แนวคิดของ Raskolnikov เกี่ยวกับสิทธิของบุคลิกภาพที่เข้มแข็งในการก่ออาชญากรรม สาระสำคัญของทฤษฎีของ Raskolnikov เกี่ยวกับสิทธิของบุคลิกภาพที่ "เข้มแข็ง" ในการก่ออาชญากรรมคืออะไร ความคิดของ Raskolnikov เกี่ยวกับสิทธิของคำพูดที่มีบุคลิกภาพที่แข็งแกร่ง

แนวคิดของ Raskolnikov เกี่ยวกับสิทธิของบุคลิกภาพที่เข้มแข็งในการก่ออาชญากรรม

ทฤษฎีของ Raskolnikov ไม่สามารถเรียกได้ว่าสมบูรณ์แบบ ขาดความแม่นยำ ดังนั้นใครก็ตามที่อ่านจะมีคำถามมากมายอย่างไม่ต้องสงสัย เช่นเดียวกับที่ Porfiry Petrovich ถาม ส่วนใหญ่ในทฤษฎีนี้สามารถหักล้างได้ แต่ก็อดไม่ได้ที่จะสังเกตเห็นการมีอยู่ของข้อเท็จจริงที่ชัดเจนในทฤษฎี ทั้งหมดนี้พิสูจน์ว่า Raskolnikov ไม่ได้คิดทฤษฎีของเขาจนจบและไม่ได้แก้ไข

ความไม่ถูกต้องอย่างหนึ่งของทฤษฎีของ Raskolnikov คือการแบ่งคนออกเป็น "ธรรมดา" และ "ไม่ธรรมดา" หลักการจำแนกสังคมนี้เป็นเพียงผิวเผินเกินไปและเปิดโอกาสให้มีข้อยกเว้นจำนวนมาก แผนกของ Raskolnikov ได้รับการข้องแวะในนวนิยายโดย Dostoevsky เอง ผู้เขียนในงานของเขานอกเหนือจาก Raskolnikov ยังแสดงฮีโร่ที่ยอดเยี่ยมคนอื่น ๆ ซึ่งรวมถึงแม่ของ Raskolnikov น้องสาวของเขา Razumikhin Sonya ฯลฯ พวกเขาจะแบ่งตามหลักการของ Raskolnikov ได้อย่างไรถ้า Raskolnikov ไม่สามารถจำแนกตัวเองได้อย่างถูกต้องว่าเป็นหนึ่งเดียวหรือ อีกอันหนึ่ง? ไปเรียนอีกชั้นหนึ่งเหรอ? ปรากฎว่าคนเหล่านี้ทั้งหมดควรจัดอยู่ในประเภท "ธรรมดา" ถึงมวลสีเทาเนื่องจากพวกเขาแต่ละคนมักจะไม่ให้สิทธิ์ตัวเองในการขจัดอุปสรรคไม่ว่าเขาจะแสวงหาเป้าหมายที่สดใสและมีประโยชน์ก็ตาม แต่ในทางกลับกัน ทุกคนเป็นปัจเจกบุคคล ในแง่หนึ่ง ทุกคนเป็นผู้ยิ่งใหญ่และไม่สามารถเป็นส่วนหนึ่งของมวลสีเทาได้ อย่างน้อยก็ชัดเจนสำหรับฮีโร่เหล่านี้ ข้อบกพร่องประการหนึ่งของทฤษฎีของ Raskolnikov ซึ่งเกิดขึ้นเนื่องจากขาดความคิดได้ปรากฏให้เห็นแล้ว

เมื่อ Porfiry Petrovich ตรวจสอบจิตวิทยาของ Raskolnikov เป็นครั้งแรกและเริ่มพูดถึงทฤษฎีของเขา เขาถามคำถามหลายครั้งเกี่ยวกับการแบ่งแยกคน และ Raskolnikov ต้องเสริมสิ่งที่เขียนในบทความ เขายังจำได้ว่าคำพูดบางคำของ Porfiry นั้นมีไหวพริบ ดังนั้นข้อบกพร่องของทฤษฎีของ Raskolnikov นี้จึงได้รับการส่องสว่างอย่างเต็มที่โดยผู้เขียนเองในนวนิยายเรื่องนี้และรวมอยู่ในระบบหลักฐานของธรรมชาติของทฤษฎีที่คิดไว้เพียงครึ่งเดียว

Raskolnikov เพื่อ "เติมเต็ม... ความคิด (บางครั้งก็ช่วยได้ หรืออาจจะเพื่อมนุษยชาติทั้งหมด)" ช่วยให้สามารถขจัดอุปสรรคบางอย่างได้ ตอนนี้เรามาดูกันว่าเหตุใด Raskolnikov จึงถูกฆ่านั่นคือเพื่อกำจัดสิ่งกีดขวาง เขาต้องการช่วยแม่และน้องสาวของเขาจากความยากจนและความยากลำบากทุกประเภท เพื่อปกป้องพวกเขาจาก Luzhins และ Svidrigailov เมื่อมองแวบแรกเป้าหมายที่เขาติดตามนั้นสูงส่ง แต่ที่นี่พระเอกของนวนิยายเรื่องนี้ทำผิดพลาด เขาไม่คิดว่าคนใกล้ชิดเขาจะต้องการใช้ประโยชน์จาก "ผล" ของอาชญากรรมหรือไม่ ท้ายที่สุดแล้วน้องสาวและแม่ของเขาเป็นคนยากจนและอดไม่ได้ที่จะสังเกตเห็นความเป็นอยู่ที่ดีขึ้นของ Raskolnikov จากนั้นคำถามก็จะเริ่มขึ้นและไม่ช้าก็เร็วทุกอย่างก็จะชัดเจน แน่นอนว่า Raskolnikov จะอธิบายสาเหตุของการกระทำของเขา แต่ไม่น่าเป็นไปได้ที่แม่และน้องสาวของเขาจะเข้าใจทฤษฎีของเขา พวกเขาจะปฏิเสธที่จะแปดเปื้อน เลือดมนุษย์เงิน. ในกรณีนี้การฆาตกรรมก็ไร้ผลการขจัดสิ่งกีดขวางไม่ได้นำไปสู่ผลลัพธ์ที่ต้องการ ความไม่ถูกต้องอีกประการหนึ่งของทฤษฎีถูกเปิดเผย บางทีนั่นอาจเป็นสาเหตุที่ Raskolnikov ไม่เคยใช้ของที่ถูกขโมยมาและเกือบจะเน่าเปื่อยอยู่ใต้ก้อนหิน

แม้ว่าเขาจะใช้เงินที่ขโมยมา มันจะเอาไปใช้กับอะไร? สมมติว่าแม่และน้องสาวปฏิเสธเงินทุนเหล่านี้พวกเขาจะมุ่งสู่อาชีพของ Raskolnikov โดยสิ้นเชิง แต่สิ่งนี้จะเกิดขึ้นเป็นอย่างอื่นนั่นคือเมื่อญาติยังเห็นด้วย Raskolnikov ต้องการใช้มันเพื่อการพัฒนาของเขาในสังคม แต่มันก็โหดร้ายเกินกว่าจะฆ่าด้วยเหตุนี้ ท้ายที่สุดแล้ว พระเอกของนวนิยายเรื่องนี้ลืมเรื่องพลังที่ซ่อนอยู่ในตัวเขาด้วยความไม่แยแส เขาไม่ได้พยายามหลบหนีจากเว็บแห่งความยากจนด้วยตัวเขาเอง แต่วางผู้ให้กู้เงินเก่าไว้ขวางทางซึ่งไม่เห็นด้วยกับทฤษฎีที่อนุญาตให้ขจัดอุปสรรคหากไม่มีทางออกอื่น นอกจากนี้อาชีพส่วนตัวไม่ได้พิสูจน์ให้เห็นถึงการฆาตกรรม ตามทฤษฎีแล้วเป้าหมายบนเส้นทางที่ใคร ๆ ก็สามารถฆ่าได้นั้นสูงกว่าและสำคัญกว่าซึ่งทำให้ Raskolnikov อยู่ในอันดับ " คนธรรมดา” ซึ่งหมายความว่าเขาไม่มีสิทธิ์ฆ่า ความขัดแย้งนี้อธิบายอีกครั้งด้วยความไม่สมบูรณ์ของทฤษฎีของ Raskolnikov

จากการสนทนาระหว่างนักเรียนกับเจ้าหน้าที่ที่ Raskolnikov ได้ยินในโรงเตี๊ยม ตามมาว่าชีวิตที่ไร้ประโยชน์หนึ่งชีวิตจะทำให้ผู้คนนับร้อยคนหรือมากกว่านั้นดำรงอยู่ได้ตามปกติ สิ่งเดียวกันนี้เกิดขึ้นตามแผนของพระเอกในนวนิยาย นั่นคือเขาฆ่าหญิงชราและเลี้ยงดูแม่และน้องสาวของเขา แต่ในความเป็นจริงมันกลับแตกต่างไปจากเดิมอย่างสิ้นเชิง นอกจาก Alena Ivanovna แล้ว Lizaveta ผู้บริสุทธิ์ยังเสียชีวิตอีกด้วย ฮีโร่เองน้องสาวของเขาและ Sonya ถึงวาระที่จะต้องทนทุกข์ทรมาน แม่ของ Raskolnikov เมื่อเดาได้ว่าลูกชายของเธอมีความทุกข์ทรมานทางจิตก็เสียชีวิตด้วยความหงุดหงิด การตายของโรงรับจำนำเก่าไม่ได้ทำให้ชีวิตของ Raskolnikov ง่ายขึ้น ในทางกลับกันความทุกข์ทรมานของเขารุนแรงขึ้นและสิ้นหวังมากยิ่งขึ้นและยิ่งไปกว่านั้นยังแพร่กระจายไปยังผู้คนที่อยู่ใกล้เขาด้วย สถานการณ์ของฮีโร่เลวร้ายยิ่งกว่าก่อนเกิดอาชญากรรม นอกจากความยากลำบากที่เกิดจากความยากลำบากทางวัตถุแล้ว ความทุกข์ทรมานทางจิตใจยังถูกเพิ่มเข้ามาอีกด้วย และทางออกของกับดักชีวิตอันเลวร้ายนี้ก็คือการยอมรับ

บทเรียนวรรณคดีในชั้นประถมศึกษาปีที่ 10

ทฤษฎีสิทธิของบุคลิกภาพที่แข็งแกร่งของ Raskolnikov

อุดมการณ์ "สองเท่า" ของฮีโร่

ครูสอนภาษาและวรรณคดีรัสเซีย

อิลีนา เอคาเทรินา อิวานอฟนา

วัตถุประสงค์ของบทเรียน:

เริ่มพิจารณาระบบตัวละครรอบ ๆ Raskolnikov

กำหนดความสำคัญของภาพลักษณ์ของ Luzhin เพื่อทำความเข้าใจภาพลักษณ์ของตัวละครหลัก

แสดงให้เห็นว่าตำแหน่งฝ่ายตรงข้ามสองตำแหน่งเกี่ยวพันกันอย่างไรในโลกของตัวเอกซึ่งองค์ประกอบเชิงลบของความคิดของ Raskolnikov สะท้อนให้เห็นในจิตสำนึกของคู่ของเขา

วัตถุประสงค์ของบทเรียน

เกี่ยวกับการศึกษา:

สร้างการคิดเชิงตรรกะโดยการเปรียบเทียบฮีโร่

พัฒนาคำพูดของนักเรียน

พัฒนาความคิดสร้างสรรค์

เกี่ยวกับการศึกษา:

สากล: เพื่อพัฒนาความสามารถในการวิเคราะห์และประเมินการกระทำของฮีโร่ (เหตุการณ์และข้อเท็จจริง)

พิเศษ: เพื่อพัฒนาความสามารถทางวรรณกรรม (ความสามารถในการใช้คำศัพท์)

เกี่ยวกับการศึกษา:

ขยายขอบเขตทางวัฒนธรรม หันไปหาประสบการณ์การอ่านของนักเรียน สู่ผลงานวรรณกรรมสมัยใหม่ ไปสู่ภาพยนตร์

เพื่อสร้างความสามารถทางอารมณ์ (เพื่อทำให้เกิดความเห็นอกเห็นใจ ความขุ่นเคือง ฯลฯ )

ประเภทบทเรียน: บทเรียน-สัมมนา

รูปแบบการจัดกิจกรรมการเรียนรู้: หน้าผากรายบุคคล

ความขัดแย้งชั่วนิรันดร์ระหว่างเทวดาและปีศาจเกิดขึ้นในจิตสำนึกของเราเอง และสิ่งที่แย่ที่สุดคือเราไม่มีทางรู้ได้เลยว่าเรารักคนไหน ใครที่เราปรารถนาจะชนะมากกว่านี้

ดี.เอส. เมเรจคอฟสกี้

1. เวลาจัดงาน :

ทำไมคนถึงเกิดมา? ราคาของชีวิตมนุษย์คืออะไร? ความจริงคืออะไร และเราควรมองหามันที่ไหน? เราพยายามค้นหาคำตอบสำหรับคำถามเหล่านี้ในนวนิยายเรื่อง "อาชญากรรมและการลงโทษ" ฟีโอดอร์ มิคาอิโลวิช ดอสโตเยฟสกีช่วยเราตอบคำถามที่เกิดขึ้นพร้อมกันกับสิ่งมีชีวิตบนโลก บุคคลสามารถยกตัวเองให้อยู่เหนือเผ่าพันธุ์ของเขาเองได้หรือไม่? เราจะพยายามตอบคำถามนี้ในตอนท้ายของบทเรียน สำหรับตอนนี้เรามาดูกันดีกว่าบทบรรยายของบทเรียน

“เทวดา” และ “ปีศาจ” ของ Rodion Raskolnikov เป็นอย่างไร

ความดีและความชั่วคือการดำรงอยู่ชั่วนิรันดร์ อะไรจะชนะในระดับชีวิตของตัวเอก?

