แต่การปีนข้างหลังเราก็เหมือนที่นี่ แนวคิดทั่วไปคืออะไรที่รวมข้อความเข้าด้วยกัน? ถาม: พวกเขาสัญญาว่าจะไม่ออกไปเพื่อสิ่งนี้…………

บทเรียนภาษารัสเซียในชั้นประถมศึกษาปีที่ 8

การวิเคราะห์วากยสัมพันธ์และเครื่องหมายวรรคตอนของประโยคที่มีคำ วลี และประโยคที่ไม่เกี่ยวข้องกับสมาชิกทางไวยากรณ์ข้อเสนอ

วัตถุประสงค์ของบทเรียน: ทำซ้ำและจัดระบบเนื้อหาในหัวข้อ "ประโยคที่มีโครงสร้างเบื้องต้นการอุทธรณ์และคำอุทาน"

รวบรวมความรู้เกี่ยวกับการใส่เครื่องหมายวรรคตอนในประโยคที่ซับซ้อน และความสามารถในการวิเคราะห์วากยสัมพันธ์และเครื่องหมายวรรคตอนของประโยคด้วยการสร้างคำนำ ที่อยู่ และคำอุทาน

เตรียมทำภารกิจ B5 KImov ให้สำเร็จ

ประเภทบทเรียน: การทำซ้ำและการวางนัยทั่วไป

ในระหว่างเรียน

  1. การจัดบทเรียน การตรวจสอบความพร้อมสำหรับบทเรียน การประกาศหัวข้อและวัตถุประสงค์ของบทเรียน
  2. รู้สึกถึงการทำงานของคำศัพท์ด้วยคำนั้น

กำหนดความหมายคำศัพท์ของคำนี้

ตรวจสอบในพจนานุกรมอธิบาย เขียนประโยค - ตัวอย่างการใช้คำในคำพูด

ท้องฟ้าสีครามและแสงสว่างอันอุดมสมบูรณ์ทำให้คนเรารู้สึกถึงการมาเยือนของฤดูใบไม้ผลิ

คุณสามารถสัมผัสได้ว่าดวงอาทิตย์กำลังลับขอบฟ้าของอาคารที่อยู่ไกลออกไปแล้ว

การใช้คำต่างกันอย่างไร?

แยกประโยคแรก

ฉันจะรู้ได้อย่างไรว่าอันที่สอง?

เป็นไปได้ไหมที่จะถามคำถาม?

สรุปตำแหน่งของมันในประโยค หากคุณมีปัญหาใด ๆ โปรดดูหนังสือเรียน (หน้า 166)

ตัวอย่างการวิเคราะห์ประโยค (ฉายบนหน้าจอ)

ทำซ้ำว่าทำไมเราถึงเชื่อว่าคำอุทาน ที่อยู่ และการสร้างคำนำไม่เกี่ยวข้องกับสมาชิกของประโยค?

  1. การเขียนตามคำบอกแบบเลือกรายบุคคล ทำงานบนคอมพิวเตอร์ (ปฏิบัติงานทดสอบ)

เป็นไปไม่ได้เลยที่จะทำโดยไม่มีคำพูดดังนั้นเราจึงต้องคำนึงถึงพวกเขาเมื่อใส่เครื่องหมายวรรคตอน

งาน: เขียนคำที่ไม่เกี่ยวข้องกับสมาชิกของประโยคตามหลักไวยากรณ์ กำหนด (จำแนกประเภท) ระบุบทบาทในประโยค

A) บางทีเซมยอนฉันก็ทำตัวเหลาะแหละใช่ไหม?

B) ราวกับว่าฝนตกมาหลายวันโดยตั้งใจ

C) ตามที่ผู้เชี่ยวชาญระบุ น้ำท่วม Oka ทิ้งตะกอนที่สวยงามไว้บนทุ่งหญ้า

D) กันยายน เงียบสงบ อบอุ่น และโชคดีที่ไม่มีฝน

D) แต่การเพิ่มขึ้นอยู่ข้างหลังเรา ว้าว คุณจะมองเห็นทุกสิ่งจากที่นี่ได้อย่างไร!

