วันสุขภาพ การพัฒนาระเบียบวิธี "วิตามินคืออะไร" (กลุ่มจูเนียร์) ในหัวข้อ โครงการวิตามินคาไลโดสโคป วันวิตามินในโรงเรียนอนุบาล

เป็นผู้นำ.สวัสดี ศูนย์พัฒนาเด็กก่อนวัยเรียนยินดีต้อนรับแขกเสมอ กรุณาผ่าน.

ความสนใจ! เรียนแขกทุกท่าน!

หยุดสักครู่

ฟังประกาศ!

วันนี้และทุกๆวัน

มีโอกาสที่จะไม่ป่วย

เยี่ยมชมประเทศแห่งการกินเพื่อสุขภาพ

รถไฟด่วนจะอยู่บนชานชาลาที่ 3 รางที่ 5

เราขอเชิญคุณนั่งในรถม้า (เสียงบี๊บ)

เราส่งรถไฟด่วน

เราหวังว่าคุณจะเดินทางอย่างปลอดภัย!

สามารถได้ยินเสียงรถไฟที่กำลังออกเดินทาง แขกก็เดินหน้าต่อไป

เพลงจากกล่องฟังดูเหมือน “วิตามินกำลังแตกสลาย”

วิตามินสวัสดี! เราดีใจมากที่ได้พบคุณ วันนี้เราจะมาพูดถึงวิตามินตัวไหนดี ตอนนี้ให้ฉันแนะนำตัวเอง

วิตามินเอ– ฉันเป็นวิตามิน A คือวิตามินการเจริญเติบโต ฉันรับผิดชอบต่อสุขภาพผิวและการมองเห็นที่ดี

วิตามินบี– และฉันคือวิตามินบี – วิตามินแห่งความสุข ฉันยังต้องเข้มแข็งและคล่องตัวอีกด้วย

วิตามินซี.– วิตามินที่มีชื่อเสียงที่สุดคือวิตามินซี ช่วยป้องกันโรคหวัดและเสริมสร้างระบบภูมิคุ้มกัน

วิตามินดี.- ฉันเป็นวิตามินดี - วิตามินที่สำคัญมากสำหรับเด็กใครใช้ก็ทำให้ฟันและกระดูกแข็งแรง

วิตามินเอเรียนแขกทุกท่าน เราขอเชิญคุณเข้าสู่ดินแดนแห่งการกินเพื่อสุขภาพ

วิตามินกรุณาผ่าน.

วิตามินจับมือผู้ใหญ่แล้วพาไปที่ห้องผู้ดูแลเพื่อเปลื้องผ้า ที่ทางเข้าห้องโถงดนตรีแขกจะได้รับการต้อนรับจากวิตามินอื่น ๆ พวกเขาแจกนามบัตรพร้อมคำพูด (“ กรุณาเข้ามา”; “ เราดีใจมากที่ได้พบคุณ” ฯลฯ ) แขกทุกคนนั่งลง

เป็นผู้นำ.เรียนแขกทุกท่าน! เรามีความยินดีเป็นอย่างยิ่งที่ได้พบคุณทุกคนในห้องโถงของเรา มีวิธีการและเทคนิคมากมายที่ให้ความรู้แก่ผู้ปกครองในประเด็นต่างๆ รวมถึงโภชนาการ

และผมอยากจะเชิญชวนคุณ เนื่องจากรถไฟของเราได้มาถึง “ดินแดนแห่งอาหารเพื่อสุขภาพ” แล้ว เพื่อเดินทางสั้นๆ และทำความคุ้นเคยกับสถานที่ท่องเที่ยวต่างๆ

เช่นเดียวกับประเทศอื่นๆ เรามีนักข่าวและมีองค์กรสื่อมวลชนของเราเอง นี่คือหนังสือพิมพ์ "Fidgets" ของเราซึ่งตีพิมพ์ในสถาบันร่วมกับนักเรียนโรงยิมในเมือง Svetlogorsk และวันนี้นักข่าวหนังสือพิมพ์เสนอให้จัดเสวนาเรื่องการกินเพื่อสุขภาพ เจอฉัน.

มาการิต้า.สวัสดี

แอนตัน.สวัสดีตอนบ่าย.

มาการิต้า.แอนตัน.

แอนตัน.มาการิต้า.

มาการิต้า.ขณะนี้เรากำลังรวบรวมเนื้อหาเกี่ยวกับการรับประทานอาหารเพื่อสุขภาพ

แอนตัน.เพื่อจุดประสงค์นี้ เราได้ทำการสำรวจในหมู่ผู้อยู่อาศัยในเมืองของเรา และตอนนี้เราขอนำเสนอคำตอบของพวกเขาให้คุณทราบ

มาการิต้า- โปรด.

นักข่าวก็นั่งลง ดูวิดีโอ. คำถามสำหรับวิดีโอ

  1. คุณมีลูกที่เข้าโรงเรียนอนุบาลหรือไม่? (ถ้าแม่อยู่คนเดียว)
  2. คุณถามอะไรลูกบ่อยที่สุดเมื่อกลับจากโรงเรียนอนุบาล? (วันนี้คุณกินอะไรในสวนวันนี้)
  3. ลูกของคุณไม่ชอบกินอะไรในโรงเรียนอนุบาล? (บ่อยครั้งที่พวกเขาให้ผักตุ๋น, เยลลี่, แครอทคาเวียร์)
  4. คุณเลี้ยงอะไรลูกในช่วงสุดสัปดาห์? (สิ่งที่เขาชอบ: ไส้กรอก,เกี๊ยว)
  5. คุณสามารถเปลี่ยนโซดา มันฝรั่งทอด คาราเมลเป็นอะไรก็ได้สำหรับลูกของคุณหรือไม่? (สิ่งนี้สามารถแทนที่ด้วยสิ่งใดได้หรือไม่?)
  6. คุณจะตกแต่งโต๊ะเด็กสำหรับวันเกิดของลูกน้อยได้อย่างไร?
  7. คุณรู้อะไรเกี่ยวกับการรับประทานอาหารเพื่อสุขภาพ? (เกือบทั้งหมด)
  8. คุณทำสิ่งนี้ได้อย่างไร (และลูกสาวของฉันเข้าเรียนที่ศูนย์พัฒนาเด็กก่อนวัยเรียน Fidgets และพ่อแม่เราก็ได้รับการฝึกอบรมด้วย)

