที่อนุญาตให้เขาทราบถึงมาตรการความปลอดภัยในการเตรียมสถานที่ทำงาน และร่วมกับบุคคลที่รับเขาเข้าตรวจสอบการจัดเตรียมสถานที่ทำงาน โดยการตรวจบุคคลภายในสถานที่ทำงาน


การรับเข้าทำงานตามคำสั่งและคำแนะนำหลังจากเตรียมสถานที่ทำงานจะต้องดำเนินการโดยตรงที่สถานที่ทำงาน ในกรณีนี้ ผู้ยอมรับจะต้อง:

  1. ตรวจสอบการปฏิบัติตามองค์ประกอบของกองพลตามคำแนะนำของคำสั่ง (คำสั่ง) - โดยใช้บัตรประจำตัวส่วนบุคคล
  2. พิสูจน์ให้ทีมงานเห็นว่าไม่มีแรงดันไฟฟ้าโดยแสดงการต่อลงกราวด์ที่ติดตั้งไว้ หรือตรวจสอบการไม่มีแรงดันไฟฟ้าหากมองไม่เห็นการลงกราวด์จากสถานที่ทำงาน (ในการติดตั้งระบบไฟฟ้าขนาด 35 kV และต่ำกว่า - โดยการสัมผัสชิ้นส่วนที่มีไฟฟ้าด้วยมือในภายหลัง)

การเริ่มงานตามลำดับ (order) จะต้องนำหน้าด้วยคำสั่งแบบกำหนดเป้าหมาย


การบรรยายสรุปที่กำหนดเป้าหมาย- คำแนะนำสำหรับการปฏิบัติงานอย่างปลอดภัยในการติดตั้งระบบไฟฟ้า ครอบคลุมประเภทของคนงานที่กำหนดโดยคำสั่งหรือคำสั่ง (จากบุคคลที่ออกคำสั่งถึงสมาชิกในทีม)


หากไม่มีคำสั่งที่ตรงเป้าหมาย ไม่อนุญาตให้ทำงาน


การเรียนการสอนที่กำหนดเป้าหมายระหว่างการทำงานตามลำดับงาน (คำสั่ง) ดำเนินการโดย:

  1. ออกคำสั่ง - ให้กับผู้จัดการที่รับผิดชอบ (หากไม่ได้มอบหมายให้กับผู้จัดการงานหรือหัวหน้างาน)
  2. การยอมรับ - ต่อผู้จัดการงานที่รับผิดชอบ หัวหน้างาน (หัวหน้างาน) และสมาชิกในทีม
  3. ผู้จัดการงานที่รับผิดชอบ - หัวหน้างาน (หัวหน้างาน) และสมาชิกในทีม
  4. หัวหน้างาน (หัวหน้างาน) - ให้กับสมาชิกในทีม

เมื่อมีการรวมสมาชิกในทีมใหม่ในทีม การบรรยายสรุปมักจะดำเนินการโดยหัวหน้างาน (หัวหน้างาน)


คำสั่งออก (คำสั่ง) ผู้จัดการงานที่รับผิดชอบ ผู้ปฏิบัติงาน ในการบรรยายสรุปต่อเนื่องหรือแบบกำหนดเป้าหมาย นอกเหนือจากปัญหาด้านความปลอดภัยทางไฟฟ้า จะต้องให้คำแนะนำที่ชัดเจนเกี่ยวกับเทคโนโลยีเพื่อการทำงานที่ปลอดภัย การใช้เครื่องจักรและกลไกการยกอย่างปลอดภัย เครื่องมือ และอุปกรณ์


ผู้บังคับบัญชาสั่งทีมเกี่ยวกับมาตรการในการทำงานอย่างปลอดภัยและขั้นตอนการเคลื่อนย้ายทีมไปรอบ ๆ อาณาเขตของการติดตั้งระบบไฟฟ้า ยกเว้นความเป็นไปได้ที่จะเกิดไฟฟ้าช็อต


ในการบรรยายสรุปที่กำหนดเป้าหมายผู้อนุญาตจะแนะนำกองพลน้อยให้รู้จักกับเนื้อหาของคำสั่ง (คำสั่ง) ระบุขอบเขตของสถานที่ทำงาน การมีอยู่ของแรงดันไฟฟ้าเหนี่ยวนำ แสดงชิ้นส่วนและอุปกรณ์ที่มีกระแสไฟฟ้าใกล้กับสถานที่ทำงานมากที่สุด ซึ่งไม่ได้รับอนุญาต เข้ามาใกล้ไม่ว่าจะมีพลังหรือไม่ก็ตาม


การอนุญาตให้ทำงานจะออกในสำเนาคำสั่งงานทั้งสองชุด โดยชุดหนึ่งยังคงอยู่กับผู้ผลิตงาน (หัวหน้างาน) และชุดที่สองกับผู้อนุญาต


การควบคุมดูแลระหว่างการทำงาน การเปลี่ยนแปลงองค์ประกอบของกองพลน้อย.