E) วันรุ่งขึ้นหลังอาหารเช้า ฉันก็ขี่จักรยาน (มันสั่นไปหมด) ไปยังหมู่บ้านใกล้เคียง

4. การวิเคราะห์ประโยคและเครื่องหมายวรรคตอน

ดังนั้นเธอจึงถูกเรียกว่าทัตยานา

ในไม่ช้าป่าก็เบาบางลง แต่ฝนก็ทวีความรุนแรงขึ้นตามความโชคดี

  1. ความสำคัญของหัวข้อในการเตรียมตัวสอบเข้ารัฐ

A) การวิเคราะห์ตัวอย่างจากเอกสารประวัติศาสตร์ของรัฐ งาน B5ฉายลงจอแล้ว

ในตัวอย่างที่ให้มา เครื่องหมายจุลภาคทั้งหมดจะมีหมายเลขกำกับไว้ เขียนตัวเลขที่ระบุเครื่องหมายจุลภาคลงในคำเกริ่นนำ

  1. เด็กชายทุ่มเทความรักให้กับธรรมชาติไม่เพียงแต่ความหลงใหลเท่านั้น (1) แต่ยังรวมถึงพรสวรรค์ของนักธรรมชาติวิทยาด้วย (2) ซึ่งเขา (3) ไม่ต้องสงสัยเลย (4) ครอบครอง (3.4)
  2. “สิ่งนี้ (1) ดูเหมือน (2) ก็เป็นหน่อที่ไม่ธรรมดาเช่นกัน” มายาคิด -เขา (4) ขวา (5) ทำจากแสงอาทิตย์ (1,2,4,5)

B) ทำงาน B5 ให้สำเร็จในการทดสอบเกรด 9 (ตามตัวเลือก)

งานส่วนบุคคลกับนักเรียนบนคอมพิวเตอร์

6. การวิเคราะห์ข้อเสนอ (ในหัวข้อของบทเรียน) ไม่มีสัญญาณ

พวกเขาผ่านไปค่อนข้างใกล้แต่ดูเหมือนจะไม่สังเกตเห็นเรา

เขารักชีวิตและเห็นได้ชัดว่าชีวิตรักเขา .

7.. การบ้าน.

1. งานคำศัพท์กับคำว่าแน่นอน

2. เรียงความ (ไม่บังคับ)

ก) คำอุทธรณ์และคำเกริ่นนำมีอะไรเหมือนกัน และแตกต่างกันอย่างไร?

B) บทบาทของคำและประโยคเกริ่นนำในเรื่องราวของ L.N. Tolstoy เรื่อง After the Ball

3. แบบฝึกหัดที่ 398 (ไม่บังคับ)

8. สรุปบทเรียน (ฉันรู้...ฉันทำได้...)


ในหัวข้อ: การพัฒนาระเบียบวิธี การนำเสนอ และบันทึกย่อ

บทเรียนเปิด - ภาพรวมในหัวข้อ "คำเบื้องต้น วลีและที่อยู่" มีเนื้อหาเกี่ยวกับการเตรียมตัวสำหรับการสอบ Unified State (A22) เรื่องเมตา (เครื่องหมาย) งานสำหรับการพัฒนาการสะกดและเครื่องหมายวรรคตอน...

เครื่องหมายวรรคตอนในประโยคที่มีคำและโครงสร้างไม่เกี่ยวข้องทางไวยากรณ์กับสมาชิกของประโยค

การนำเสนอบทเรียนภาษารัสเซียแบบเปิดในชั้นประถมศึกษาปีที่ 8...

สื่อการปฏิบัติสำหรับการสอบปากเปล่าในภาษารัสเซียสำหรับหลักสูตรชั้นประถมศึกษาปีที่ 8 อ้างอิงจากตำราเรียนของ L.A. Trostentsova
ตั๋วหมายเลข 1

  1. แนวคิดทั่วไปคืออะไรที่รวมข้อความเข้าด้วยกัน?