วิดีโอสิ้นสุดแล้ว

มาการิต้า.คุณรู้ไหมว่าพวกเขาพูดถึงการกินเพื่อสุขภาพมาก แต่ฉันก็ชอบมันฝรั่งทอด แฟนต้า และชูปาจุ๊ปส์ด้วย

แอนตัน.และฉันก็รักมันทั้งหมดเช่นกัน

มาการิต้า- มันอร่อยมาก

เป็นผู้นำ.ใช่ มันอร่อยมาก แต่ไม่ดีต่อสุขภาพมากนัก ความจริงที่ว่าเด็กๆ ชอบมันฝรั่งทอด โซดา และอมยิ้มจริงๆ ก็ได้รับการส่งเสริมด้วยการโฆษณาทางโทรทัศน์เช่นกัน มันสดใสและมีสีสันมาก แต่พวกเรารู้ดีว่าผัก ผลไม้ และน้ำผลไม้ซึ่งมีวิตามินมากมายนั้นดีต่อสุขภาพมาก และเราสร้างโฆษณาของเราเอง ฉันขอแนะนำให้คุณดูหนึ่งในนั้นตอนนี้

วิตามินออกมาตามเสียง “ชะชะช่า” จับมือเด็ก และยืนเรียงหน้าเข้าหาผู้ฟัง

เด็ก:แม่ฉันสุดยอด!!!

เธอใส่ใจ

เพื่อว่าทุกวันฉันจะได้รู้จักกับเพื่อนที่ดีมาก

พวกเขาเต้น. ใส่ Chupa Chups: ฉันเป็น Chupa Chups ที่หวานและอร่อยมาก

ฉันยังอยากเป็นเพื่อนกับคุณ

เด็ก:เพื่อนรักของฉันคือวิตามิน!!!

วิตามินชื่นชมยินดีและออกจากห้องโถงด้วยเสียงเพลง Chupa Chups ที่ขุ่นเคืองก้มหน้าลงไปรับวิตามิน

แอนตัน.สิ่งนี้ทำให้ฉันมั่นใจ บางทีฉันอาจจะดื่มน้ำผลไม้และกินผักและผลไม้ให้ได้มากที่สุด

เป็นผู้นำ.และถูกต้องแอนตัน

มาการิต้า.แอนตัน! มาถามคำถามกับแขกของเรากัน! ฉันสงสัยว่าพวกเขาคิดอย่างไรเกี่ยวกับเรื่องนี้

แอนตัน.เห็นด้วย! โปรดบอกฉันว่าคุณแนะนำให้ลูก ๆ ของคุณดื่มน้ำผลไม้และกินผักและผลไม้ให้ได้มากที่สุดหรือไม่? ขอบคุณ แล้วคุณล่ะ? ขอบคุณ

มาการิต้า.คุณสามารถโน้มน้าวให้ลูก ๆ ของคุณกินขนมหวานให้น้อยที่สุดเท่าที่จะเป็นไปได้ได้หรือไม่? ขอบคุณ แล้วคุณล่ะ? ขอบคุณ

มาการิต้า: รู้ไหมเพื่อนฉันแพ้นม

แอนตัน.สำหรับนม?

มาการิต้า.ลองจินตนาการดูว่าถ้าใครแพ้นมแม่ของเขาจะทำอย่างไร?

เป็นผู้นำ.มาขอคำปรึกษาได้ที่ศูนย์ของเรา แพทย์ พยาบาล หรือนักโภชนาการจะให้คำตอบที่ถูกต้องสำหรับคำถามของผู้ปกครอง เช่น วิธีจัดอาหารสำหรับเด็กที่แพ้อาหาร อาหารอะไรที่ควรเลือกเมื่อลูกเป็นหวัด และอื่นๆ อีกมากมาย

มาการิต้า- ตอนนี้ทุกอย่างชัดเจน ขอบคุณ

แอนตัน.ในระหว่างการสำรวจ คุณแม่หลายคนบอกว่าลูกไม่ชอบผักตุ๋นและเยลลี่ จะทำอย่างไรในสถานการณ์เช่นนี้?

เป็นผู้นำ.เป็นสิ่งสำคัญมากที่เด็กนั่งที่โต๊ะและตกแต่งจานอย่างไร แอนตัน มาร์การิต้า โปรดตั้งใจฟังหน้าจอให้ดี นี่คือบทเรียนวิดีโอที่เรานำเสนอสำหรับผู้ปกครองเกี่ยวกับการจัดอาหารค่ำ วันหยุด หรือจัดโต๊ะแบบเป็นทางการ

มาการิต้า.สวยมาก. จริงเหรอแอนตัน?

แอนตัน.ใช่ และฉันก็ชอบมัน

เป็นผู้นำ.วิธีการตกแต่งจานเป็นสิ่งสำคัญมากเช่นกัน โจ๊กและเนื้อชิ้นเล็ก ๆ ที่ธรรมดาที่สุดอาจมีรสชาติอร่อยอย่างไม่น่าเชื่อ (สไลด์ภาพจานตกแต่ง)

แอนตัน.ฉันคงไม่ปฏิเสธโจ๊กส่วนหนึ่งเช่นกัน

เป็นผู้นำ.และฉันอยากจะแนะนำให้คุณรู้จักกับพ่อครัวของเรา

พ่อครัว 2 คนออกมาร้องเพลง ทั้งสองมีจานอยู่ในถาดในมือ

แม่ครัว 1 คนดวงของฉันคือราศีสิงห์ และแม่ของฉันก็เตรียมแซนด์วิชนี้ให้ฉันด้วย ฉันไม่ลืมที่จะปรุงรสด้วยความสุขและความรักเล็กๆ น้อยๆ ซึ่งทำให้ดูไม่ธรรมดา

พ่อครัว 2 คนฉันชอบชวนเพื่อนมาที่บ้าน และแม่ของฉันก็มักจะทำให้เราประหลาดใจอยู่เสมอ ชุดน้ำชาชุดนี้ทำให้เพื่อนของฉันพอใจ

แม่ครัว 1 คนคุณชอบไหมแขกที่รัก?

พ่อครัว 2 คนอยากรู้ว่าแม่ของเราจะทำอะไรได้อีกบ้าง?