หลังจากเข้าทำงานแล้ว ผู้จัดการงาน (ผู้จัดการที่รับผิดชอบ, หัวหน้างาน) จะต้องกำกับดูแลการปฏิบัติตามข้อกำหนดด้านความปลอดภัยของทีมซึ่งจะต้องจัดระเบียบงานของเขาในลักษณะที่จะตรวจสอบสมาชิกทุกคนในทีม


ผู้บังคับบัญชาไม่ได้รับอนุญาตให้รวมการกำกับดูแลเข้ากับงาน


หากจำเป็นต้องออกจากที่ทำงานชั่วคราว หัวหน้างาน (หัวหน้างาน) หากไม่สามารถถูกแทนที่โดยผู้จัดการงานที่รับผิดชอบหรือผู้อนุญาต จะต้องย้ายทีมออกจากไซต์งานโดยล็อคประตูสู่การติดตั้งระบบไฟฟ้า


คนงานหนึ่งคน (หัวหน้างาน) หรือสมาชิกในทีมที่ไม่มีคนงาน (หัวหน้างาน) จะไม่ได้รับอนุญาตให้อยู่ในการติดตั้งระบบไฟฟ้าที่มีแรงดันไฟฟ้าสูงกว่า 1 kV


ได้รับอนุญาตโดยได้รับอนุญาตจากหัวหน้างาน (หัวหน้างาน) ออกจากที่ทำงานของสมาชิกในทีมตั้งแต่หนึ่งคนขึ้นไปชั่วคราว ในการติดตั้งระบบไฟฟ้าที่มีแรงดันไฟฟ้าเกิน 1 kV จำนวนสมาชิกในทีมที่เหลืออยู่ในที่ทำงานต้องมีอย่างน้อย 2 คน รวมทั้งหัวหน้างาน (หัวหน้างาน)


สมาชิกในทีมที่มีกลุ่ม III สามารถออกและกลับไปยังที่ทำงานได้อย่างอิสระ และสมาชิกในทีมที่มีกลุ่ม II สามารถมาพร้อมกับสมาชิกในทีมที่มีกลุ่ม III หรือพนักงานที่มีสิทธิ์ตรวจสอบการติดตั้งระบบไฟฟ้าเป็นรายบุคคลเท่านั้น


หลังจากออกจากห้องติดตั้งระบบไฟฟ้าแล้วประตูจะต้องถูกล็อค


สมาชิกในทีมที่กลับมาสามารถเริ่มทำงานได้ก็ต่อเมื่อได้รับอนุญาตจากผู้จัดการงาน (หัวหน้างาน)


หากตรวจพบการละเมิดกฎความปลอดภัย ทีมงานจะต้องถูกลบออกจากที่ทำงานและคำสั่งงานจะต้องถูกถอดออกจากผู้จัดการงาน (หัวหน้างาน) คุณสามารถเริ่มทำงานได้อีกครั้งหลังจากเสร็จสิ้นใบสั่งงานใหม่แล้วเท่านั้น


พนักงานที่ออกคำสั่งหรือพนักงานคนอื่นที่มีสิทธิออกคำสั่งให้ทำงานในการติดตั้งระบบไฟฟ้าที่กำหนดจะได้รับอนุญาตให้เปลี่ยนองค์ประกอบของทีมงานได้


หากมีการเปลี่ยนผู้จัดการที่รับผิดชอบหรือหัวหน้างาน (หัวหน้างาน) องค์ประกอบของทีมเปลี่ยนแปลงมากกว่าครึ่งหนึ่ง หรือสภาพการทำงานเปลี่ยนแปลง จะต้องออกคำสั่งงานใหม่

ถ่ายโอนไปยังที่ทำงานอื่น

หากคำสั่งงานจัดให้มีการสลับงานในสถานที่ทำงานหลายแห่งในการติดตั้งระบบไฟฟ้าที่มีแรงดันไฟฟ้าสูงกว่า 1 kV การโอนทีมไปยังสถานที่ทำงานอื่นจะดำเนินการโดยผู้อนุญาต การแปลนี้สามารถดำเนินการโดยผู้จัดการงานที่รับผิดชอบหรือหัวหน้างาน (หัวหน้างาน) หากคำสั่งที่ออกคำสั่งให้พวกเขาทำเช่นนี้ โดยมีรายการตามลำดับในบรรทัด "คำแนะนำแยกต่างหาก"


ในการติดตั้งระบบไฟฟ้าสูงถึง 1 kV เช่นเดียวกับสายเหนือศีรษะและสายเคเบิล การถ่ายโอนไปยังที่ทำงานอื่นจะดำเนินการโดยหัวหน้างาน (หัวหน้างาน) โดยไม่ต้องออกคำสั่งงาน


การลงทะเบียนพักงานและกลับเข้าทำงาน


เมื่อมีการพักงานระหว่างวันทำงาน (พักกลางวัน ตามเงื่อนไขการทำงาน) ทีมงานจะถูกย้ายออกจากที่ทำงาน และประตูติดตั้งระบบไฟฟ้าจะถูกล็อค