เขาคือใคร - สัตว์ตัวสั่นหรือผู้มีสิทธิ์... สิทธิ์ในการฆ่า... (สาธิตวิดีโอจากซีรีส์ "Crime and Punishment" - ฉากฆาตกรรมผู้ให้กู้เงินเก่า)

จึงได้มีการก่อเหตุฆาตกรรมขึ้น เราเห็นประสบการณ์ภายในทั้งหมดของฮีโร่กับคุณว่าจิตใจและความรู้สึกของ Raskolnikov ดิ้นรนอย่างไรการต่อสู้ครั้งนี้ยากแค่ไหนและยัง - การฆาตกรรม

อาชญากรรมคืออะไร? และการลงโทษสำหรับฆาตกรคืออะไร?

อาชญากรรมของ Raskolnikov คืออะไร? และการลงโทษของเขาคืออะไร? วันนี้คุณตัดสินใจด้วยตัวเอง

การอัพเดตความรู้ของนักเรียน

โปรดบอกฉันว่าองค์ประกอบใดในองค์ประกอบของนวนิยายเรื่องนี้คือฉากฆาตกรรม? -จุดสำคัญ )

ก่อนที่คุณจะตัดสินใจดำเนินการดังกล่าว ตัวละครหลักประสบความกดดันอันใหญ่หลวงซึ่งเกิดขึ้นจากภายนอกและจากภายใน ดังนั้นเพื่อที่จะเข้าสู่ขั้นตอนหลักของบทเรียน เราต้องปรับปรุงความรู้ของเราด้วยการตอบคำถามสองข้อด้วยตนเอง

- เซนต์ปีเตอร์สเบิร์กมีบทบาทอย่างไรในนวนิยายเรื่องนี้? (คำอธิบายของเซนต์ปีเตอร์สเบิร์กในนวนิยายของ F.M. Dostoevsky มีบทบาทสำคัญมาก มันทำให้เราเห็นภาพที่สมบูรณ์ว่าเมืองนี้เป็นอย่างไร ผู้คนที่อาศัยอยู่ในนั้นเป็นอย่างไร" “ Raskolnikov ไม่สามารถไปที่นั่นได้ เมืองนี้กดขี่และทำให้เขาหงุดหงิด เขาต้องการออกไปจากที่นั่น แต่มันเป็นไปไม่ได้เพราะเขามีเงินน้อยเกินไป”

- ความสัมพันธ์ของ Raskolnikov กับผู้คนรอบตัวเขาคืออะไร? (เขามีความสัมพันธ์อันอบอุ่นกับครอบครัวเขาเป็นเพื่อนกับ Razumikhin แต่เขาเกลียดเจ้าของบ้านซึ่งเป็นหนี้เงินเขารังเกียจ "หญิงชราที่ชั่วร้าย" เขาเห็นใจ Marmeladov เขารู้สึกหงุดหงิดกับความจริงที่ว่า มีความยากจน ความทุกข์ยาก และไม่มีความยุติธรรมทางสังคมอยู่รอบตัว และในที่สุด เขาก็ตกหลุมรัก Sonya)

4. ทำงานในหัวข้อของบทเรียน การทำงานกับข้อความของงานศิลปะ

ดังนั้นพวกเราได้ชี้แจงคำถามทั้งสองนี้ให้ตัวเราเองแล้วเราจึงไปยังขั้นตอนหลักของบทเรียน ก่อนอื่นเรามาไตร่ตรองถึงความหมายของคำสองคำที่เป็นพื้นฐานของนวนิยายทั้งเรื่อง มีการระบุไว้ในชื่อเรื่อง นี้อาชญากรรม และการลงโทษ ( อาชญากรรม - ฝ่าฝืนก้าวข้ามบางสิ่ง การก่ออาชญากรรมหมายความว่าอย่างไร? (ก้าวข้าม)

การลงโทษ - 1) จากการประหารชีวิต, การได้รับการประหารชีวิต, 2) การได้รับโทษในอนาคต)

พวกเราพบว่าถ้าคนๆ หนึ่งก่ออาชญากรรม นั่นหมายความว่าเขาล้ำเส้น คุณคิดว่าคุณลักษณะสามประการใดที่ Raskolnikov ละเมิดจากมุมมองของศีลธรรมปรัชญาและสังคมวิทยา (เขาละเมิด.ลักษณะทางศีลธรรม - ฆ่าชายคนหนึ่งเขาก่ออาชญากรรมลักษณะทางปรัชญา -สร้างทฤษฎีของตัวเองแบ่งคนออกเป็น 2 ประเภท เขาฝ่าฝืนลักษณะทางสังคม - เขาฝ่าฝืนกฎหมาย)

อ่านข้อความที่ตัดตอนมาจากคำเทศนาบนภูเขาของพระเยซูคริสต์ ซึ่งพระองค์บรรยายใกล้เมืองคาเปอรนาอุม

เจ้าอย่าฆ่าเลย

รักศัตรูของคุณ อวยพรผู้ที่สาปคุณ ทำดีต่อผู้ที่เกลียดชังคุณ และอธิษฐานเผื่อผู้ที่ใช้คุณ และข่มเหงคุณ

ใครก็ตามที่ต้องการฟ้องคุณและเอาเสื้อของคุณไปก็ให้เสื้อผ้าชั้นนอกของคุณแก่เขาด้วย

คำเหล่านี้มีอายุ 2 พันปี แต่ยังมีชีวิตอยู่และเกี่ยวข้องเพราะ... พวกเขาพูดถึงนิรันดร์ - ความรักและความเมตตาต่อมนุษย์ เวลาของ Dostoevsky เช่นเดียวกับเราแบ่งโลกออกเป็นสองส่วนอย่างรวดเร็ว: โลกแห่งจิตวิญญาณและโลกแห่งเงิน แทบจะเป็นไปไม่ได้เลยที่จะรวมเข้าด้วยกัน หากเราได้รับการนำทางจากจิตวิญญาณ ความศรัทธา ความรัก และความเมตตา ดังที่ดอสโตเยฟสกีสอน เราก็จะประสบกับความรู้สึกผิดชอบชั่วดีชั่วนิรันดร์ ในทางตรงกันข้าม หากเราใช้เงินเป็นพื้นฐาน ทุกอย่างก็จะง่ายขึ้น จับต้องได้มากขึ้น และมีเนื้อหามากขึ้น

เรากำลังพูดถึงอาชญากรรมของ Raskolnikov ซึ่งกระทำตามทฤษฎีของเขาเอง ทฤษฎีตรงกับการเทศนาหรือไม่? ถ้าไม่มีความแตกต่างคืออะไร? อ้างถึงสิ่งพิมพ์ #1

เราจะพูดถึงสาระสำคัญของการลงโทษของฮีโร่ในภายหลัง ตอนนี้เรามีเรื่องใหญ่รออยู่ข้างหน้าทำงานในการวิเคราะห์ทฤษฎีของ Raskolnikov .

มาเริ่มทำงานในส่วนแรกกันดีกว่า มาดูข้อความหมายเลข 1 กันดีกว่า (ตอนที่ 3 บทที่ 5) อ่านข้อความและตอบคำถาม

ความหมายของทฤษฎีนี้คืออะไร? (แบ่งคนออกเป็นธรรมดาและไม่ธรรมดา)

“ไม่ ไม่ ไม่ใช่เพราะว่า” ปอร์ฟิรีตอบ - ประเด็นทั้งหมดก็คือในบทความของพวกเขา ทุกคนถูกแบ่งออกเป็น "ธรรมดา" และ "ไม่ธรรมดา" คนธรรมดาจะต้องดำรงชีวิตอยู่ในความเชื่อฟังและไม่มีสิทธิ์ละเมิดกฎหมาย เพราะพวกเขาเห็นไหมว่าพวกเขาเป็นคนธรรมดา และคนพิเศษก็มีสิทธิ์ที่จะก่ออาชญากรรมทุกประเภทและฝ่าฝืนกฎหมายในทุกวิถีทางที่เป็นไปได้ เพราะพวกเขาเป็นคนไม่ธรรมดา

ดังนั้นจึงหมายความว่าในทางทฤษฎีมีคนธรรมดาและคนพิเศษ พวกเขาเป็นใคร? กรุณาแบ่งเป็นคู่ๆ.. ฉันขอแนะนำให้คู่แรกวิเคราะห์ว่าคนประเภทไหนตามทฤษฎีของ Raskolnikovสามัญ คู่ที่สองสำรวจผู้คนพิเศษ. กรุณาทำงานกับข้อความและทำบุ๊กมาร์กในข้อความที่ระบุสาระสำคัญของทฤษฎี

บุ๊กมาร์กกลุ่ม 1:

ฉันเชื่อในความคิดหลักของฉันเท่านั้น ประกอบด้วยข้อเท็จจริงที่ว่าโดยทั่วไปแล้วผู้คนตามกฎของธรรมชาติมักแบ่งออกเป็นสองประเภท: ระดับล่าง (ธรรมดา) นั่นคือวัสดุที่ให้บริการเฉพาะสำหรับรุ่นของพวกเขาเองเท่านั้น.. .

แน่นอนว่าการแบ่งแยกที่นี่ไม่มีที่สิ้นสุด แต่ลักษณะเด่นของทั้งสองประเภทค่อนข้างชัดเจน ประเภทแรกคือเนื้อหา โดยทั่วไปแล้ว ผู้คนโดยธรรมชาติแล้วเป็นคนอนุรักษ์นิยม มีมารยาท ใช้ชีวิตในการเชื่อฟังและรักที่จะเชื่อฟัง . ในความคิดของฉัน พวกเขาจำเป็นต้องเชื่อฟัง เพราะนี่คือจุดประสงค์ของพวกเขา และไม่มีอะไรที่น่าอับอายสำหรับพวกเขาอย่างแน่นอน

อันดับแรกคือเจ้าแห่งปัจจุบันเสมอ

คนแรกรักษาโลกและเพิ่มจำนวน

บุ๊คมาร์ค 2 กลุ่ม:

… และจริงๆ แล้วเกี่ยวกับผู้คน นั่นคือผู้ที่มีของประทานหรือพรสวรรค์ที่จะพูดคำใหม่ท่ามกลางพวกเขา

ประเภทที่สอง ทุกคนฝ่าฝืนกฎหมาย ผู้ทำลาย หรือมีแนวโน้มที่จะทำเช่นนั้น โดยพิจารณาจากความสามารถของพวกเขา แน่นอนว่าอาชญากรรมของคนเหล่านี้มีความเกี่ยวข้องและหลากหลาย โดยส่วนใหญ่พวกเขาต้องการในคำพูดที่หลากหลายมาก ให้ทำลายปัจจุบันในนามของสิ่งที่ดีกว่า แต่ถ้าเขาต้องการตามความคิดของเขา ที่จะเหยียบย่ำแม้แต่ศพด้วยเลือด ดังนั้นด้วยมโนธรรมภายในตัวเขาเอง ในความคิดของฉัน เขาสามารถอนุญาตให้ตัวเองเหยียบเลือดได้ ขึ้นอยู่กับความคิดและขนาด เธอ จำไว้นะ ในแง่นี้เท่านั้นที่ฉันพูดในบทความของฉันเกี่ยวกับสิทธิในการก่ออาชญากรรม

ทำได้ดีมากเด็กๆ มาเริ่มทำงานในโน้ตบุ๊กกันดีกว่า คุณต้องนำเสนอแก่นแท้ของทฤษฎีของ Raskolnikov (ดูคอลัมน์ที่สองของภาคผนวก 1)

ภาคผนวก 1

คำเทศนาบนภูเขาของพระเยซูคริสต์ (คำพูด)

ทฤษฎีของราสโคลนิคอฟ

ทฤษฎีของลูซิน

อย่าฆ่า!