เป็นผู้นำ: ในกรณีนี้ ฉันขอเสนอให้เดินหน้าต่อไปในประเทศมหัศจรรย์แห่ง “การกินเพื่อสุขภาพ” ของเรา

มาการิต้า:และเราจะบอกลาคุณสักพักแล้วไปที่ศูนย์ข่าวเพื่อเตรียมหนังสือพิมพ์ฉบับพิเศษของเรา

นักข่าว: พบกันใหม่!

ตั้งแต่วันที่ 18 มิถุนายนถึง 22 มิถุนายน Health Week จะจัดขึ้นในโรงเรียนอนุบาลของเรา 20 มิถุนายน กลายเป็นวันวิตามิน

ฤดูร้อนเป็นฤดูแห่งวิตามิน ดังนั้นจึงเป็นเรื่องสำคัญมากที่จะต้องเตือนเด็ก ๆ อีกครั้งถึงประโยชน์ของผัก ผลเบอร์รี่ และผลไม้ต่อสุขภาพของเรา และเพื่อสร้างนิสัยของการดำเนินชีวิตที่มีสุขภาพดีต่อไป

นักการศึกษาและครูผู้เชี่ยวชาญได้จัดทำแผนเฉพาะเรื่องสำหรับวันนี้ กิจกรรมที่จัดขึ้นทั้งหมดเชื่อมโยงกันเป็นเรื่องราวเดียว: “วิตามินและคุณประโยชน์ต่อสุขภาพของเรา”

พวกจากกลุ่มที่ 2 แรกกลายเป็นครอบครัวที่เป็นมิตรของผักและผลไม้ที่ดีต่อสุขภาพของเรา พวกเขาแนะนำหมอไอโบลิทซึ่งมาหาพวกเขาให้รู้จักกับทุกคนในครอบครัวและเล่นเกมที่น่าสนใจกับเขา


แพทย์มาเยี่ยมลูกน้องและบอกว่าสัตว์ในป่าก็ต้องการวิตามินเช่นกัน ผู้สร้างตัวน้อยยินดีตกลงที่จะผลิตวิตามินที่ยอดเยี่ยมให้พวกเขา แล้วจึงนำไปมอบให้กับสัตว์ต่างๆ


ครูกลุ่มกลางสนทนากับเด็กๆ ว่าวิตามินคืออะไรและมีอาหารอะไรบ้าง จากนั้นเด็ก ๆ ก็เริ่มมีความคิดสร้างสรรค์: พวกเขาบรรยายถึงวิตามินที่พวกเขาเลือกเอง


นักเรียนกลุ่มอาวุโสได้รับจดหมายที่มีปริศนาและบทกวีเกี่ยวกับผักและผลไม้จำนวนมาก ปริศนาทั้งหมดคลี่คลายได้อย่างง่ายดาย


Vitamin Day กลายเป็นเรื่องให้ความรู้และน่าสนใจมาก!

นิคุราชินา ทัตยานะ

เนื้อหาของโปรแกรม:

เพื่อรวบรวมความรู้ของเด็กๆ เกี่ยวกับอาหาร ผัก และผลไม้ที่ดีต่อสุขภาพและไม่ดีต่อสุขภาพ พัฒนาทักษะการสื่อสารและความสามารถในการตอบคำถาม เพื่อพัฒนาความสามารถทางศิลปะของเด็กผ่านกิจกรรมการแสดงละครเพื่อพัฒนาความสามารถในการรู้สึกอิสระต่อหน้าผู้ชม พัฒนาทัศนคติที่มีสติต่อการดำเนินชีวิตที่มีสุขภาพดี

วัสดุ: จดหมายและคำเชิญจาก Vitaminka การ์ด "ผลิตภัณฑ์เพื่อสุขภาพ - ไม่ดีต่อสุขภาพ" มาสก์และคุณลักษณะสำหรับการแสดง เหรียญสำหรับเด็ก

ความก้าวหน้าของวงการบันเทิง

เว็ด:สวัสดีทุกคนผู้ใหญ่ที่รัก! วันนี้เป็นวันหยุดเพื่อสุขภาพของเรา

สุขภาพคือคุณค่าและความมั่งคั่ง

ผู้คนควรให้ความสำคัญกับสุขภาพของตนเอง!

กินให้ถูกต้องและเล่นกีฬา

และพวกเขาจะมีอารมณ์และผูกมิตรกับการออกกำลังกาย

เว็ด:เช้านี้ฉันมาโรงเรียนอนุบาลแล้วเจอจดหมายดูสิ (แสดงซองจดหมาย)- มันเขียนไว้ที่นี่: "อนุบาล "กระทงทอง". หนุ่มๆ อยู่ในกลุ่มจูเนียร์กลุ่มที่ 2 “A” จากวิตามินก้า”เปิดซองจดหมายและหยิบการ์ดเชิญออกมา

เว็ด:พวกคุณนี่คือคำเชิญให้เยี่ยมชม: (กำลังอ่าน)

“พวกที่รัก ฉันขอเชิญคุณมาเยี่ยมฉัน มาเล่นกันเถอะ วิตามินของคุณ”

เว็ด:เพื่อนๆ ไปเที่ยววิตะมินก้ากัน ไปรถไฟกันเถอะ

เด็กๆขึ้นรถไฟ (บนเก้าอี้)และพวกเขาก็ไป เพลง “รถไฟของเรามาแล้ว”พวกเขามาถึงเข้าใกล้บ้านแล้วเคาะ วิตามินออกมา

วิตามิน:สวัสดีทุกคน! ฉันชื่อวิตามินก้า! ฉันดีใจมากที่คุณมาเยี่ยมฉัน! ฉันรักแขกมาก! ฉันได้ยินมาว่าคุณชอบเล่น! มาเล่นกัน!

เด็กๆ ยืนเป็นวงกลม เกม "มีประโยชน์ - ไม่มีประโยชน์"

(วิตามินโชว์การ์ดพร้อมผลิตภัณฑ์ถ้ามีประโยชน์เด็กตบมือถ้าไม่มีประโยชน์เด็กกระทืบ)

วิตามิน:

ทำได้ดีมาก คุณรู้ทุกอย่าง!

เพื่อสุขภาพที่ดีและแข็งแรงคุณต้องรักผักและผลไม้

ทั้งหมดนี้ไม่มีข้อยกเว้น ไม่ต้องสงสัยเลย

แต่ละคนมีคุณประโยชน์และรสนิยมของตัวเอง และฉันไม่กล้าตัดสินใจ:

อันไหนอร่อยกว่า อันไหนจำเป็นกว่ากัน

เว็ด:วิตามินก้าพวกเราก็ชอบผักและผลไม้เหมือนกัน และสามารถแสดงภาพร่างที่เรียกว่า “Merry Garden” ได้ คุณอยากจะลองดูไหม?