ใบสั่งงานยังคงอยู่กับผู้ผลิตงาน (หัวหน้างาน) สมาชิกในทีมไม่มีสิทธิ์ที่จะกลับไปทำงานหลังจากหยุดพักโดยไม่มีหัวหน้างาน (หัวหน้างาน) การรับเข้าทำงานหลังจากการหยุดพักดังกล่าวดำเนินการโดยหัวหน้างาน (หัวหน้างาน) โดยไม่ต้องลงทะเบียนในคำสั่งงาน


เมื่อมีการพักงานเนื่องจากสิ้นสุดวันทำงาน ทีมงานจะถูกถอดออกจากที่ทำงาน โปสเตอร์ความปลอดภัย รั้ว และสายดินจะไม่ถูกลบออก


ในใบสั่งงาน ผู้ปฏิบัติงาน (หัวหน้างาน) จะจัดระบบให้งานเสร็จสมบูรณ์และส่งใบสั่งงานไปยังผู้ได้รับอนุญาต


การเข้าสถานที่ทำงานที่เตรียมไว้ซ้ำแล้วซ้ำอีกในวันต่อๆ มาจะดำเนินการโดยบุคคลที่ยอมรับเขาหรือได้รับอนุญาตจากผู้จัดการงานที่รับผิดชอบ


หัวหน้างาน (หัวหน้างาน) โดยได้รับอนุญาตจากผู้อนุญาต สามารถอนุญาตให้ทีมงานทำงานในสถานที่ทำงานที่เตรียมไว้ได้ หากเขาได้รับคำสั่งให้ทำเช่นนั้นในบรรทัด “คำแนะนำแยกต่างหาก” ของคำสั่งงาน


เมื่อรับเข้าใหม่ หัวหน้างาน (หัวหน้างาน) จะต้องมั่นใจในความสมบูรณ์และความปลอดภัยของโปสเตอร์ รั้วที่ถูกทิ้งร้าง ตลอดจนความน่าเชื่อถือของการต่อสายดิน และอนุญาตให้ทีมงานทำงานได้

การลงทะเบียนเสร็จสิ้นการทำงาน

หลังจากเสร็จสิ้นงาน หัวหน้างาน (หัวหน้างาน) จะต้องย้ายทีมงานออกจากที่ทำงาน รื้อรั้ว โปสเตอร์ และสายดินชั่วคราวที่ทีมงานติดตั้ง ล็อคประตูการติดตั้งระบบไฟฟ้า และบันทึกบันทึกความสมบูรณ์ของงาน หลังจากตรวจสอบสถานที่ทำงานแล้ว ผู้จัดการที่รับผิดชอบยังทำให้งานเสร็จสมบูรณ์ในใบสั่งงานอย่างเป็นทางการอีกด้วย


หลังจากที่งานเสร็จสิ้นโดยผู้ผลิตและผู้จัดการงานที่รับผิดชอบ ใบสั่งงานจะถูกส่งไปยังเจ้าหน้าที่ผู้อนุญาต ซึ่งหลังจากตรวจสอบไซต์งานแล้ว รายงานความสมบูรณ์ของงานให้กับบุคลากรระดับปฏิบัติการระดับสูง ความสมบูรณ์ของงานตามคำสั่ง (คำสั่ง) ยังได้รับการบันทึกไว้โดยเจ้าหน้าที่ปฏิบัติการใน "วารสารการบัญชีงานสำหรับคำสั่งซื้อและคำสั่ง" และในสมุดบันทึกการปฏิบัติงาน

การเปิดสวิตช์การติดตั้งระบบไฟฟ้าหลังจากเสร็จสิ้นงาน

ก่อนเปิดการติดตั้งระบบไฟฟ้า หลังจากเสร็จสิ้นงาน เจ้าหน้าที่ปฏิบัติงาน ตรวจสอบให้แน่ใจว่าการติดตั้งระบบไฟฟ้าพร้อมเปิดทำงาน (ตรวจสอบความสะอาดของสถานที่ทำงาน ไม่มีเครื่องมือ เป็นต้น) รื้อรั้วชั่วคราว เคลื่อนย้ายได้ โปสเตอร์ความปลอดภัยและการต่อสายดิน และการฟื้นฟูรั้วถาวร


ในกรณีฉุกเฉินก่อนที่งานจะแล้วเสร็จ ผู้ปฏิบัติงานหรือผู้ได้รับอนุญาตอาจเริ่มทำงานเกี่ยวกับอุปกรณ์ไฟฟ้าหรือการติดตั้งระบบไฟฟ้าที่ออกไปซ่อมแซมได้หากไม่มีทีมงาน ทั้งนี้ ก่อนหัวหน้างานมาถึงและได้รับคำสั่งงาน กลับคืนมาคนงานจะประจำอยู่ที่ที่ทำงานและมีหน้าที่ต้องแจ้งหัวหน้างานและทีมงานทุกคนเกี่ยวกับการเปิดติดตั้งระบบไฟฟ้าและห้ามกลับมาทำงานอีกครั้ง

หากคุณพบข้อผิดพลาด โปรดเลือกส่วนของข้อความแล้วกด Ctrl+Enter