รักเพื่อนบ้านเหมือนรักตนเอง

จงให้แก่ผู้ที่ขอจากคุณ และอย่าหันหนีจากผู้ที่ต้องการขอยืมจากคุณ

สังคมและมนุษย์ในฐานะหน่วยของสังคมถือเป็นอาชญากร ซึ่งหมายความว่า "อาชญากรรม" ไม่มีอยู่จริงตามคำจำกัดความ

เพื่อช่วยเหลือผู้อื่น คุณสามารถใช้ "เลขคณิตอย่างง่าย": ฆ่าหนึ่งคนเพื่อช่วยคนจำนวนมาก

“วิสามัญ” สามารถ “ก้าวข้าม... เลือดไอเดีย” ได้

ผู้คนที่ “ไม่ธรรมดา” คือนายแห่งอนาคต พวกเขาขับเคลื่อนโลกและนำมันไปสู่เป้าหมาย

ชีวิตมอบให้ฉันครั้งหนึ่ง และมันจะไม่มีวันเป็นอีกครั้ง ฉันไม่อยากรอความสุขของทุกคน

อิสรภาพและอำนาจ และที่สำคัญที่สุดคือพลัง! เหนือบรรดาสัตว์ที่ตัวสั่นและทั่วจอมมด นั่นคือเป้าหมาย!

อำนาจนั้นมอบให้กับผู้ที่กล้าก้มลงรับเท่านั้น

รักตัวเองก่อนอื่นก่อน เพราะทุกสิ่งในโลกนี้ขึ้นอยู่กับความสนใจส่วนตัว

หากคุณรักตัวเองคนเดียว คุณจะจัดการเรื่องต่างๆ ของคุณได้อย่างเหมาะสม และ caftan ของคุณก็จะยังคงอยู่เหมือนเดิม

ยิ่งกิจการส่วนตัวและ... ชาวคอฟตันทั้งหมดถูกจัดระเบียบในสังคมมากเท่าใด รากฐานที่มั่นคงก็จะยิ่งมีมากขึ้นเท่านั้น

ด้วยการได้มาเพื่อตัวเองแต่เพียงผู้เดียวฉัน ... ได้รับสำหรับทุกคนและนำไปสู่ความจริงที่ว่าเพื่อนบ้านของฉันได้รับ caftan ที่ฉีกขาดเล็กน้อย

ความคิดนี้ก่อนหน้านี้ถูกบดบังด้วยการฝันกลางวันและความกระตือรือร้น แต่ตอนนี้กำลังกลายเป็นจริงแล้ว

รับหญิงสาวที่ซื่อสัตย์เป็นภรรยา แต่ไม่มีสินสอด และแน่นอนว่าเป็นผู้ที่ประสบสถานการณ์ที่ยากลำบากแล้ว ... สามีไม่ควรเป็นหนี้อะไรกับภรรยาของเขา แต่จะเป็นการดีกว่ามากถ้าภรรยาถือว่าสามีของเธอเป็น ผู้มีพระคุณ

– ดังนั้นศูนย์กลางของนวนิยายเรื่อง "อาชญากรรมและการลงโทษ" คือ Raskolnikov และทฤษฎี "นโปเลียน" ของเขาเกี่ยวกับการแบ่งคนออกเป็นสองประเภทและสิทธิของบุคลิกภาพที่เข้มแข็งในการละเลยกฎหมายกฎหมายและจริยธรรมเพื่อให้บรรลุเป้าหมาย . ผู้เขียนแสดงให้เราเห็นที่มาของแนวคิดนี้ในใจของตัวละคร การนำไปปฏิบัติ การกำจัดอย่างค่อยเป็นค่อยไป และการล่มสลายครั้งสุดท้าย ดังนั้นระบบทั้งหมดของรูปภาพของนวนิยายจึงถูกสร้างขึ้นในลักษณะที่สามารถสรุปความคิดของ Raskolnikov ได้อย่างครอบคลุมเพื่อแสดงไม่เพียง แต่ในรูปแบบนามธรรมเท่านั้น แต่ยังพูดด้วยในการหักเหในทางปฏิบัติและในเวลาเดียวกันก็โน้มน้าวใจ ผู้อ่านความไม่สอดคล้องกัน เป็นผลให้ตัวละครหลักของนวนิยายเรื่องนี้น่าสนใจสำหรับเราไม่เพียง แต่ในตัวเองเท่านั้น แต่ยังรวมถึงความสัมพันธ์ที่ไม่มีเงื่อนไขกับ Raskolnikov - เช่นเดียวกับการดำรงอยู่ของความคิดที่เป็นตัวเป็นตน Raskolnikov อยู่ในความหมายนี้ซึ่งเป็นตัวส่วนร่วมของตัวละครทุกตัว เทคนิคการจัดองค์ประกอบตามธรรมชาติด้วยแผนดังกล่าวคือการสร้างคู่ทางจิตวิญญาณและสิ่งที่ตรงกันข้ามของตัวละครหลักซึ่งออกแบบมาเพื่อแสดงให้เห็นถึงความหายนะของทฤษฎี - เพื่อแสดงทั้งผู้อ่านและตัวฮีโร่เอง

ผู้เขียนรายล้อม Raskolnikov ด้วยผู้คนที่มีความคิดบางอย่างเกี่ยวกับตัวเอกที่แตกต่างกันในใจ ในขณะที่องค์ประกอบเชิงลบของ "ทฤษฎี" ของเขาสะท้อนให้เห็นโดยสิ่งที่เรียกว่า "สองเท่า" และองค์ประกอบเชิงบวก - โดยสิ่งที่ตรงกันข้าม

– ใครบ้างที่สามารถรวมอยู่ในกลุ่มแรกได้?

– คู่ผสมทางจิตวิญญาณของ Raskolnikov ได้แก่ Luzhin, Lebezyatnikov, Svidrigailov พิสูจน์สิ.

– ใครล่ะลู่ซิน - เรารู้อะไรเกี่ยวกับเขาบ้าง?

– Raskolnikov อ้างว่ามุมมองของ Luzhin นั้นใกล้เคียงกับทฤษฎีของเขา (“ และนำไปสู่ผลที่ตามที่คุณเทศนาตอนนี้และปรากฎว่าผู้คนสามารถถูกฆ่าได้…” คุณเห็นด้วยกับเขาไหม (1. 2, ch . 5)

– เหตุผลอะไรจากจดหมายของแม่เกี่ยวกับ Luzhin ที่ดึงดูดใจ ความสนใจเป็นพิเศษราสโคลนิคอฟ? พวกเขาก่อให้เกิดความคิดและความรู้สึกอะไรบ้างใน Raskolnikov และเพราะเหตุใด

– คุณมีความประทับใจอะไรเกี่ยวกับ Luzhin หลังจากอ่านจดหมายของแม่คุณ?

“ฉลาดและดูเหมือนใจดี” “ตัดสินใจรับผู้หญิงที่ซื่อสัตย์ แต่ไม่มีสินสอด และแน่นอนว่าเป็นคนที่ประสบสถานการณ์ที่ยากลำบากมาแล้ว” และ “สามีไม่ควรเป็นหนี้อะไรกับภรรยาของเขาและจะดีกว่ามาก หากภรรยาถือว่าสามีเป็นผู้มีพระคุณ”

เหตุผลของ Raskolnikov เกี่ยวกับ "ความเมตตา" ของ Luzhin ซึ่งทำให้ "เจ้าสาวและแม่ของชาวนากำลังหดตัวในเกวียนที่ปูด้วยเสื่อ! ไม่มีอะไร! เพียงเก้าสิบคำเท่านั้น ... " เสริมสร้างความประทับใจที่เกิดขึ้นเกี่ยวกับ Luzhin ในฐานะคนใจแข็ง แห้ง ไม่แยแส คิดคำนวณ และปลุกความรู้สึกเป็นศัตรูต่อฮีโร่คนนี้)

– ความประทับใจของ Luzhin นั้นลึกซึ้งยิ่งขึ้นเมื่อวิเคราะห์ฉาก "คำอธิบาย" ระหว่างเขากับ Dunya เปรียบเทียบพฤติกรรมของ Luzhin และ Dunya ในฉากคำอธิบาย การเปรียบเทียบนี้ก่อให้เกิดความคิดอะไรในตัวคุณ?

(พฤติกรรมของ Luzhin ในฉากนี้เผยให้เห็นถึงความใจแคบ เห็นแก่ตัว จิตใจต่ำ ขาดความจริงใจ รักแท้ ความเคารพต่อเจ้าสาว ความพร้อมที่จะดูถูกและเหยียดหยามดุนยา พิสูจน์ด้วยข้อความ ในพฤติกรรมของดุนยามีความจริงใจ มีไหวพริบที่ดี ความสูงส่งความปรารถนาที่จะตัดสินอย่างยุติธรรม : “... ถ้าพี่ชายของคุณมีความผิดเขาจะต้องและจะขอการอภัยจากคุณ” เคารพผู้ที่ได้รับ “สัญญาอันยิ่งใหญ่” ความภาคภูมิใจและความภาคภูมิใจในตนเอง) .

– Luzhin ให้ความสำคัญกับอะไรมากที่สุดในชีวิต? ทำไมเขาถึงรู้สึกรำคาญกับการเลิกกับ Dunya?

(“ยิ่งกว่าสิ่งอื่นใดในโลก เขารักและเห็นคุณค่าของเงินที่ได้มาจากการทำงานและทุกวิถีทาง: มันเทียบเคียงเขากับทุกสิ่งที่สูงกว่าเขา” Luzhin รู้สึกหงุดหงิดกับการเลิกรากับ Dunya เพราะมันทำลายความฝันของเขา สิ่งมีชีวิตที่ “จะกตัญญูกตเวทีต่อพระองค์ไปตลอดชีวิต...และจะครองราชย์อย่างไม่มีขอบเขต...)

– Luzhin ไม่สามารถตกลงกับเรื่องนี้ได้และตัดสินใจว่าในความเห็นของเขาสามารถนำ Dunya กลับมาได้ Luzhin ตัดสินใจอย่างไร? (ฉากกับ Sonya เมื่อ Marmeladovs ตื่น)

(Luzhin เพื่อที่จะบรรลุเป้าหมายอัตตาของเขา "เพื่อตัวเขาเองเท่านั้น" พร้อมที่จะ "ก้าวข้ามอุปสรรคทั้งหมด" ดำเนินชีวิตตามหลักการ "อนุญาตให้ทุกสิ่งได้" ในเรื่องนี้ทฤษฎีของเขาใกล้เคียงกับทฤษฎีของ Raskolnikov เพียงอย่างเดียว พระเจ้าสำหรับ Luzhin คือเงิน

ความสำนึกผิดและความเห็นอกเห็นใจไม่คุ้นเคยกับเขา เราเห็นในตัวเขาว่าขาดความรู้สึกลึกล้ำของมนุษย์ ความไร้สาระ ความใจแข็ง และมีขอบเขตกับความถ่อมตัว และเราได้ยินความคิดของ Dostoevsky เกี่ยวกับความไร้มนุษยธรรมในการยืนยันตนเองแบบอัตตานิยมโดยที่ผู้อื่นต้องเสียค่าใช้จ่าย)

– Raskolnikov และ Luzhin มีความคล้ายคลึงและแตกต่างกันในด้านใดบ้าง?