ด้วยทัศนคติของแต่ละคนต่อภาษาของเขา เราสามารถตัดสินได้อย่างแม่นยำไม่เพียงแต่ระดับวัฒนธรรมของเขาเท่านั้น แต่ยังรวมถึงคุณค่าของพลเมืองด้วย - ถึง.พอสตอฟสกี้.
ภาษาคือประวัติศาสตร์ของผู้คน ภาษาเป็นเส้นทางแห่งอารยธรรมและวัฒนธรรม นั่นคือเหตุผลว่าทำไมการเรียนรู้และอนุรักษ์ภาษารัสเซียจึงไม่ใช่กิจกรรมที่ไม่ได้ใช้งาน เพราะไม่มีอะไรทำได้ดีไปกว่านี้ แต่เป็นความจำเป็นเร่งด่วน - เอไอ คุปริญ.
ภาษา ภาษาอันงดงามของเรา
แม่น้ำและที่ราบกว้างใหญ่อยู่ในนั้น
ประกอบด้วยเสียงกรีดร้องของนกอินทรีและเสียงคำรามของหมาป่า
การสวดมนต์และเสียงกริ่งและการธูปแสวงบุญ

คอนสแตนติน ดมิตรีเยวิช บัลมอนต์

2. สร้างประโยคที่จะรวม (ทั้งหมดหรือบางส่วน) คำพูดที่ยกมาของนักเขียนชาวรัสเซียเป็นคำพูด แสดงความคิดเห็นของคุณต่อข้อความเหล่านี้

ตั๋วหมายเลข 2
1. ใช้คำในวงเล็บแต่งประโยคด้วยคำพูดโดยตรง วางส่วนแสดงความคิดเห็นไว้ต้น กลาง และท้ายประโยค


ความรักที่แท้จริงต่อประเทศของตนเองจะคิดไม่ถึงหากปราศจากความรัก ของฉันภาษา. - K. Paustovsky - นักเขียน)
ความมั่งคั่งที่ยิ่งใหญ่ที่สุดของผู้คนคือภาษาของมัน! เป็นเวลาหลายพันปีที่สมบัติทางความคิดและประสบการณ์ของมนุษย์นับไม่ถ้วนสะสมและคงอยู่ตลอดไปในคำนั้น (MA. Sholokhov เป็นนักเขียนและบุคคลสาธารณะ)
2. ในประโยคที่ได้รับ ให้อธิบายสัญลักษณ์ของความสมบูรณ์ การแบ่งส่วน และการเน้นย้ำ

ตั๋วหมายเลข 3


  1. อธิบายประโยคและอธิบายเครื่องหมายวรรคตอน
บนท้องฟ้ามีพระจันทร์หน้ากลม ไม่มีอะไรสามารถซ่อนตัวจากแสงของมันได้

ดวงอาทิตย์ส่องแสงผ่านหน้าต่างในบ้านและถนนก็สงบและเงียบสงบอย่างน่าประหลาดใจและความสงบสุขนี้ก็ถูกกำจัดด้วยเสียงบ่นอันอ่อนโยนของกาโลหะที่จางหายไป

Church of the Intercession on the Nerl ซึ่งตั้งอยู่บนเนินเขาเล็กๆ เป็นผลงานชิ้นเอกของสถาปัตยกรรมระดับโลก

2. แทนที่คำพูดโดยตรงด้วยคำพูดทางอ้อม
“ไปถึงพิพิธภัณฑ์ตอน 4 ทุ่มพอดี” ครูสอนประวัติศาสตร์เตือนเรา
คนขับแท็กซี่มั่นใจ: “ฉันจะพาคุณไปสถานีภายในสิบห้านาที”
แพทย์เชื่อว่า: “การสูบบุหรี่เป็นอันตรายต่อปอดเป็นพิเศษ”
นีน่าถามเพื่อนของเธอว่า “ทันย่า คุณจะไปดูคอนเสิร์ตคืนนี้ไหม?”

ตั๋วหมายเลข 4


  1. Quatrain F.I. Tyutchev เขียนเมื่อวันที่ 28 พฤศจิกายน พ.ศ. 2409 ประกอบด้วยประโยคที่ซับซ้อนหนึ่งประโยค และนี่คือข้อความ ทำไมคุณถึงคิด?
คุณไม่สามารถเข้าใจรัสเซียด้วยใจของคุณ
อาร์ชินทั่วไปไม่สามารถวัดได้:
เธอมีสถานะพิเศษ -
คุณสามารถเชื่อในรัสเซียเท่านั้น
2. วางเครื่องหมายสำหรับคำอุทาน คำอุทานแสดงความรู้สึกอะไรบ้าง? อ่านแล้วพยายามถ่ายทอดความรู้สึกเหล่านี้
มีเสียงฟ้าร้องดังขึ้นเบื้องหลังเมฆ และแผ่นดินก็ขมวดคิ้ว (F.I. Tyutchev.)
แต่ความรุ่งโรจน์อยู่ข้างหลังเรา ว้าว คุณจะมองเห็นทุกสิ่งจากที่นี่ได้อย่างไร! (ล. โฟมิน.)
โอ้ จอยมีปีกอันรวดเร็ว ขนสีทองสดใส! (อ. นิกิติน.)
โอ้ ในนิมิตสีรุ้งนี้ ช่างน่ายินดีเสียนี่กระไร! (F.I. Tyutchev.)