วิตามิน:แน่นอนฉันต้องการ! ฉันยินดีที่จะดู!

(เด็ก ๆ และ Vitaminka นั่งบนเก้าอี้)

ฉาก: “สวนสุขสันต์”

คนสวน:

กลุ่มวิตามิน

มาเยี่ยมเรา.

และของขวัญก็อร่อย

ฉันเอามันมาให้เด็กๆ

ผักและผลไม้

ผลเบอร์รี่สุกเป็นแถว

วิตามินอร่อย

ทั้งโรงเรียนอนุบาลมีความสุข

1-เชอร์รี่

เราเป็นเชอร์รี่สุก

พวกเขาออกมาหาคุณบนเวที

2-เชอร์รี่

เราเป็นน้องสาวเชอร์รี่

สาวๆร่าเริง.

พลัม

ฉันเป็นลูกพลัมสีม่วง

สุกสวน

เพื่อตัวคุณเองในสวนของคุณ

ฉันจะหาอะไรทำอยู่เสมอ

ฉันไม่เคยรำคาญ

และฉันเป็นเพื่อนกับทุกคน

1-แอปเปิ้ล

แอปเปิ้ลฉ่ำสุกและอวบอ้วน -

นั่นคือสิ่งที่ฉันเป็น!

2-แอปเปิ้ล

ฉันแข็งแกร่งกรอบ

ปาฏิหาริย์ที่แท้จริง!

3-แอปเปิ้ล

ฉันเป็นแอปเปิ้ลแดงก่ำ

สิ่งที่ดีที่สุดสำหรับเด็ก!

4-แอปเปิ้ล

ฉันเป็นแอปเปิ้ลที่กำลังริน

สนุกและซน!

ลูกแพร์

ฉันสุก Grushka

แฟนแอปเปิ้ล,

เราโตมาในสวนเดียวกัน

พวกเขามาเยี่ยมคุณด้วยกัน

1-สีส้ม

ฉันเป็นส้มหม้อท้อง-

ซันนี่เป็นลูกชายที่ร่าเริง

2-สีส้ม

สำหรับอาการหวัดและเจ็บคอ

ส้มช่วย..

มะนาว

ดีกว่ากินมะนาว

แม้ว่ามันจะเปรี้ยวมากก็ตาม

กล้วย

ฉันเป็นแขกจากต่างประเทศ กล้วย

ฉันว่ายข้ามมหาสมุทร

พระอาทิตย์ถามฉัน

โอนอำนาจของฉันไปให้คุณ

สตรอเบอร์รี่

ฉันไม่ใช่นกตัวเล็ก

ฉันเป็นสตรอเบอร์รี่ที่มีประโยชน์

ใครจะเป็นเพื่อนกับฉัน -

หน้าหนาวอย่าเป็นหวัด!


สตรอเบอร์รี่

สวัสดีเพื่อนของฉัน!

ฉันเป็นเบอร์รี่ป่า ร่าเริง ตลก!

ฉันไม่ใช่บลูเบอร์รี่ ไม่ใช่สตรอเบอร์รี่

ฉันคือสตรอเบอร์รี่ป่า!

มะเขือเทศ

และฉันเป็นมะเขือเทศ ฉันดีใจที่มีชีวิตอยู่!

แครอท

ผู้ที่กินแครอทเป็นจำนวนมาก

เขาจะเข้มแข็ง แข็งแกร่ง กระฉับกระเฉง

และใครที่รักลูก ๆ หัวหอม -

มันเติบโตอย่างรวดเร็วในทันที

กะหล่ำปลี

ใครรักกะหล่ำปลีมาก?

เขาจะมีสุขภาพดีอยู่เสมอ

(ทุกคนขึ้นเวทียืนเรียงกันกับคนสวน)


คนสวน

ทำไมเราถึงชอบผลไม้?

แอปเปิล

จากแอปเปิ้ลที่สวยงาม

กล้ามแน่นมาก!

ลูกแพร์

จากลูกแพร์หอม

ฉันสามารถเชื่อฟังได้

มะเขือเทศ

จากมะเขือเทศสีแดง

ฉันดูดี!

จากสวนผลไม้

ทุกสิ่งที่ผู้คนต้องการ!

คนสวน

ผู้คนที่เป็นมิตรแห่งนี้

อาศัยอยู่ในสวนของฉัน

และฉันจะบอกคุณเพื่อน ๆ

เราขาดไม่ได้ถ้าไม่มีพวกเขา!

วิตามิน:เยี่ยมมาก! คุณเป็นเพื่อนที่ดีจริงๆ! ศิลปินที่ยอดเยี่ยม! ฉันเห็นว่าคุณกลายมาเป็นผัก ผลไม้ และผลเบอร์รี่ที่แตกต่างกันไป ฉันอยากเล่นเกม “Come Out Around” กับคุณ

(วิตามินเรียกผลไม้ ผัก เบอร์รี่สลับกัน)

วิตามิน:ทำได้ดีมาก คุณก็จัดการกับเรื่องนี้เช่นกัน ตอนนี้ยืนรอบๆ และมาเล่นกันต่อดีกว่า บอกฉันว่ามิลค์เชคดีต่อสุขภาพหรือไม่? (ใช่) มาทำค็อกเทลกันเถอะ!

M/n เกม “ฉันเป็นกล้วย”

วิตามิน:คุณเป็นคนตลกและซนแค่ไหน! บางทีคุณอาจกินอาหารที่อุดมด้วยวิตามินมากมาย?

เว็ด:วิตามินก้า พวกเราได้เตรียมละครอีกเรื่องหนึ่งชื่อว่า “ยาโตบนกิ่ง ยาเติบโตบนเตียง” มาดูกัน.

วิตามิน:แน่นอนด้วยความยินดี!

ฉาก “โต๊ะเติบโตบนกิ่งไม้ เม็ดยาเติบโตบนเตียง”

สเตปาชกา:สวัสดีคุณพิกกี้!

ลูกหมู:สวัสดี Stepashka!


สเตปาชกา:พิกกี้ทำไมคุณถึงเศร้าขนาดนี้?