– Luzhin ซึมซับทฤษฎี "อัตตานิยมที่สมเหตุสมผล" ซึ่งเป็นรากฐานของโครงสร้าง "เลขคณิต" ของ Raskolnikov ด้วยความที่ยึดมั่นใน "ความจริงทางเศรษฐกิจ" นักธุรกิจรายนี้จึงปฏิเสธการเสียสละเพื่อประโยชน์ส่วนรวมอย่างมีเหตุผล ยืนยันถึงความไร้ประโยชน์ของ "ความมีน้ำใจส่วนบุคคล" และเชื่อว่าความห่วงใยต่อความเป็นอยู่ที่ดีของตนเองนั้นก็คำนึงถึง "ความเจริญรุ่งเรืองโดยทั่วไปด้วย" ในการคำนวณของ Luzhin น้ำเสียงของ Raskolnikov นั้นค่อนข้างสังเกตได้ซึ่งเหมือนกับเสียงสองเท่าของเขาที่ไม่พอใจกับความช่วยเหลือ "เดี่ยว" ที่ไม่ได้แก้ไขสิ่งใดโดยทั่วไป (ใน ในกรณีนี้– กับครอบครัวของคุณ) ทั้งคู่ "สมเหตุสมผล" ค้นหาเหยื่อเพื่อให้บรรลุเป้าหมายและในขณะเดียวกันก็ให้เหตุผลในการเลือกของพวกเขาในทางทฤษฎี: หญิงชราที่ไร้ค่า ดังที่ Raskolnikov เชื่อ เขาก็จะตายอยู่ดี และ Sonya ที่ล้มลงตาม Luzhin จะยังคงขโมยไม่ช้าก็เร็ว จริงอยู่ที่ความคิดของ Luzhin หยุดนิ่งอยู่ที่จุดของการให้เหตุผลและไม่ได้นำเขาไปสู่ขวานในขณะที่ Raskolnikov ผู้ซึ่งผ่านเส้นทางดังกล่าวในความเป็นจริงสามารถสร้างอาคารให้เสร็จสมบูรณ์ได้อย่างง่ายดายจนถึงรากฐานของแนวคิดเรื่องสองเท่าของเขา: "และนำมาซึ่ง ผลที่ตามมาที่ท่านเทศนาเมื่อกี้ก็จะกลายเป็นคนตัดได้"

หลังจากยืมรากฐานที่มีเหตุผลของทฤษฎีของ Raskolnikov แล้ว Luzhin ได้เปลี่ยนสิ่งเหล่านี้ให้กลายเป็นเหตุผลเชิงอุดมคติสำหรับแรงบันดาลใจในการล่าเหยื่อของเขา เช่นเดียวกับตัวละครหลักของนวนิยายเรื่องนี้เขาขอสงวนสิทธิ์ในการตัดสินชะตากรรมของบุคคลอื่นเช่น Sonya แต่ล้าง "เลขคณิต" ของ Raskolnikov ของความเห็นอกเห็นใจที่กระตือรือร้นและการปฐมนิเทศซึ่งเห็นแก่ผู้อื่นในท้ายที่สุด

– Raskolnikov และ Luzhin เกิดขึ้นได้อย่างไร?

– Luzhin เป็นผู้ประกอบการธรรมดาๆ เขาร่ำรวยขึ้นแล้ว” ชายตัวเล็ก” ที่อยากเป็น “คนใหญ่” จริงๆ เพื่อเปลี่ยนจากทาสเป็นนายแห่งชีวิต สิ่งเหล่านี้คือรากฐานของ "ลัทธินโปเลียน" ของเขา แต่มีความคล้ายคลึงกับรากฐานทางสังคมของแนวคิดของ Raskolnikov ซึ่งเป็นความน่าสมเพชของการประท้วงทางสังคมของบุคคลที่ถูกกดขี่ในโลกแห่งความอับอายและถูกดูถูก! ท้ายที่สุดแล้ว Raskolnikov เป็นนักเรียนที่ยากจนซึ่งต้องการอยู่เหนือสถานะทางสังคมของเขาด้วย แต่มันสำคัญกว่ามากสำหรับเขาที่จะต้องมองตัวเองว่าเป็นคนที่เหนือกว่าสังคมทั้งในด้านศีลธรรมและทางปัญญา แม้ว่าเขาจะอยู่ในตำแหน่งทางสังคมก็ตาม นี่คือลักษณะที่ทฤษฎีของสองประเภทปรากฏขึ้น ทั้งคู่แค่ต้องตรวจสอบทรัพย์สินของตน หมวดหมู่สูงสุด- ดังนั้น Raskolnikov และ Luzhin จึงเกิดขึ้นพร้อมกันในความปรารถนาที่จะอยู่เหนือตำแหน่งที่ได้รับมอบหมายตามกฎแห่งชีวิตทางสังคมและด้วยเหตุนี้จึงอยู่เหนือผู้คน Raskolnikov หยิ่งในสิทธิ์ในการฆ่าผู้ให้กู้เงินและ Luzhin ที่จะทำลาย Sonya เนื่องจากทั้งคู่ดำเนินการจากหลักฐานที่ไม่ถูกต้องที่ว่าพวกเขาดีกว่าคนอื่นโดยเฉพาะผู้ที่ตกเป็นเหยื่อของพวกเขา มีเพียงความเข้าใจในปัญหาและวิธีการของ Luzhin เท่านั้นที่หยาบคายมากกว่าของ Raskolnikov มาก แต่นั่นคือข้อแตกต่างเพียงอย่างเดียวระหว่างพวกเขา Luzhin พูดหยาบคายและทำให้ทฤษฎี "อัตตานิยมที่สมเหตุสมผล" เสื่อมเสีย ในความเห็นของเขา เป็นการดีกว่าที่จะปรารถนาดีต่อตนเองมากกว่าเพื่อผู้อื่น เราต้องพยายามทำความดีนี้ไม่ว่าด้วยวิธีใดก็ตาม และทุกคนควรทำเช่นเดียวกัน - เมื่อแต่ละคนบรรลุผลดีของตนเอง ผู้คนก็จะสร้างสังคมที่มีความสุข และปรากฎว่า Luzhin "ช่วย" Dunechka ด้วยความตั้งใจที่ดีที่สุดโดยคำนึงถึงพฤติกรรมของเขาที่ไร้ที่ติ แต่พฤติกรรมของ Luzhin และรูปร่างทั้งหมดของเขานั้นหยาบคายมากจนเขาไม่เพียงกลายเป็นสองเท่าเท่านั้น แต่ยังเป็นสิ่งที่ตรงกันข้ามกับ Raskolnikov ด้วย

กรอกข้อมูลในคอลัมน์ที่สามของตาราง (ดูภาคผนวก 1)

– เป็นผลให้ระบบภาพแบ่งออกเป็นสามชุดโดยมีระบบย่อยเชิงลบ (Luzhin, Lebezyatnikov, Svidrigailov) และระบบย่อยบวก (Razumikhin, Porfiry Petrovich, Sonya) ด้วยจิตสำนึกของ Raskolnikov เช่นเดียวกับผ่านประตูโปร่งใสฮีโร่สามารถมองกันและกันได้

เราได้ข้อสรุปอะไรระหว่างบทเรียน?

– Raskolnikov ชายผู้มีมโนธรรมและมีเกียรติไม่สามารถทำให้เกิดความเกลียดชังในตัวผู้อ่านได้ทัศนคติต่อเขานั้นซับซ้อน (คุณแทบจะไม่เห็นการประเมินที่ชัดเจนใน Dostoevsky) แต่คำตัดสินของนักเขียนนั้นไร้ความปราณี: ไม่มีใครมีสิทธิ์ก่ออาชญากรรม! Rodion Raskolnikov มาถึงข้อสรุปนี้อย่างยาวนานและยากลำบากและ Dostoevsky ก็เป็นผู้นำเขาโดยเผชิญหน้ากับผู้คนและความคิดที่หลากหลาย ระบบภาพที่กลมกลืนและสมเหตุสมผลทั้งหมดในนวนิยายเรื่องนี้อยู่ภายใต้เป้าหมายนี้อย่างแม่นยำ ผู้เขียนมองหาคำตอบสำหรับคำถามที่ "สาปแช่ง" ไม่ใช่รอบตัวบุคคล แต่อยู่ภายในตัวเขา และในเรื่องนี้ ลักษณะเด่นดอสโตเยฟสกี นักจิตวิทยา.

การบ้าน (ฉันแจกเป็นแผ่นกระดาษ)

1. การเล่าขาน: ตอนที่ 3 บทที่ 5 (การพบกันครั้งแรกของ Raskolnikov กับ Porfiry Petrovich)

ส่วนที่ 4 ช. 5 (การประชุมครั้งที่สองกับผู้ตรวจสอบ)

ตอนที่ 3 ช. 6 (ภาพสะท้อนหลังจากการพบปะกับพ่อค้า)

ส่วนที่ 4 ช. 7 (การสนทนากับ Dunya เกี่ยวกับอาชญากรรม) บทส่งท้าย

2. ตอบคำถาม:

– Raskolnikov กลับใจจากอาชญากรรมของเขาหรือไม่? เขาตำหนิตัวเองเพื่ออะไร?

– เหตุใด Porfiry Petrovich จึงแน่ใจว่า Raskolnikov จะ "มอบตัว"?

3. การเล่าขานสั้น ๆตอน: วันแรกของ Raskolnikov หลังจากการฆาตกรรม (ตอนที่ 2 บทที่ I-2); เดินไปรอบ ๆ เซนต์ปีเตอร์สเบิร์กในวันแรกหลังเจ็บป่วย (ตอนที่ 2 บทที่ 6) บทสนทนากับแม่และดุนยา (ตอนที่ 3 บทที่ 3)

4. ตอบคำถาม: ทำไมพระเอกถึง "มอบตัว"?

บทสรุปของอาจารย์

นวนิยายเรื่อง "อาชญากรรมและการลงโทษ" ของดอสโตเยฟสกีเป็นนวนิยายเตือน มนุษยชาติต้องทนทุกข์ทรมานจากความคิดที่บ้าคลั่งอยู่ตลอดเวลา ซึ่งเช่นเดียวกับความคิดของ Raskolnikov ที่นำไปสู่ความทุกข์ทรมานและความตายของผู้บริสุทธิ์ ประวัติศาสตร์ของศตวรรษต่างๆ พิสูจน์สิ่งนี้แก่เรา

นโปเลียน โบนาปาร์ตต้องการพิชิตและพิชิตโลกทั้งใบ “เหลือเพียงรัสเซีย แต่ฉันก็จะบดขยี้มันด้วย”

ในปี 1917 เพื่อป้องกันการฟื้นฟูสถาบันกษัตริย์ พวกบอลเชวิคจึงยิงราชวงศ์ทั้งหมด ในนามของแนวคิดนี้มีความพยายามในชีวิตของซาร์อเล็กซานเดอร์มากกว่าหนึ่งครั้งครั้งที่สอง.

วลาดิมีร์ เลนิน หมกมุ่นอยู่กับแนวคิดในการสร้างอำนาจของสหภาพโซเวียต ผลที่ตามมาก็คือ สังคมแตกแยกออกเป็นฝ่ายขาวและฝ่ายแดง ซึ่งนำไปสู่สงครามกลางเมืองที่แตกร้าวกัน

อดอล์ฟ ฮิตเลอร์ ได้สร้างแนวคิดที่เกลียดชังมนุษย์เกี่ยวกับความเหนือกว่าของประเทศอารยันเหนือชนชาติอื่น

ในแต่ละปี กลุ่มอิสลามหัวรุนแรงก่อเหตุโจมตีของผู้ก่อการร้ายหลายสิบครั้งทั่วโลก โดยซ่อนอยู่เบื้องหลังศรัทธาของพวกเขาอย่างไร้ศีลธรรมและไม่สมเหตุสมผล

ผู้รักชาติก่ออาชญากรรมต่อความทรงจำ ทำลายอนุสรณ์สถานและสุสาน ความคิดของพวกเขามีพื้นฐานมาจากเอกลักษณ์ของประเทศหนึ่งและแสดงความก้าวร้าวต่อทุกประเทศ

ด้วยเหตุนี้นวนิยายของ Dostoevsky จึงไม่สูญเสียความเกี่ยวข้องดังนั้นเราจึงควรเรียนรู้ที่จะดึงบทเรียนทางศีลธรรมจากนวนิยายเรื่องนี้!

การสะท้อนตนเองในห้องเรียน

พวกคุณชอบบทเรียนไหม?

งานอะไรในชั้นเรียนที่ยากที่สุดสำหรับคุณ?

มีช่วงเวลาที่คุณไม่สามารถเข้าใจหรือเข้าใจได้หรือไม่?