ตั๋วหมายเลข 5


  1. กำหนดประเภทของวลีตามคำหลัก ระบุประเภทการเชื่อมต่อรอง
คิดถึงอนาคต เพลิดเพลินกับวันหยุด ตะกร้าเห็ด อพาร์ทเมนต์ใหม่ ฤดูใบไม้ร่วงมืดมน เดินผ่านป่าฤดูใบไม้ร่วง ดีมาก ตั้งใจทำงาน

  1. ระบุวิธีการถ่ายทอดคำพูดของผู้อื่น
    ครูพูดว่า: “พวก! ระวังเวลาข้ามถนน"
    ครูบอกให้ระวังเวลาข้ามถนน
    ตามที่อาจารย์บอกเราต้องระมัดระวังในการข้ามถนน
    ครูเล่าถึงกฎเกณฑ์ในการข้ามถนน
ตั๋วหมายเลข 6

  1. ระบุพื้นฐานไวยากรณ์ของประโยค (แบบง่ายและแต่ละประโยครวมอยู่ในประโยคที่ซับซ้อน) วางเครื่องหมายวรรคตอน
    รถไฟวิ่งไปในระยะทางที่ไม่ชัดเจนและฉันจำคืนฤดูหนาวได้ เมื่อพระอาทิตย์ตกดิน แสงสีแดงฉานจางๆ ก็ปรากฏขึ้น
    บุคคลจะต้องทำงาน การจัดเก็บเป็นเวลานานทำให้ชีสเปราะและแห้ง การอ่านคือการสอนที่ดีที่สุด อะไรที่ไม่อยากทำกับตัวเองก็อย่าทำกับคนอื่น อย่าไปสายสำหรับการเรียน เป็นเพื่อนกับเพลงสุข ไม่จำเป็นต้องเป็นเพื่อนกับความเศร้า

  2. ค้นหาคำเบื้องต้นและระบุความหมาย ป้ายต่างๆ ไม่ได้โพสต์
    ดูเหมือนว่าช่วงเวลาอันเงียบสงบในตอนกลางคืนทำให้การสนทนามีเสน่ห์เป็นพิเศษ ฉันจะไม่กักขังคุณ ในความคิดของฉันเรื่องนี้ชัดเจน โชคดีที่เขาฟื้นตัวได้เร็ว ตามความเชื่อที่นิยม นกกระสาปกป้องความสุข มันอาจจะเย็นในเวลากลางคืน
ตั๋วหมายเลข 7

1. อธิบายลักษณะของน้ำเสียงในแต่ละประโยค จัดเรียงสัญญาณการเสร็จสิ้น การคัดเลือก และการแบ่งแยก อธิบายการจัดวาง

วันก่อนฉันค้างคืนบนทะเลสาบที่ราบกว้างใหญ่ / มีต้นอ้อสูงปกคลุมไปหมด / แถบน้ำใสแคบ ๆ ส่องประกายอยู่ตรงกลาง / รุ่งอรุณค่อยๆ จางหายไป / ก่อนรุ่งสางเสียงเป็ดร้องตกใจทำให้ฉันตื่น / ทำไม เป็นเป็ดกังวล / ใครจะรบกวนพวกเขา / เงาบางแวบมาต่อหน้าฉันด้วยดวงตาของปีกของใครบางคนเกือบจะชนฉันที่หน้า / นกฮูก / นั่นคือผู้ที่ฆ่านกในเวลากลางคืน / ระวังนักล่าตอนกลางคืน / (อ้างอิงจาก N. Nikonov .)