ลูกหมู:โอ้ โอ้ โอ้ ฉันป่วย

สเตปาชกา:อะไรทำให้คุณเจ็บนะพิกกี้?

ลูกหมู:ทุกอย่างเจ็บปวด

สเตปาชกา:เราจำเป็นต้องปฏิบัติต่อคุณ

ลูกหมู:ต้อง, ต้อง! วิ่งไปที่ร้านขายยา Stepashka ซื้อยามากมาย!

สเตปาชกา:ถูกต้อง Piggy คุณต้องมียาเม็ด แต่ไม่ใช่ยาที่อยู่ในร้านขายยา แต่ยาที่เติบโตบนกิ่งก้านและบนเตียง

ลูกหมู:ว้าว! เอามาด่วน!

Stepashka ออกไปและนำตะกร้าผลไม้มา เขายื่นมันให้พิกกี้ และพิกกี้ก็ดันตะกร้าไปด้านข้างแล้วพูดว่า:

ลูกหมู:ไม่ นี่ไม่ใช่ยาเม็ดเหรอ?

สเตปาชกา:

ลูกหมู ทุกคนรู้:

ให้มีสุขภาพแข็งแรง

รับของขวัญจากสวน!

สำหรับอาการหวัดและเจ็บคอ

ส้มช่วย.


ลูกหมู:เยี่ยมมาก Stepashka! ให้ฉันกินทุกอย่างในคราวเดียวแล้วดีขึ้น!

ลูกหมูกินผลไม้

ลูกหมู:โอ๊ย โอ๊ย โอ๊ย ปวดท้องตอนนี้!

สเตปาชกา:อ้าว ล้างมือแล้วเหรอ?

ลูกหมู:เลขที่

สเตปาชกา:คุณล้างผลไม้แล้วหรือยัง?

ลูกหมู:เลขที่

สเตปาชกา:จดจำ! ก่อนกินต้องล้างมือก่อน! และผลไม้! คุณกินผลไม้สกปรกด้วยมือที่สกปรก - นั่นเป็นสาเหตุที่ทำให้ท้องของคุณเจ็บ! ตอนนี้เราต้องไปโรงพยาบาล

ลูกหมู (ถึงผู้ชม): นี่คือสิ่งที่เกิดขึ้นกับฉัน! ตอนนี้ฉันจะจำไว้ว่าต้องล้างมือก่อนกินข้าวและล้างผลไม้ด้วย!

Khryusha และ Stepashka ร่วมกัน:

จากน้ำเปล่าและสบู่

จุลินทรีย์กำลังสูญเสียความแข็งแกร่ง!

วิตามิน:พวกคุณทำให้ฉันมีความสุข คุณไม่เพียงแต่รู้ว่าอาหารชนิดใดดีต่อสุขภาพ แต่คุณยังคุ้นเคยกับกฎอนามัยด้วย รู้แล้วควรล้างมือล้างผลไม้ก่อนทานอาหาร! ทำได้ดี! คุณเก่งมากจนฉันอยากจะมอบเหรียญให้คุณ

(วิตามิกามอบเหรียญรางวัล)

วิตามิน:คุณยังจะได้รับส้มจาก Vitaminka ด้วย!

แจกส้มให้เด็กๆ

เว็ด:เพื่อนๆ ถึงเวลาที่เราต้องกลับไปโรงเรียนอนุบาลแล้ว! ลาก่อนวิตามินก้า!

วิตามิน:

ลาก่อนเด็กๆ แล้วพบกันใหม่!

(เด็กๆ ขึ้นรถไฟไปโรงเรียนอนุบาล เพลง “รถไฟมาแล้วเรามาแล้ว”)


นาตาลียา สเตปาโนวา
สัปดาห์เฉพาะเรื่อง “วิตามิน”

สัปดาห์เฉพาะเรื่อง« วิตามิน»

(10.07 - 14.07)

เป้า:

เพื่อสร้างแนวคิดให้กับเด็กเกี่ยวกับโภชนาการที่เหมาะสมและวิถีชีวิตที่มีสุขภาพดี

งาน:

เกี่ยวกับการศึกษา:

1. แนะนำเด็กๆ ให้รู้จักแนวคิดต่อไป « วิตามิน» และบทบาทในชีวิตมนุษย์

2. รวบรวมความรู้ของเด็กเกี่ยวกับผัก ผลไม้ และผลเบอร์รี่ รวมถึงความสำคัญในด้านโภชนาการ

พัฒนาการ:

1. พัฒนาการคิดเชิงตรรกะ

2. พัฒนาความสามารถในการสร้างสรรค์ของเด็ก

3. พัฒนาความจำ

4. พัฒนาความสนใจ

เกี่ยวกับการศึกษา:

1. ปลูกฝังวัฒนธรรมด้านโภชนาการและความรู้สึกเป็นสัดส่วนให้กับเด็ก

2. ปลูกฝังความปรารถนาในการมีวิถีชีวิตที่มีสุขภาพดี

3. ปลูกฝังความสามารถในการโต้ตอบและสื่อสารในกระบวนการของกิจกรรมร่วมกัน

4. ปลูกฝังความสามารถในการแสดงความคิดเห็นอย่างมีเหตุผล

วันจันทร์

กำลังเปิด สัปดาห์« วิตามิน» .

สนทนากับเด็กๆ "เกิดอะไรขึ้น วิตามิน.

การตรวจสอบภาพประกอบและแบบจำลองผลไม้ ผัก และผลเบอร์รี่ บทสนทนาเกี่ยวกับความหมายและประโยชน์ที่มีต่อมนุษย์

อ่านบทกวีของ S. Mikhalkov “เรื่องผู้หญิงกินไม่เก่ง”.

เกมการสอน “ปลูกอะไรที่ไหน”.

เกมเล่นตามบทบาท "ร้านขายของชำ"- ปักหมุดชื่อผลิตภัณฑ์ที่มีประโยชน์และแผนกร้านค้าที่สามารถซื้อผลิตภัณฑ์เหล่านี้ได้

เกมกลางแจ้ง “หนีไวรัส”.

สนทนากับเด็กๆ “โภชนาการที่เหมาะสมหมายถึงอะไร”; "ผลิตภัณฑ์ที่มีประโยชน์ที่สุด".