ฉันจะให้คะแนนการทำงานบนโต๊ะหลังจากตรวจสอบสมุดบันทึกแล้ว

ทฤษฎีของ Raskolnikov ไม่สามารถเรียกได้ว่าสมบูรณ์แบบ ขาดความแม่นยำ ดังนั้นใครก็ตามที่อ่านจะมีคำถามมากมายอย่างไม่ต้องสงสัย เช่นเดียวกับที่ Porfiry Petrovich ถาม ส่วนใหญ่ในทฤษฎีนี้สามารถหักล้างได้ แต่ก็อดไม่ได้ที่จะสังเกตเห็นการมีอยู่ของข้อเท็จจริงที่ชัดเจนในทฤษฎี ทั้งหมดนี้พิสูจน์ว่า Raskolnikov ไม่ได้คิดทฤษฎีของเขาจนจบและไม่ได้แก้ไข

ความไม่ถูกต้องอย่างหนึ่งของทฤษฎีของ Raskolnikov คือการแบ่งคนออกเป็น "ธรรมดา" และ "ไม่ธรรมดา" หลักการจำแนกสังคมนี้เป็นเพียงผิวเผินเกินไปและเปิดโอกาสให้มีข้อยกเว้นจำนวนมาก แผนกของ Raskolnikov ได้รับการข้องแวะในนวนิยายโดย Dostoevsky เอง ผู้เขียนในงานของเขานอกเหนือจาก Raskolnikov ยังแสดงฮีโร่ที่ยอดเยี่ยมคนอื่น ๆ ซึ่งรวมถึงแม่ของ Raskolnikov น้องสาวของเขา Razumikhin Sonya ฯลฯ พวกเขาจะแบ่งตามหลักการของ Raskolnikov ได้อย่างไรถ้า Raskolnikov ไม่สามารถจำแนกตัวเองได้อย่างถูกต้องว่าเป็นหนึ่งเดียวหรือ อีกอันหนึ่ง? ไปเรียนอีกชั้นหนึ่งเหรอ? ปรากฎว่าคนเหล่านี้ทั้งหมดควรจัดอยู่ในประเภท "ธรรมดา" ถึงมวลสีเทาเนื่องจากพวกเขาแต่ละคนมักจะไม่ให้สิทธิ์ตัวเองในการขจัดอุปสรรคไม่ว่าเขาจะแสวงหาเป้าหมายที่สดใสและมีประโยชน์ก็ตาม แต่ในทางกลับกัน ทุกคนเป็นปัจเจกบุคคล ในแง่หนึ่ง ทุกคนเป็นผู้ยิ่งใหญ่และไม่สามารถเป็นส่วนหนึ่งของมวลสีเทาได้ อย่างน้อยก็ชัดเจนสำหรับฮีโร่เหล่านี้ ข้อบกพร่องประการหนึ่งของทฤษฎีของ Raskolnikov ซึ่งเกิดขึ้นเนื่องจากขาดความคิดได้ปรากฏให้เห็นแล้ว

เมื่อ Porfiry Petrovich ตรวจสอบจิตวิทยาของ Raskolnikov เป็นครั้งแรกและเริ่มพูดถึงทฤษฎีของเขา เขาถามคำถามหลายครั้งเกี่ยวกับการแบ่งแยกคน และ Raskolnikov ต้องเสริมสิ่งที่เขียนในบทความ เขายังจำได้ว่าคำพูดบางคำของ Porfiry นั้นมีไหวพริบ ดังนั้นข้อบกพร่องของทฤษฎีของ Raskolnikov นี้จึงได้รับการส่องสว่างอย่างเต็มที่โดยผู้เขียนเองในนวนิยายเรื่องนี้และรวมอยู่ในระบบหลักฐานของธรรมชาติของทฤษฎีที่คิดไว้เพียงครึ่งเดียว

Raskolnikov เพื่อ "เติมเต็ม... ความคิด (บางครั้งก็ช่วยได้ หรืออาจจะเพื่อมนุษยชาติทั้งหมด)" ช่วยให้สามารถขจัดอุปสรรคบางอย่างได้ ตอนนี้เรามาดูกันว่าเหตุใด Raskolnikov จึงถูกฆ่านั่นคือเพื่อกำจัดสิ่งกีดขวาง เขาต้องการช่วยแม่และน้องสาวของเขาจากความยากจนและความยากลำบากทุกประเภท เพื่อปกป้องพวกเขาจาก Luzhins และ Svidrigailov เมื่อมองแวบแรกเป้าหมายที่เขาติดตามนั้นสูงส่ง แต่ที่นี่พระเอกของนวนิยายเรื่องนี้ทำผิดพลาด เขาไม่คิดว่าคนใกล้ชิดเขาจะต้องการใช้ประโยชน์จาก "ผล" ของอาชญากรรมหรือไม่ ท้ายที่สุดแล้วน้องสาวและแม่ของเขาเป็นคนยากจนและอดไม่ได้ที่จะสังเกตเห็นความเป็นอยู่ที่ดีขึ้นของ Raskolnikov จากนั้นคำถามก็จะเริ่มขึ้นและไม่ช้าก็เร็วทุกอย่างก็จะชัดเจน แน่นอนว่า Raskolnikov จะอธิบายสาเหตุของการกระทำของเขา แต่ไม่น่าเป็นไปได้ที่แม่และน้องสาวของเขาจะเข้าใจทฤษฎีของเขา พวกเขาจะปฏิเสธเงินที่เปื้อนเลือดมนุษย์ ในกรณีนี้การฆาตกรรมก็ไร้ผลการขจัดสิ่งกีดขวางไม่ได้นำไปสู่ผลลัพธ์ที่ต้องการ ความไม่ถูกต้องอีกประการหนึ่งของทฤษฎีถูกเปิดเผย บางทีนั่นอาจเป็นสาเหตุที่ Raskolnikov ไม่เคยใช้ของที่ถูกขโมยมาและเกือบจะเน่าเปื่อยอยู่ใต้ก้อนหิน

แม้ว่าเขาจะใช้เงินที่ขโมยมา มันจะเอาไปใช้กับอะไร? สมมติว่าแม่และน้องสาวปฏิเสธเงินทุนเหล่านี้พวกเขาจะมุ่งสู่อาชีพของ Raskolnikov โดยสิ้นเชิง แต่สิ่งนี้จะเกิดขึ้นเป็นอย่างอื่นนั่นคือเมื่อญาติยังเห็นด้วย Raskolnikov ต้องการใช้มันเพื่อการพัฒนาของเขาในสังคม แต่มันก็โหดร้ายเกินกว่าจะฆ่าด้วยเหตุนี้ ท้ายที่สุดแล้ว พระเอกของนวนิยายเรื่องนี้ลืมเรื่องพลังที่ซ่อนอยู่ในตัวเขาด้วยความไม่แยแส เขาไม่ได้พยายามหลบหนีจากเว็บแห่งความยากจนด้วยตัวเขาเอง แต่วางผู้ให้กู้เงินเก่าไว้ขวางทางซึ่งไม่เห็นด้วยกับทฤษฎีที่อนุญาตให้ขจัดอุปสรรคหากไม่มีทางออกอื่น นอกจากนี้อาชีพส่วนตัวไม่ได้พิสูจน์ให้เห็นถึงการฆาตกรรม ตามทฤษฎีแล้วเป้าหมายบนเส้นทางที่ใคร ๆ ก็สามารถฆ่าได้นั้นสูงกว่าและสำคัญกว่า สิ่งนี้ทำให้ Raskolnikov อยู่ในอันดับ "คนธรรมดา" ซึ่งหมายความว่าเขาไม่มีสิทธิ์ ที่จะฆ่า. ความขัดแย้งนี้อธิบายอีกครั้งด้วยความไม่สมบูรณ์ของทฤษฎีของ Raskolnikov

จากการสนทนาระหว่างนักเรียนกับเจ้าหน้าที่ที่ Raskolnikov ได้ยินในโรงเตี๊ยม ตามมาว่าชีวิตที่ไร้ประโยชน์หนึ่งชีวิตจะทำให้ผู้คนนับร้อยคนหรือมากกว่านั้นดำรงอยู่ได้ตามปกติ สิ่งเดียวกันนี้เกิดขึ้นตามแผนของพระเอกในนวนิยาย นั่นคือเขาฆ่าหญิงชราและเลี้ยงดูแม่และน้องสาวของเขา แต่ในความเป็นจริงมันกลับแตกต่างไปจากเดิมอย่างสิ้นเชิง นอกจาก Alena Ivanovna แล้ว Lizaveta ผู้บริสุทธิ์ยังเสียชีวิตอีกด้วย ฮีโร่เองน้องสาวของเขาและ Sonya ถึงวาระที่จะต้องทนทุกข์ทรมาน แม่ของ Raskolnikov เมื่อเดาได้ว่าลูกชายของเธอมีความทุกข์ทรมานทางจิตก็เสียชีวิตด้วยความหงุดหงิด การตายของโรงรับจำนำเก่าไม่ได้ทำให้ชีวิตของ Raskolnikov ง่ายขึ้น ในทางกลับกันความทุกข์ทรมานของเขารุนแรงขึ้นและสิ้นหวังมากยิ่งขึ้นและยิ่งไปกว่านั้นยังแพร่กระจายไปยังผู้คนที่อยู่ใกล้เขาด้วย สถานการณ์ของฮีโร่เลวร้ายยิ่งกว่าก่อนเกิดอาชญากรรม นอกจากความยากลำบากที่เกิดจากความยากลำบากทางวัตถุแล้ว ความทุกข์ทรมานทางจิตใจยังถูกเพิ่มเข้ามาอีกด้วย และทางออกของกับดักชีวิตอันเลวร้ายนี้ก็คือการยอมรับ

ความรู้สึกผิดชอบชั่วดีได้เพิ่มความตระหนักรู้ถึงความถ่อมตนและความต่ำต้อยของตนเอง ในความพยายามที่จะจัดตัวเองให้อยู่ในประเภทของคนที่ "สูงกว่า" Raskolnikov พบว่าตัวเองอยู่ข้างๆ Luzhins และ Svidrigailovs ตามทฤษฎีแล้วพระเอกของนวนิยายเรื่องนี้ควรอยู่ในกลุ่ม "คนพิเศษ" เพราะเมื่อถึงเวลานั้นจึงจะอนุญาตให้มีการฆาตกรรมได้ แต่สิ่งนี้จะไม่เกิดขึ้น ดอสโตเยฟสกีแสดงให้เห็นความไม่ถูกต้องอีกประการหนึ่งของทฤษฎีของ Raskolnikov เมื่อก่ออาชญากรรม Raskolnikov ไม่สามารถโน้มน้าวตัวเองได้อย่างมั่นคงว่าเขาอยู่ในประเภทของคนที่ "เหนือกว่า" ในทางกลับกันเขาเรียกตัวเองว่า "เหาด้านสุนทรียศาสตร์" อย่างไรก็ตาม Raskolnikov ไม่ควรเทียบเคียงกับคนเลวทรามและต่ำต้อยเช่น Pyotr Petrovich Luzhin พระเอกของนวนิยายเรื่องนี้สูงกว่าเขามาก ดอสโตเยฟสกีขัดต่อหลักการแบ่งสังคมออกเป็น "ต่ำลง" และ "สูงกว่า" เท่านั้น ดังนั้น: เราสามารถเห็นความแตกต่างระหว่างแผนของ Raskolnikov และผลลัพธ์ของ "คดี" ของเขาซึ่งแสดงโดยผู้เขียนและหักล้างหนึ่งในบทบัญญัติของทฤษฎีของตัวเอกตามที่ผู้แข็งแกร่งมีสิทธิ์ที่จะก่ออาชญากรรมหากมีมาตรการดังกล่าว จะเป็นประโยชน์ต่อสังคมหรือกลุ่มคนทั้งหมด

Porfiry Petrovich หักล้างทฤษฎีของ Raskolnikov อย่างแข็งขันในระหว่างการสอบสวนคดีของ Alena Ivanovna ในฐานะนักสืบ เขาต้องเรียนรู้ลักษณะของผู้ต้องสงสัย ในขณะเดียวกันก็ทำความคุ้นเคยกับทฤษฎีของ Raskolnikov ยิ่งการสอบสวนดำเนินไปมากเท่าไร ยิ่งมีการเปิดเผยปัจจัยที่ไม่เข้าข้างเธอมากขึ้นเท่านั้น ความล้มเหลวของอาชญากรรมคือความล้มเหลวของทฤษฎี ในระบบการพิสูจน์ของผู้เขียนเกี่ยวกับทฤษฎีของ Raskolnikov นั้น Porfiry Petrovich มีบทบาทสำคัญ อยู่ในประเภทของคน "ระดับล่าง" เขาสามารถค้นหาฮีโร่ของนวนิยายเรื่องนี้และทำการสอบสวนได้สำเร็จ นอกจากนี้เขายังมีส่วนช่วยในการกำจัดทฤษฎีออกจากจิตใจของ Raskolnikov อย่างสมบูรณ์ ความคืบหน้าของการสืบสวนและการพิสูจน์ทฤษฎีอย่างค่อยเป็นค่อยไปสามารถติดตามได้จากบทสนทนาของฮีโร่ของนวนิยายเรื่องนี้กับ Porfiry Petrovich มีการปะทะดังกล่าวทั้งหมดสามครั้ง หัวข้อหลักประการหนึ่งของการสนทนาครั้งแรกคือตัวทฤษฎีเอง Porfiry Petrovich มีคำถามมากมายที่ไม่สูญเสียความสำคัญในทันทีแม้ว่าผู้ตรวจสอบจะยอมรับในภายหลังว่า: "ฉันเยาะเย้ยแล้ว ... " คำถามเหล่านี้มีดังต่อไปนี้: "... เราจะแยกแยะคำถามพิเศษเหล่านี้จากคำถามธรรมดาได้อย่างไร ?” จะเกิดอะไรขึ้นถ้ามีความสับสน; “...มีสิทธิไปตัดคนอื่นได้อีกเยอะ...? ...มันน่าขนลุกครับท่าน ถ้ามีมากเกินไป...? “นอกจากนี้ ราซูมิคินยังสรุปว่า “...การให้เลือดตามมโนธรรมนั้น...น่ากลัวยิ่งกว่าการอนุญาตอย่างเป็นทางการให้หลั่งเลือด ทางกฎหมาย...” ต่อมา ข้อบกพร่องอื่นๆ ของทฤษฎีก็ถูกเปิดเผย ควรสังเกตว่า Raskolnikov เองก็ค่อยๆสูญเสียศรัทธาในทฤษฎีของเขา หากในการสนทนาครั้งแรกกับ Porfiry Petrovich เขาพยายามอธิบายบทบัญญัติบางส่วนจากนั้นในการสนทนาครั้งสุดท้าย Porfiry พูดอย่างมั่นใจว่าในที่สุด Raskolnikov ก็กำจัดมันออกไป: "แต่คุณไม่เชื่อทฤษฎีของคุณอีกต่อไป ... " ดังนั้นเมื่อเทียบกับภูมิหลังของความล้มเหลวของ Raskolnikov ซึ่งตามที่เขาคิดว่าอยู่ในชนชั้น "สูงกว่า" ความสำเร็จของ Porfiry (คนชนชั้น "ต่ำกว่า") จึงดูไม่เป็นธรรมชาติ หรือทฤษฎีนั้นไม่เป็นธรรมชาติ?

จากข้อมูลของ Raskolnikov ผู้แข็งแกร่งมีสิทธิ์ที่จะฆ่าเพื่อประโยชน์ที่เป็นประโยชน์ แต่จะบรรลุเป้าหมายหรือไม่? ในกรณีส่วนใหญ่ คนที่ “ไม่ธรรมดา” จะสูญเปล่าและความทุกข์ทรมานของพวกเขาก็เปล่าประโยชน์ ทำไม ใช่เพราะพวกเขาอยู่คนเดียว ความไร้ความหมายของการกบฏปัจเจกบุคคลนั้นแสดงให้เห็นอย่างดีโดย Dostoevsky ในความฝันของ Raskolnikov Rodya ตัวน้อยไม่สามารถหยุด Mikolka ที่ทุบตี Savraska จนตายด้วยชะแลงได้ ไม่มีใครสามารถหยุดยั้งโรคระบาดที่กำลังลุกลามในยุโรปได้เพียงลำพัง ในความฝันที่สามของ Raskolnikov สังคมแตกสลายเป็นชิ้น ๆ แต่ละคนพยายามผลักดันความคิดของตนและไม่ต้องการที่จะยอมแพ้ ตำแหน่งสุดโต่งดังกล่าวนำไปสู่ความตายของมนุษยชาติเกือบทั้งหมด มีเพียงผู้ที่ถูกเลือกเท่านั้นที่ยังคงอยู่เพื่อสานต่อเผ่าพันธุ์มนุษย์ ผู้คนถูกลงโทษสำหรับความโหดร้ายทั้งหมดที่สะสมอยู่ในความสับสนมานานหลายศตวรรษ อาชญากรรมตามมาด้วยการลงโทษ แต่เหตุใด Raskolnikov จึงไม่คำนึงถึงแผนของเขาว่าการลงโทษเป็นสิ่งที่หลีกเลี่ยงไม่ได้เพราะเขาสงสัย ตามทฤษฎีของเขา ผู้คนที่ "ไม่ธรรมดา" มักถูก "ประหารชีวิตและแขวนคอ" เสมอ “ประเภทแรกเป็นนายของปัจจุบันเสมอ ประเภทที่สองเป็นนายของอนาคตเสมอ” แต่นั่นไม่ใช่มัน เห็นได้ชัดว่า Raskolnikov ยังคงเข้าใจไม่ดีว่าการลงโทษอาจตามมาสำหรับอาชญากรรมที่เขาก่อแม้ว่าความฝันที่สองและสามของเขาตามที่อธิบายไว้ในนวนิยายแสดงให้เขาเห็นถึงแก่นแท้ของเรื่องนี้ แต่มันก็สายเกินไป ซึ่งหมายความว่าหลังจากก่อเหตุฆาตกรรมแล้วเท่านั้นที่เขาตระหนักถึงผลที่ตามมาที่อาจเกิดขึ้นได้ ตามทฤษฎีแล้ว จุดนี้ไม่ได้รับการครอบคลุมอย่างดี และโดยทั่วไปดูเหมือนว่าจะหายไปหรือซ่อนอยู่ในหมอกที่มีความสำคัญรอง

ความฝันที่สามของ Raskolnikov ยังแสดงให้เห็นถึงลักษณะทางอาญาที่ต่อต้านมนุษยนิยมและอาชญากรของความคิดของเขาที่เกี่ยวข้องกับอนาคตของมนุษยชาติ Porfiry Petrovich ยังเสนอให้เกิดความสับสนในหมวดหมู่ "สูงกว่า" และ "ต่ำกว่า" Raskolnikov อธิบายว่าข้อผิดพลาดสามารถเกิดขึ้นได้เฉพาะกับคน "ธรรมดา" เท่านั้น แต่ "พวกเขาไม่เคยไปไกล" ปรากฎว่าภายใต้เงื่อนไขบางประการ พวกเขาสามารถไปได้ไกลมาก ข้ามเส้นที่เกินกว่าที่พวกเขาจะกลายเป็น "ไม่ธรรมดา" ในความปรารถนาที่จะบรรลุเป้าหมาย “แต่ไม่เคย ไม่เคยมีใครคิดว่าตัวเองฉลาดและไม่สั่นคลอนในความจริงอย่างที่ผู้ติดเชื้อเชื่อ” ผู้เขียนเขียนเกี่ยวกับความฝันของ Raskolnikov ตอนนี้ทุกคนเริ่มขจัดสิ่งกีดขวางที่ขวางทางออกไป และผู้คนไม่ได้สังเกตว่าพวกเขากำจัดทุกสิ่งที่เป็นไปได้ออกไปอย่างไร พวกเขาฆ่ากันอย่างไร และไม่มีใครบรรลุเป้าหมายเลย สิ่งที่พวกเขาทำได้คือความวุ่นวายและการทำลายล้างของโลก ทฤษฎีหนึ่งในทางปฏิบัติได้ทำลายสังคม สิ่งนี้แสดงให้เห็นถึงความไม่ถูกต้องของความคิดของฮีโร่ในนวนิยายเรื่องนี้ซึ่งอนุญาตให้มีการฆาตกรรมโดยไม่รู้สึกผิดชอบชั่วดีและพิสูจน์คำพูดของ Razumikhin ในการสนทนาครั้งแรกของ Raskolnikov กับ Porfiry Petrovich ที่จริง การอนุญาต “เลือดตามมโนธรรม” กลับกลายเป็นว่าเลวร้ายยิ่งกว่าการอนุญาตอย่างเป็นทางการ

เพื่อหักล้างทฤษฎีนี้ Dostoevsky ใช้ Luzhin และ Svidrigailov ซึ่งเป็นบุคคลที่อยู่ในประเภท "ต่ำที่สุด" และในขณะเดียวกันก็ครองตำแหน่งสูงในสังคมซึ่งไม่ได้เกิดจากการฆาตกรรม ฮีโร่ทั้งสองนี้ถูกเรียกร้องให้มีสติกับ Raskolnikov เพื่อนำเขากลับสู่โลกแห่งความเป็นจริงซึ่งในความเป็นจริงแล้วพวกเขาได้รับการปรับแต่ง ไม่มีทฤษฎีหรือความคิดสำหรับพวกเขา พวกเขาปฏิบัติจริง และด้วยเหตุนี้จึงบรรลุเป้าหมาย “ ... ไม่มีประโยชน์ที่จะทำสิ่งอื่นนอกเหนือจากของคุณเอง” Svidrigailov พูดกับ Raskolnikov โดยปฏิเสธทฤษฎีของเขาทันที “ หากคุณมั่นใจว่าคุณไม่สามารถแอบฟังที่ประตูได้ และคุณสามารถลอกหญิงชราด้วยอะไรก็ได้ที่คุณชอบเพื่อความพอใจของคุณ ก็ไปที่ไหนสักแห่งให้เร็วที่สุดเพื่อไปอเมริกา!” - นี่คือวิธีที่ Svidrigailov มองอาชญากรรมของฮีโร่ในนวนิยายเรื่องนี้ ทฤษฎีทั้งหมดไปด้านข้าง Svidrigailov ไม่ยอมรับทฤษฎีของ Raskolnikov ว่าเป็นสิ่งที่สำคัญ สำหรับเขา เธอเป็นนิยายที่ว่างเปล่า นั่นคือไม่มีอะไรเลย ดังนั้นทฤษฎีของ Raskolnikov และความทุกข์ทรมานของเขาเนื่องจากทฤษฎีนี้ไม่พบความเข้าใจในหมู่ผู้คนของสาเหตุ Luzhin และ Svidrigailov

ทฤษฎีของ Raskolnikov "ถือกำเนิดขึ้นในคืนนอนไม่หลับและด้วยความบ้าคลั่ง พร้อมกับหัวใจที่เต้นรัว..." จิตสำนึกของพระเอกของนวนิยายเรื่องนี้ในเวลานั้นสั่นคลอนและบิดเบี้ยวด้วยความยากจนซึ่งเป็นสถานการณ์ที่สิ้นหวัง เขาเบื่อหน่ายกับ “การต่อสู้เล็กๆ น้อยๆ และไม่ประสบความสำเร็จเพื่อการดำรงอยู่” จิตใจที่ป่วยของบุคคลที่มีความฉลาดและมีการศึกษาพอสมควรสามารถก่อให้เกิดทฤษฎีดังกล่าวได้ เป็นที่ชัดเจนว่าความเจ็บป่วยทำให้ไม่สามารถเข้าใจบทบัญญัติทั้งหมดของทฤษฎีได้ดีและกลายเป็นว่ายังไม่เสร็จไม่สมบูรณ์

“ การบิดเบือนความเข้าใจทางศีลธรรมที่ลึกที่สุดและจากนั้นการกลับคืนสู่ความรู้สึกและแนวความคิดของมนุษย์อย่างแท้จริง - นี่คือ หัวข้อทั่วไปซึ่งเขียนนวนิยายของดอสโตเยฟสกี”

การกระทำของนวนิยายเรื่องนี้ทำลายทฤษฎีทั้งในสายตาของตัวเอกและในสายตาของผู้อ่าน ด้วยการฟื้นคืนชีพของ Raskolnikov อดีตของเขา ทฤษฎีของเขาเข้าสู่นิรันดร์

บรรณานุกรม.

1. ดี.ไอ. ปิซาเรฟ "สู้เพื่อชีวิต."