ชวนเด็กๆ มาวาดรูปที่พวกเขาชื่นชอบ "ถูกต้องมีประโยชน์"ผลิตภัณฑ์และอาหาร

การอ่าน D. Mamin - Sibiryak “คำอุปมาเรื่องนม โจ๊กข้าวโอ๊ต และแมวสีเทา Murka”.

เกมการสอน "ผลิตภัณฑ์ที่ดีต่อสุขภาพและเป็นอันตราย".

เกมเล่นตามบทบาท “แม่ครัว”- แก้ไขชื่อผัก ผลไม้ และผลเบอร์รี่ รวมถึงอาหารเพื่อสุขภาพที่สามารถปรุงได้

เกมอยู่ประจำ “กินได้-กินไม่ได้”.

สนทนากับเด็กๆ “ทำไมคุณต้องกินข้าวต้ม”, “โจ๊กทำมาจากอะไรและทำโจ๊กให้อร่อยได้อย่างไร”.

เชิญชวนให้เด็ก ๆ เดาว่าธัญพืชชนิดใดที่สามารถใช้ในการปรุงเซโมลินา, ข้าวฟ่าง, บัควีท, ข้าวโอ๊ตและโจ๊กข้าวสาลี

มอบสมุดระบายสีและลายฉลุให้กับเด็กๆ "ผัก ผลไม้ เบอร์รี่".

เกมการสอน “หาอันที่แปลกออกไป”.

เกมเล่นตามบทบาท "ทำโจ๊ก"- แก้ไขชื่อของซีเรียลและโจ๊กที่ปรุงจากพวกมัน

เกมกลางแจ้ง “เก็บเกี่ยวในสวนและสวนผัก”.

สนทนากับเด็กๆ “การขาดนำไปสู่อะไร? วิตามินในร่างกายมนุษย์?

ไขปริศนาเกี่ยวกับผัก ผลไม้ และผลเบอร์รี่

อ่านบทกวีของ Yuna Moritz "เมล็ดถั่ว", "มะเขือ", "พริกไทย".

เกมการสอน "ที่ วิตามินซ่อนอยู่ในผลิตภัณฑ์".

เกมเล่นตามบทบาท "การปรุงผลไม้แช่อิ่ม"- แก้ชื่อผลไม้และผลเบอร์รี่

เกมกลางแจ้ง “บาบาหว่านถั่ว”.

การปฏิบัติและการอภิปราย สุภาษิต: “ธนูแห่งโรคทั้งเจ็ด”, “ถ้าไปหาเบอร์รี่คุณจะพบสุขภาพ

เกมนิ้ว "กะหล่ำปลี".

ละครเทพนิยาย "หัวผักกาด".

เกมการสอน "ค้นหาตามคำอธิบาย".

เกมกลางแจ้ง - การแข่งขันวิ่งผลัด "ปรุงซุปกะหล่ำปลี".

กิจกรรมสุดท้ายคือการเชิญชวนเด็กๆ มาสร้างภาพปะติดร่วมกัน « วิตามินคือเพื่อนของเรา» โดยใช้วิธีการทางศิลปะต่างๆ การแสดงออก: ดินสอ ปากกาสักหลาด กระดาษสีและกระดาษแข็ง ดินน้ำมัน ฯลฯ

เตรียมไว้:

Stepanova N.V., Volkova V.L.

สิ่งตีพิมพ์ในหัวข้อ:

สัปดาห์เฉพาะเรื่อง K.I. Chukovsky (วันเกิดปีที่ 135) สัปดาห์เฉพาะเรื่องจัดขึ้นในโรงเรียนอนุบาลของเราตั้งแต่วันที่ 27 เมษายนถึง 31 เมษายน

สัปดาห์เฉพาะเรื่อง “เราเป็นบัณฑิตแล้ว”หัวข้อ: “ฤดูใบไม้ผลิกำลังมา ฤดูใบไม้ผลิกำลังมา” หัวข้อประจำสัปดาห์: “ตอนนี้เราเป็นบัณฑิตแล้ว” โหมดวันของสัปดาห์ กิจกรรมร่วมกันของผู้ใหญ่และเด็กโดยคำนึงถึง

สัปดาห์ “แมลง” จัดขึ้นที่โรงเรียนอนุบาลของเรา เราสังเกตแมลงต่างๆ เช่น ผึ้ง หอยทาก มด ฯลฯ ร่วมกับเด็กๆ และพูดคุยเกี่ยวกับพวกมัน

กลุ่มของเรามีสัปดาห์ในหัวข้อ "แมลงที่น่าทึ่งเหล่านี้" เป้าหมาย: เพื่อขยายความเข้าใจของเด็กเกี่ยวกับแมลงและสอนให้พวกเขารู้จักแมลงเหล่านี้

ทำไมคนถึงต้องการเสื้อผ้า? เป็นที่กำบังฝนและลม หุ้มฉนวนในสภาพอากาศหนาวเย็น ปกป้องในอากาศร้อน และคลายความเย็นในตอนเช้า อดีต.

อีสเตอร์เป็นวันหยุดของครอบครัวเมื่อเพื่อนและญาติมารวมตัวกันที่โต๊ะ เด็ก ๆ รักวันนี้มากแม้ว่าจะไม่ใช่ทุกคนที่เข้าใจวันนี้ก็ตาม กับ.

บทคัดย่อกิจกรรมการศึกษา “วิตามิน เสริมสร้างร่างกาย” (วัยก่อนวัยเรียนอาวุโส)

เนื้อหาของโปรแกรม:
1. เสริมสร้างความรู้ให้เด็กๆ เกี่ยวกับประโยชน์ของวิตามินต่อร่างกายของเราต่อไป
2. แนะนำแนวคิดเรื่อง “วิตามิน A, B, C, D, E” และผลิตภัณฑ์ที่มีวิตามินเหล่านี้
3. เพื่อรวบรวมความรู้ของเด็กๆ เกี่ยวกับความต้องการวิตามินสำหรับร่างกายมนุษย์ เกี่ยวกับคุณประโยชน์ของอาหารที่มีวิตามิน
4. พัฒนาคำพูด ความสนใจ ความจำ ฝึกแก้ปริศนา
5. ปลูกฝังความปรารถนาที่จะมีสุขภาพดี