2. เอ็น. ไอ. สตราคอฟ “เอฟ. เอ็ม. ดอสโตเยฟสกี. อาชญากรรมและการลงโทษ"

เหตุใด Raskolnikov จึงไปที่ Sonya ด้วยความทุกข์ทรมานของเขา? ชะตากรรมของพวกเขามีอะไรเหมือนกัน? พวกเขาไม่ยอมรับกันในด้านใดบ้าง? ดังนั้นจึงไม่มีหลักฐานอาชญากรปรากฏตัวขึ้น Raskolnikov ไม่สงสัยเกี่ยวกับความจริงของทฤษฎีของเขา - ทุกอย่างเป็นไปตามที่เขาชอบ ตอนนี้ใครๆ ก็อาจคิดว่า อย่างน้อยก็ “อยู่นอกมุมจิตใจ” เกี่ยวกับขั้นตอนแรกๆ ที่ควรดำเนินการกับเงินที่ถูกขโมยไป เพื่อจะได้เป็นผู้มีพระคุณต่อมนุษยชาติในภายหลัง แน่นอนว่าไม่ใช่ตอนนี้ แต่สักวันหนึ่ง แต่มีบางอย่างขัดขวางไม่ให้ Raskolnikov ไม่เพียงแต่อยู่อย่างสงบสุขเท่านั้น แต่ยังอยู่อย่างเรียบง่ายอีกด้วย อะไรกันแน่? และความจริงที่ว่าเขา "ราวกับใช้กรรไกร" ก็ตัดขาดจากทุกคน ธรรมชาติของมนุษย์ของเขาไม่ยอมรับความแปลกแยกจากผู้คนนี้ ปรากฎว่าคน ๆ หนึ่งไม่สามารถอยู่ได้โดยปราศจากการสื่อสาร อย่างน้อยก็ทางจิตใจ กับผู้คน แม้แต่คนที่ภาคภูมิใจอย่าง Raskolnikov ก็ตาม ดังนั้นการต่อสู้ทางจิตของ Raskolnikov จึงทำให้เกิดความสับสนมากขึ้นเรื่อย ๆ ไปในหลาย ๆ ทิศทางและแต่ละทางก็นำไปสู่ทางตัน: ​​Raskolnikov ยังคงเชื่อในความผิดพลาดของความคิดของเขาและโทษตัวเองสำหรับความอ่อนแอสำหรับคนธรรมดา ๆ เป็นครั้งคราวเรียกตัวเองว่า ตัววายร้าย แต่ในขณะเดียวกันเขาก็ทนทุกข์ทรมานจากการไม่สามารถสื่อสารกับแม่และน้องสาวได้การคิดถึงสิ่งเหล่านั้นก็เจ็บปวดสำหรับเขาพอ ๆ กับการคิดถึงการฆาตกรรมลิซาเวต้า

และเขาพยายามไม่คิด เพราะถ้าเขาเริ่มคิด เขาจะต้องตัดสินใจอย่างแน่นอนว่าคำถามที่ว่าตามทฤษฎีของเขาควรจัดเป็นคนประเภทไหน ตามตรรกะของทฤษฎีของเขาพวกเขาควรจัดอยู่ในหมวดหมู่ "ต่ำกว่า" ดังนั้นความทะเยอทะยานของ Raskolnikov อีกคนอาจตกอยู่บนหัวของพวกเขา บนหัวของ Sonya, Polechka, Katerina Ivanovna... “ Raskolnikov คือ ไม่สอดคล้องกันเมื่อเขากลัวที่จะระบุ Sonya ตามประเภทแมลงที่กำหนด และ Lizaveta และน้องสาวและที่สำคัญที่สุดคือแม่ ทำไมถ้าคุณต้องการทดสอบ "การเลือก" ของคุณจริงๆ และไม่เริ่มต้นโดยตรงกับแม่ของคุณ? “ใครกล้ามากที่สุดก็ถูกต้องที่สุด!” ลูกชายที่ต้องฆ่าแม่ของเขาเพื่อ "ทดสอบตัวเอง" ลูกชายที่ต้องเสียใจที่ไม่สามารถทำเช่นนี้ได้ นี่เป็นผลลัพธ์ที่ไม่อาจหยุดยั้งได้ของตรรกะภายในที่มีอยู่ใน "ความฝันสาปแช่ง" แต่แน่นอนว่าการที่ Raskolnikov ตระหนักดีว่านี่คือการฆ่าตัวตาย นั่นเป็นเหตุผลว่าทำไมเขาถึงกลัวที่จะรู้ตัวมากที่สุด เขาไม่ควรคิดถึงแม่โดยสัญชาตญาณ (เหมือนเมื่อก่อนเกี่ยวกับลิซาเวต้า) เพราะความคิดนี้ทำให้เขาทนไม่ได้ ตามทฤษฎีของเขา Raskolnikov จะต้องล่าถอยจากคนที่เขาทนทุกข์ทรมาน ต้องดูถูกเกลียดชังและฆ่าคนที่เขารัก เขาทนไม่ไหวแล้ว” เขาทนไม่ได้กับความคิดที่คล้ายคลึงกันของทฤษฎีของเขากับทฤษฎีของ Luzhin และ Svidrigailov เขาเกลียดพวกเขา แต่ไม่มีสิทธิ์ได้รับความเกลียดชังนี้

และแนวการต่อสู้ที่เข้มข้นที่สุดคือการต่อสู้ของเขากับ Porfiry Petrovich Porfiry Petrovich เป็นคนแรกที่เข้าใจว่าใครฆ่านายรับจำนำเก่าและ Lizaveta มาถึงความเชื่อมั่นนี้ด้วยวิธีทางจิตวิทยา จากการพบปะครั้งแรกกับผู้ตรวจสอบ Raskolnikov เข้าใจว่าเขาถือว่าเขาเป็นฆาตกร เขาเข้าใจว่า Porfiry Petrovich กำลังวางกับดักทางจิตวิทยาให้เขา ไม่ตกหลุมพรางเหล่านี้ไม่ปล่อยให้หลุดลอยไม่ประกาศตัวเองว่าเป็นฆาตกรโดยตรง - นี่คือสิ่งที่กำหนดแนวพฤติกรรมของเขาในการปะทะกับ Porfiry Petrovich เขาเหนื่อยล้าจากการต่อสู้ครั้งนี้ เขาแทบจะทนไม่ไหว

แต่นั่นไม่ใช่ทั้งหมด! ผู้ชาย "จากใต้ดิน" นำ Raskolnikov ไปสู่จุดตึงเครียดขั้นสุด: จิตสำนึกของเขามืดลง นี่คือบทพูดภายในของ Raskolnikov ซึ่งสะท้อนถึงสภาพจิตใจของเขาหลังจากการพบกันครั้งแรกกับผู้ชาย "จากใต้ดิน":

""หญิงชราไร้สาระ! - เขาคิดอย่างร้อนรนและฉุนเฉียว - หญิงชราบางทีอาจเป็นความผิดพลาดนั่นไม่ใช่ประเด็น! หญิงชราเพิ่งป่วย... ฉันอยากจะเอาชนะมันให้เร็วที่สุด... ฉันไม่ได้ฆ่าใคร ฉันฆ่าหลักการ! ฉันฆ่าหลักการ แต่ฉันไม่ได้ข้าม ฉันยังคงอยู่ฝั่งนี้... สิ่งที่ฉันทำได้คือฆ่า และเขาก็ทำแบบนั้นไม่ได้ด้วยซ้ำ ปรากฎว่า... หลักการเหรอ? ทำไม Razumikhin คนโง่ถึงดุพวกสังคมนิยมเมื่อกี้? ผู้คนและพ่อค้าที่ทำงานหนัก พวกเขามีส่วนร่วมใน "ความสุขทั่วไป"... ไม่ ชีวิตมอบให้ฉันครั้งหนึ่งและฉันจะไม่มีวันได้มันอีก: ฉันไม่อยากรอ "ความสุขทั่วไป" ฉันเองก็อยากมีชีวิตอยู่ไม่เช่นนั้นก็อย่าอยู่เลยจะดีกว่า ดี? ฉันแค่ไม่อยากเดินผ่านแม่ผู้หิวโหย กำเงินรูเบิลไว้ในกระเป๋า รอ "ความสุขสากล" “พวกเขาบอกว่าฉันกำลังถืออิฐเพื่อความสุขของทุกคน และนั่นเป็นสาเหตุที่ฉันรู้สึกสบายใจ” ฮ่า ทำไมคุณถึงให้ฉันผ่าน? “ฉันมีชีวิตอยู่เพียงครั้งเดียว ฉันก็อยากจะ... เอ๊ะ ฉันเป็นคนเหาด้านสุนทรียศาสตร์ และไม่มีอะไรมากกว่านั้น” จู่ๆ เขาก็เสริมพร้อมหัวเราะเหมือนคนบ้า “ใช่แล้ว ฉันเป็นคนเหาจริงๆ” เขาพูดต่ออย่างยินดี ติดอยู่กับความคิด คุ้ยหามัน เล่นสนุกไปกับมัน และด้วยเหตุผลเดียวคือ ประการแรก ฉันกำลังเถียงว่าฉันเป็นเหา เพราะประการที่สองฉันรบกวนความสุขุมรอบคอบตลอดทั้งเดือนโดยอ้างว่าเป็นพยานว่าฉันไม่ได้ทำเพื่อเนื้อหนังและราคะของตัวเอง แต่มีเป้าหมายที่งดงามและน่ารื่นรมย์ในใจ - ฮ่าฮ่า ! เพราะประการที่สาม ฉันตัดสินใจที่จะสังเกตความยุติธรรมที่เป็นไปได้ในการดำเนินการ น้ำหนักและการวัด และเลขคณิต: ในบรรดาเหาทั้งหมด ฉันเลือกตัวที่ไร้ประโยชน์ที่สุด และเมื่อฆ่ามันแล้ว ฉันตัดสินใจที่จะเอามันออกมาให้มากที่สุดเท่าที่ฉันต้องการสำหรับ ก้าวแรกแล้วไม่มาก น้อยกว่า (ที่เหลือก็ไปวัดตามเจตจำนงทางจิตวิญญาณ - ฮ่าฮ่า!) ... เพราะเพราะฉันเป็นเหาโดยสมบูรณ์” เขากล่าวเสริมขบขัน ฟันของเขา "เพราะฉันเองบางทีอาจจะน่ารังเกียจและน่ารังเกียจยิ่งกว่าเหาที่ถูกฆ่าด้วยซ้ำและฉันก็มีความคิดล่วงหน้าว่าฉันจะบอกตัวเองเรื่องนี้หลังจากที่ฉันฆ่ามันแล้ว! มีอะไรจะเทียบได้กับความสยองขวัญเช่นนี้ได้อย่างไร? โอ้หยาบคาย! โอ้ใจร้าย!.. โอ้ฉันเข้าใจ "ผู้เผยพระวจนะ" ที่มีดาบอยู่บนหลังม้าได้อย่างไร: อัลลอฮ์ทรงบัญชาและเชื่อฟังสิ่งมีชีวิตที่ "ตัวสั่น"! “ผู้เผยพระวจนะ” พูดถูกแล้ว เมื่อเขาวางแบตเตอรี่ขนาดพอเหมาะไว้ที่ฝั่งตรงข้ามถนนและเป่าถูกและผิด โดยไม่ต้องยอมอธิบายตัวเองด้วยซ้ำ! เชื่อฟังสิ่งมีชีวิตตัวสั่น และอย่าโลภ เพราะมันไม่ใช่เรื่องของคุณ!.. โอ้ ฉันจะไม่ไม่มีวันให้อภัยหญิงชรา!”

บทพูดคนเดียวนี้เผยให้เห็นความสยองขวัญเต็มรูปแบบในสถานการณ์ของเขา: ธรรมชาติของมนุษย์ขัดแย้งกับทฤษฎีที่ไร้มนุษยธรรมอย่างรุนแรงที่สุด แต่ทฤษฎีก็ชนะ ดังนั้นดอสโตเยฟสกีจึงเข้ามาช่วยเหลือธรรมชาติของมนุษย์ของฮีโร่ของเขา

ฉากนี้เผยให้เห็นความสยองขวัญเต็มรูปแบบของการกระทำของ Raskolnikov แต่การฆาตกรรมหญิงชราและ Lizaveta เป็นเพียงผลของสิ่งที่เลวร้ายยิ่งกว่านั้น: ความคิดของ Raskolnikov ซึ่งผลักดันให้เขาสังหารถือเป็นความผิดทางอาญาประการแรกทฤษฎีของ "สองประเภท" ถือเป็นความผิดทางอาญา ทฤษฎีนี้ “ไม่ใช่แม้แต่เหตุผลในการก่ออาชญากรรม แต่เป็นตัวอาชญากรรมเอง ตั้งแต่เริ่มต้นเธอตัดสินใจและกำหนดคำถามไว้ล่วงหน้าหนึ่งคำถาม - ใครควรอยู่และใครไม่ควรอยู่ หากมีการแนะนำเกณฑ์ของ "สองประเภท" แสดงว่าสิ่งสำคัญได้ดำเนินการไปแล้ว

สาระสำคัญของทฤษฎีของ Raskolnikov เกี่ยวกับสิทธิของบุคคลที่ "เข้มแข็ง" ในการก่ออาชญากรรมคืออะไร?

บทความอื่น ๆ ในหัวข้อ:

1. จากมุมมองของ Raskolnikov การมอบตัวเป็นจุดอ่อน มันเป็นหายนะส่วนตัวของเขา: อ่อนแอเกินไป - ไม่จำเป็น...
2. เรียงความจากนวนิยายของ F. M. Dostoevsky เรื่อง "Crime and Punishment" “อาชญากรรมและการลงโทษ” เป็นหนึ่งในนวนิยายที่ดีที่สุดของดอสโตเยฟสกี สร้าง...
3. ความคิดของ Raskolnikov ถึงวาระที่จะล้มเหลวตั้งแต่เริ่มต้น ไม่ใช่เพราะมันไม่จริง เพราะที่จริงแล้ว...
4. F. Dostoevsky เป็นหนึ่งในนักเขียนสัจนิยมชาวรัสเซียที่ยิ่งใหญ่ที่สุดในศตวรรษที่ 19 เขาได้รับการยอมรับจากทั่วโลกและมีอิทธิพลอย่างมากต่อการพัฒนา...
5. ความฝันของ Raskolnikov และหน้าที่ทางศิลปะในนวนิยายของ F. M. Dostoevsky เรื่อง "อาชญากรรมและการลงโทษ" จิตวิทยาเชิงลึกของนวนิยายของ F. M. Dostoevsky...
6. “ชายหนุ่มคนหนึ่งที่ถูกไล่ออกจากมหาวิทยาลัย...และใช้ชีวิตอย่างยากจนข้นแค้น...ตัดสินใจออกจากสถานการณ์ที่เลวร้ายในทันที เขาตัดสินใจ...
7. ท่ามกลางคำถามที่สำคัญที่สุดที่เกิดจากความคิดของรัสเซียในศตวรรษที่ 19 คำถามเรื่องศาสนาก็ครอบงำอยู่ สถานที่พิเศษ- สำหรับดอสโตเยฟสกี ชายผู้เคร่งศาสนา ความหมาย...
8. เรียงความจากนวนิยายของ F.M. Dostoevsky เรื่อง “Crime and Punishment” นักเขียนชาวรัสเซีย F. Dostoevsky ถูกคนทั้งโลกอ่าน ความคิดสร้างสรรค์ของเขาเช่น...
9. นวนิยายของ F. M. Dostoevsky มีชื่อว่า "Crime and Punishment" แท้จริงแล้ว มีอาชญากรรมอยู่ในนั้น - การฆาตกรรมโรงรับจำนำเก่า และการลงโทษ -...
10. จิตวิทยาเชิงลึกของนวนิยายของ F. M. Dostoevsky อยู่ที่ความจริงที่ว่าฮีโร่ของพวกเขาพบว่าตัวเองตกอยู่ในสถานการณ์ชีวิตที่ยากลำบากและสุดขั้วซึ่ง...
11. ทฤษฎีของ Rodion Raskolnikov: "สิ่งมีชีวิตตัวสั่น" และ "ผู้ที่มีสิทธิ์" F. M. Dostoevsky เป็นนักเขียนชาวรัสเซียที่ยิ่งใหญ่ที่สุดศิลปินสัจนิยมที่ไม่มีใครเทียบได้นักกายวิภาคศาสตร์แห่งจิตวิญญาณมนุษย์ ...
12. เราแต่ละคนอาจมีโอกาสสังเกตการกระทำที่ควรค่าแก่การเคารพและความหลงใหลมากกว่าหนึ่งครั้ง เราคิดว่าสิ่งนี้สามารถ...
13. เป็นการผสมผสานการวิจารณ์ทางทฤษฎีเข้ากับความเข้าใจของ Brecht เกี่ยวกับแก่นแท้ของความสมจริง ด้วยความสมจริง นักเขียนบทละครจึงพยายามหาทางโน้มน้าวผู้ชมที่เขา...
14. นวนิยายเรื่อง "อาชญากรรมและการลงโทษ" คิดค้นโดย F. M. Dostoevsky ในการทำงานหนัก "ในช่วงเวลาที่ยากลำบากแห่งความโศกเศร้าและการทำลายตนเอง" มันอยู่ที่นั่น บน...
15. นวนิยายของ F. M. Dostoevsky เรื่อง "Crime and Punishment" เป็นนวนิยายทางสังคม ปรัชญา และจิตวิทยา สำหรับฉันแล้วดูเหมือนว่านวนิยายเรื่องนี้แสดงออกอย่างชัดเจนที่สุด...
16. มีเส้นแบ่งที่ผ่านไม่ได้ระหว่าง Raskolnikov และ Svidrigailov; Raskolnikov ไม่สามารถพิสูจน์ได้ว่า "ความเกียจคร้านและความว่างเปล่าทางศีลธรรมของ Svidrigailov" Svidrigailov เชื่อว่าน้ำหนัก...
17. นวนิยายเรื่อง "อาชญากรรมและการลงโทษ" ของ F. M. Dostoevsky เป็นงานปรัชญาและจิตวิทยาที่ยิ่งใหญ่ที่สุด นิยายเรื่องนี้เป็นนิยายอาชญากรรม แต่ไม่ใช่แนว...

สาระสำคัญของทฤษฎีของ R Raskolnikov คือสิทธิของบุคลิกภาพที่แข็งแกร่ง (อิงจากนวนิยายเรื่องอาชญากรรมและการลงโทษของ F. Dostoevsky และได้รับคำตอบที่ดีที่สุด

คำตอบจาก กาลิน่า[คุรุ]
ตามทฤษฎีของ Raskolnikov ทุกคนแบ่งออกเป็นสองประเภท ตามลำพัง,
คน "ธรรมดา" จำเป็นต้องดำเนินชีวิตด้วยความอ่อนน้อมถ่อมตนและการเชื่อฟัง
และการเชื่อฟังพวกเขาไม่มีสิทธิ์ละเมิดกฎหมายเพราะว่า
ว่าพวกเขาเป็นคนธรรมดา สิ่งเหล่านี้คือ "สิ่งมีชีวิตที่ตัวสั่น" "วัตถุ" "ไม่ใช่
ผู้คน” ตามที่ Raskolnikov เรียกพวกเขา อื่น ๆ - “วิสามัญ” -
มีสิทธิที่จะฝ่าฝืนกฎหมาย กระทำความทารุณโหดร้ายทุกประเภท
อาชญากรรมอย่างแม่นยำเพราะมันเป็นเรื่องผิดปกติ ราสโคลนิคอฟ
พูดถึงพวกเขาในฐานะ "คนจริงๆ", "นโปเลียน", "เครื่องยนต์"
ประวัติศาสตร์มนุษยชาติ" Raskolnikov เชื่อว่าอันดับต่ำสุด
ดำรงอยู่เพื่อผลิต "ชนิดของตัวเอง" และ "สุดยอด-
คน" คือคนที่มี "พรสวรรค์หรือพรสวรรค์" ที่สามารถ
พูดคำใหม่ในสภาพแวดล้อมของคุณ “ประเภทที่ 1 คือนายแห่งปัจจุบัน
และอย่างที่สองคือเจ้าแห่งอนาคต” Raskolnikov กล่าว
Raskolnikov พิสูจน์ว่า "คนพิเศษ" สามารถทำได้และควรทำ
“ข้ามกฎหมาย” แต่เพียงเพื่อประโยชน์ของแนวคิด “ออมเพื่อ”
มนุษยชาติ." แน่นอนว่า Raskolnikov เองก็เป็นผู้สร้างทฤษฎีของเขาเอง
จำแนกเป็น "คน" แต่เขาจำเป็นต้องทดสอบสิ่งนี้ในทางปฏิบัติ
นี่คือจุดที่นายรับจำนำหญิงชราปรากฏตัวขึ้น และเขาก็อยู่ในนั้น
ต้องการทดสอบการคำนวณของเขา ทฤษฎีของเขา: "หนึ่งตายและหนึ่งร้อยชีวิต
เป็นการตอบแทน - แต่มันเป็นเลขคณิต! และมันหมายถึงอะไรโดยทั่วไป
ชีวิตของหญิงชราผู้สิ้นเปลือง โง่เขลา และชั่วร้ายคนนี้? ไม่มีอะไรมากไปกว่า
ชีวิตของเหา แมลงสาบ และแม้แต่ชีวิตนั้นก็ไม่คุ้มค่า เพราะหญิงชรานั้นเป็นอันตราย”
และ Raskolnikov ในตอนแรก (ก่อนเกิดอาชญากรรม) เชื่ออย่างจริงใจ
อาชญากรรมของเขาจะถูกกระทำ “ในนามของความรอดของมนุษยชาติ”
เขาอธิบายกับ Sonya ว่า “ฉันอยากเป็นนโปเลียนเพราะว่า
และถูกฆ่า" เขาปรารถนาที่จะอยู่ในหมู่ผู้ที่ “ยอมให้ทุกสิ่ง”: “ใคร”
ถ้าเขากล้ามากเขาก็พูดถูก” และนี่คือสิ่งสุดท้ายที่กำหนด
เป้าหมายของเขาคือการสารภาพว่า “ฉันไม่ได้ฆ่าเพื่อช่วยแม่
ไร้สาระ! ฉันไม่ได้ฆ่าเพื่อว่าเมื่อได้รับทรัพย์สมบัติและอำนาจแล้วฉันก็สามารถเป็นได้
ผู้มีพระคุณของมนุษยชาติ ไร้สาระ! ฉันเพิ่งฆ่าเพื่อตัวเอง
ฉันฆ่ามันเพื่อตัวฉันเอง... ฉันจำเป็นต้องรู้แล้วจึงค้นหาอย่างรวดเร็ว
ฉันเป็นเหาเหมือนคนอื่นๆ หรือเป็นมนุษย์หรือเปล่า? จะก้าวข้ามไปได้หรือ.
ฉันไม่สามารถ!. - ฉันเป็นตัวสั่นหรือฉันมีสิทธิ์? -
ซึ่งหมายความว่าผลลัพธ์และวิธีการก่ออาชญากรรมไม่ตรงกับระดับสูง
เป้าหมายที่เขาประกาศ? "จุดจบทำให้วิธีการเหมาะสม" -
นี่คือการเล่นกลของ Raskolnikov แต่เขาไม่มีเป้าหมายที่ถูกต้องเช่นนี้
จุดจบที่นี่ไม่ได้พิสูจน์วิธีการ แต่บ่งบอกถึงความผิดพลาด
ความไร้ค่าของวิธีการและผลลัพธ์เช่นการฆาตกรรม ทฤษฎีของโรเดียน
Raskolnikova พังทลายลง
แน่นอนว่า Dostoevsky ไม่เห็นด้วยกับปรัชญาของ Raskolnikov
ความเชื่อของ Raskolnikov และความเชื่อของ Dostoevsky นั้นเข้ากันไม่ได้
พวกเขาขัดแย้งกัน ตามที่ผู้เขียนอนุญาตดังกล่าว
น่ากลัว ไร้มนุษยธรรม และดังนั้นจึงยอมรับไม่ได้

คำตอบจาก เยอร์เกย์ ทรูซอฟ[ผู้เชี่ยวชาญ]
คุณกำลังทำอะไรสักอย่าง!

คำตอบจาก อนาสตาเซีย อันเดรียนโก[มือใหม่]
ทุกอย่างชัดเจน ขอบคุณมันช่วยได้

คำตอบจาก ดินิสลาม ยานชูริน[มือใหม่]
ขอบคุณ ช่วยแล้ว

คำตอบจาก 3 คำตอบ[คุรุ]

สวัสดี! นี่คือหัวข้อที่เลือกสรรพร้อมคำตอบสำหรับคำถามของคุณ: สาระสำคัญของทฤษฎีของ Raskolnikov คือสิทธิของบุคลิกภาพที่แข็งแกร่ง (อิงจากนวนิยายเรื่องอาชญากรรมและการลงโทษของ F. Dostoevsky