พื้นที่บูรณาการ:ความรู้ความเข้าใจ การสื่อสาร ดนตรี นิยาย การพัฒนาทางกายภาพ

งานเบื้องต้น:บทสนทนาเกี่ยวกับผักและผลไม้ ดูรูป บรรยาย เกม "คี่ที่ 4", "รสชาติและกลิ่น", "กระเป๋าวิเศษ"
วัสดุ: ตุ๊กตา "วิตามิน", รูปผักและผลไม้และผลิตภัณฑ์ที่มีวิตามิน, กลีบดอกไม้หลากสีพร้อมกลุ่มวิตามิน (คาโมมายล์วิเศษ), "เต่าทอง", ตะกร้าพร้อมผักและผลไม้ (สามารถใช้หุ่นจำลองได้)
การย้าย GCD:
นักการศึกษา:พวกเราวันนี้เราจะมาเรียนรู้เกี่ยวกับผลิตภัณฑ์ที่มีประโยชน์ที่สุด คุณรู้หรือไม่ว่าอาหารที่ดีต่อสุขภาพที่สุดคืออะไร? (ผัก ผลไม้ ผลเบอร์รี่)
- พวกคุณทำไมผักผลไม้และผลเบอร์รี่ถึงดีต่อสุขภาพ? (มีวิตามินมากมาย)
ดนตรีลึกลับบรรเลงและแขกรับเชิญ “วิตามิกา” ก็ปรากฏตัวขึ้น
วิตามิน:สวัสดีทุกคน! ฉันชื่อวิตะมินก้า
อย่าหลงไปกับอาหารช็อคโกแลต
หวานมันเค็มมาก
โอ้ระวัง
ผักและผลไม้เท่านั้น -
สินค้าอร่อยมาก!
ใช่! ใช่! ใช่!
นักการศึกษา:ใช่แล้ว วิตามินก็เป็นสิ่งจำเป็น เช่น แสงแดด อากาศ และน้ำ คุณไม่สามารถเถียงได้เลย...
วิตามิน:ฉันรักปริศนามาก แล้วพวกคุณล่ะ? (ใช่)หากคุณทายปริศนาคุณจะเห็นคำตอบ
เด็กตัวสูงนอนอยู่บนเตียงในสวน
ผู้ชายทุกคนเก่งมาก และชื่อของพวกเขาคือ... (แตงกวา)
อีวานสั่งชุดคาฟตันสีม่วงให้ตัวเอง
ไม่มี caftan ที่ดีไปกว่า caftan ของ... (มะเขือ)
เดินไปตามเตียงสวนริมรั้ว
กองทัพมีความกล้าหาญในการลาดตระเวน
กุมมือไว้นับร้อยมือ
ตัวขมกำลังโต... (หัวหอม)
หญิงสาวสีแดงเกิดในคุกใต้ดิน
เธอโยนเปียของเธอออกไปนอกหน้าต่างอย่างช่ำชอง
ฤดูใบไม้ร่วงกำลังจะมาถึง พวกเขาจะดึงออก... (แครอท)
พี่น้องตัวกลมกำลังอิดโรยอยู่ในบ้าน
พวกเขาไม่รู้สึกแย่เลยในบ้านสีเขียว
นำมาต้มในน้ำซุปเรียกว่า... (เมล็ดถั่ว)
ครู:จะเรียกรูปภาพเหล่านี้ทั้งหมดได้อย่างไร - คำตอบในคำเดียว? (ผัก) ผลไม้นี้เป็นรูปสี่เหลี่ยมผืนผ้า
อุดมไปด้วยวิตามิน
มันถูกต้มและทำให้แห้ง
ก็เรียกว่า... (ลูกแพร์)
เขามีผิวสีส้ม
สิ่งที่ดูเหมือนดวงอาทิตย์
และใต้ผิวหนังมีก้อน
คุณคำนวณได้เท่าไหร่?
เราจะมอบชิ้นส่วนให้ทุกคน
เราจะกินทุกอย่างทีละชิ้น (ส้ม)
สีแดง, แดงก่ำ,
ฉันกำลังเติบโตบนกิ่งไม้
ผู้ใหญ่รักฉัน
และแน่นอนว่าเด็กๆ (แอปเปิล)
ท่ามกลางใบมรกต
องุ่นวิเศษมากมายกำลังสุกงอม
พวกเขาทำจากผลเบอร์รี่
พวกเขามีกลิ่นหอมที่ยอดเยี่ยม
และเราเรียกพวกเขาว่า... (องุ่น)
แม้ว่ามันจะเปรี้ยวมากก็ตาม
เราจะใส่มันลงในชา ​​... (มะนาว)
นักการศึกษา:จะเรียกรูปภาพเหล่านี้ทั้งหมดได้อย่างไร - คำตอบในคำเดียว? (ผลไม้)
วิตามิน:ผักและผลไม้ทุกชนิดมีสารที่มีประโยชน์มากมาย เมื่อเรากินเข้าไป ร่างกายของเราจะได้รับวิตามินจำนวนมากเพื่อให้เรามีสุขภาพดีและไม่เจ็บป่วย
นักการศึกษา:ในฤดูใบไม้ร่วงจะมีการเก็บเกี่ยวผักและผลไม้จำนวนมาก เป็นไปไม่ได้ที่จะรักษาทุกอย่างให้สดใหม่ อาจเสื่อมสภาพได้หากเก็บไว้เป็นเวลานาน ผู้ใหญ่ทำอะไรเพื่อรักษาผลผลิตตลอดฤดูหนาว? (ผัก ผลไม้ กระป๋อง ทำแยม ทำผลไม้แช่อิ่ม...)
วิตามิน:คุณยังสามารถผลไม้แห้งได้ ผลไม้แห้งเรียกว่าผลไม้แห้ง แม้จะแห้งก็ยังมีวิตามินมากมาย คุณอาจเคยเห็นและลองลูกเกด - เหล่านี้คือองุ่นแห้ง แอปริคอตแห้ง - แอปริคอตแห้ง ผลไม้แช่อิ่มที่อร่อยและดีต่อสุขภาพนั้นเตรียมจากผลไม้แห้งที่คุณทานเป็นอาหารกลางวัน
นักการศึกษา:เพื่อนๆ คิดว่าช่วงไหนของปีที่เราจะได้รับวิตามินมากที่สุด? (ฤดูร้อน ฤดูใบไม้ร่วง)
นาทีพลศึกษา:
เรากำลังยืนอยู่ในสวน (ยืด-แขนไปด้านข้าง)
เราประหลาดใจกับธรรมชาติ
นี่คือสลัด และนี่คือผักชีฝรั่ง (ด้วยมือขวาแตะเท้าซ้ายและในทางกลับกัน)
เราจะทำงานร่วมกับคุณ
มาประกาศการต่อสู้กับวัชพืชกันเถอะ -
เราจะฉีกมันออกตั้งแต่ราก
ใช่ หมอบลง (ก้มไปข้างหน้า squats)
เรากำลังจะไปสวนผลไม้ (เดินอยู่กับที่)
สูดกลิ่นหอมของแอปเปิ้ล (หายใจลึก ๆ)
เราต้องการเก็บพวกมันจากต้นไม้ (สลับกันยกขวาแล้วยกมือซ้ายขึ้น)
แต่เราไม่สามารถรับมันจากกิ่งก้านได้ (ยักไหล่กางแขนไปด้านข้าง)
เราจะนำบันไดไปกับคุณ (เลียนแบบการขึ้นบันได)
เราจะรวบรวมแอปเปิ้ลทั้งหมด (เลียนแบบการเก็บแอปเปิ้ล)
นักการศึกษา:พวกคุณดูดอกคาโมมายล์วิเศษของเราสิ วิตามินหลักเขียนอยู่บนกลีบดอกซึ่งระบุด้วยตัวพิมพ์ใหญ่ ที่ด้านหลังของดอกคาโมมายล์มีรูปภาพอาหารที่มีวิตามินเหล่านี้
วิตามินเอเป็นวิตามินในการเจริญเติบโตและการมองเห็น มีมากในเนย ตับ ผัก และผลไม้สีแดง เช่น แครอทและแอปริคอต
วิตามินบีมีความสำคัญมากต่อการทำงานของสมองและร่างกาย โดยมีอยู่ในน้ำมัน เนื้อสัตว์ ขนมปัง และธัญพืช
วิตามินซีช่วยปกป้องร่างกายจากโรคต่างๆและเสริมสร้างหลอดเลือด วิตามินนี้พบได้ในผักและผลไม้ทุกชนิด ส่วนใหญ่พบในลูกเกดดำ โรสฮิป มะนาว ส้ม กะหล่ำปลีดอง กระเทียม และหัวหอม
วิตามินดีจำเป็นต่อกระดูกของเรา มีมากในตับ เนื้อสัตว์ และไขมันสัตว์
วิตามินอีมีความสำคัญมากต่อการพัฒนาของร่างกาย และพบได้ในไขมันสัตว์และผัก ธัญพืช และอาหารอื่นๆ
วิตามิน:เพื่อนๆ ใครกันที่ส่งเสียงหึ่งๆ อยู่ตรงนั้น? ใช่ นี่คือเต่าทองที่บินไปหาเดซี่วิเศษ มาเล่นกับเธอและเดซี่วิเศษของเรากันเถอะ คุณจะต้องเดาว่ามีวิตามินอะไรบ้างในผักผลไม้และผลิตภัณฑ์ที่นำเสนอ (ใช้รูปภาพพร้อมภาพวาด เด็ก ๆ จะได้รับชิปกระดาษสีเพื่อคำตอบที่ถูกต้อง ใครได้ชิปมากที่สุดจะเป็นผู้ชนะ)
วิตามิน:พวกคุณเล่นได้ดีมาก ตอนนี้เดาปริศนาอื่นได้แล้ว
มีมาครบทุกสี
มันมีวิตามินมากมาย
ฉันพร้อมดื่มมันเสมอ
ท้ายที่สุดแล้วไม่มีเครื่องดื่มที่ดีกว่านี้อีกแล้ว!
มันคือแครอทและมะเขือเทศ
ทั้งรสชาติและสีเป็นที่ถูกใจ
เพื่อที่คุณจะได้มีสุขภาพแข็งแรง
ดื่มน้ำผลไม้สักหน่อย... (น้ำผลไม้)
V-l: เยี่ยมมาก คุณเดาปริศนาวิตามินของเราถูกแล้ว คุณรู้ไหมว่าน้ำผลไม้ไม่เพียงแต่อร่อยมาก แต่ยังเป็นเครื่องดื่มเพื่อสุขภาพอีกด้วย และยังสามารถเป็นยาชั้นยอดได้อีกด้วย ตัวอย่างเช่น น้ำหัวหอมใช้แก้อาการน้ำมูกไหล เจ็บคอ และหากใช้น้ำผึ้งก็ใช้แก้ไอ น้ำกะหล่ำปลีช่วยบรรเทาอาการปวด น้ำหัวไชเท้าใช้สำหรับแก้ไอ
วิตามิน:พวกคุณสุดยอดมาก! คุณพูดถูกว่ามีวิตามินมากขึ้นในฤดูร้อนและฤดูใบไม้ร่วง การขาดวิตามินในร่างกายเรียกว่าการขาดวิตามิน ดังนั้นในฤดูหนาวและฤดูใบไม้ผลิจะต้องซื้อวิตามินที่ร้านขายยา จำเป็นต้องบริโภคในปริมาณที่กำหนด หลายๆ ท่านทราบได้อย่างไร? (วันละ 1-2 เม็ด)และเมื่อบริโภควิตามินที่ซื้อจากร้านขายยาคุณต้องศึกษาคำแนะนำอย่างละเอียด
นักการศึกษา:พวกวิตามินเป็นสารที่ร่างกายของเราต้องการสำหรับการทำงานที่เหมาะสมและการดูดซึมอาหาร ช่วยเพิ่มประสิทธิภาพ ต้านทานโรค และส่งเสริมการเจริญเติบโต หากอาหารมีวิตามินไม่เพียงพอ คนจะเริ่มป่วย เซื่องซึม อ่อนแอ และเศร้า
วิตามิน:พวกคุณฉันไม่ได้มาหาคุณมือเปล่าและนำของขวัญมาให้คุณและคุณเองก็เดาได้ว่ามันมีไว้สำหรับอะไรเพราะวันนี้คุณได้เรียนรู้สิ่งที่น่าสนใจมากมายเกี่ยวกับวิตามิน (วิตามินแจกแอปเปิ้ลให้เด็ก ๆ เด็กๆ และครูคุยกันว่ามีวิตามินอะไรบ้างในแอปเปิ้ลและเหตุใดจึงมีประโยชน์)

หากคุณพบข้อผิดพลาด โปรดเลือกส่วนของข้อความแล้วกด Ctrl+Enter