2. ค้นหาโครงสร้างปลั๊กอิน อธิบายเครื่องหมายวรรคตอน
เย็นวันหนึ่งเมื่อต้นเดือนตุลาคม พ.ศ. 2316 ข้าพเจ้านั่งอยู่ที่บ้านคนเดียว ฟังเสียงลมฤดูใบไม้ร่วง (ป.) การเดินขบวนที่เชื่องช้าในวันแรกเราเดินทางได้เพียง 15 ไมล์ ร้อนเหลือทน ขาดแคลนเสบียง การพักค้างคืนอย่างกระสับกระส่าย... ทำให้ฉันหมดความอดทน (ป.)
มีแหนจำนวนมากลอยอยู่บนทะเลสาบเล็กๆ ที่เรียกว่าบ่อลาริน

ตั๋วหมายเลข 8


  1. ระบุพื้นฐานไวยากรณ์ของประโยค (แบบง่ายและแต่ละประโยครวมอยู่ในประโยคที่ซับซ้อน) กรุณาระบุ. หัวข้อนั้นแสดงออกมาอย่างไร
    เมื่อเรากลับไปที่สเตปันชิโคโวก็เป็นเวลาเที่ยงแล้ว ทะเลบอลติกยื่นลึกเข้าไปในแผ่นดินใหญ่ ในปัจจุบันได้พูดคุยถึงเรื่องต่างๆ พรุ่งนี้จะไม่เป็นเหมือนวันนี้ การเรียนรู้มีประโยชน์เสมอ ปู่และแม่เดินนำหน้าทุกคน ในระยะไกลมีคนเริ่มร้องเพลง

  2. ค้นหาคำอุทธรณ์ระบุว่ามีการแสดงออกอย่างไร อธิบายเครื่องหมายวรรคตอน
    ปีเตอร์ คุณซ่อนอยู่ที่ไหน / Timur / ลุงของคุณกำลังมองหาคุณ / ปล่อยฉันไปเถิดที่รัก ไปสู่ที่โล่งกว้าง / ทะเลอันเงียบสงบ ทะเลสีฟ้า เปิดเผยความลับอันลึกล้ำของคุณให้ฉันทราบ / จากคุณ เพื่อนหนุ่มของฉัน เรา ต้องการความขยันหมั่นเพียรในการศึกษาและการเอาใจใส่ต่อคุณค่าทางสังคมที่อยู่ในวิสัยทัศน์ของคุณ
ตั๋วหมายเลข 9

  1. ค้นหาภาคแสดงวาจาง่าย ๆ ระบุรูปแบบและความหมายทางไวยากรณ์
    ในตอนเช้ามีไอน้ำหนากระจายไปทั่วทุ่งนา เราเห็นน้ำค้างแข็งบนหลังคา คุณจะเขียนแบบฝึกหัดนี้ใหม่และพูดคุยเกี่ยวกับกฎการสะกดคำ เตรียมตัวทำงานอย่างอิสระ หากไม่มีการฝึก ฉันคงไม่ได้มาตรฐานการว่ายน้ำ

  2. ระบุประโยคที่มีสมาชิกแยก วางเครื่องหมายวรรคตอนและอธิบายตำแหน่ง
    พลังอำนาจเหนือโลกได้มอบให้แก่พวกคุณแล้ว คนหนุ่มสาว ผู้สัญจรผ่านไปมาด้วยความประหลาดใจถามอะไรบางอย่าง ด้วยความเหนื่อยล้าและหนาวเหน็บ ฉันแทบจะไม่ถึงบ้านเลย ที่ไหนสักแห่งที่อยู่ลึกลงไปใต้ดิน มีน้ำไหลซึมและไหลลงสู่ทะเลสาบ สัตว์ฉลาด บีเว่อร์ใช้เวลาช่วงฤดูหนาวอย่างชาญฉลาด เขาเริ่มต้นการเดินทางสู่วิทยาศาสตร์ในฐานะสมาชิกของคณะสำรวจ
ตั๋วหมายเลข 10


  1. Young Dubrovsky ต้องการทำธุรกิจ หญิงสาวหยุดร้องไห้ ฉันพร้อมที่จะรักคนทั้งโลก บุคคลจะต้องทำงาน บุคคลต้องจดจำตั้งแต่วัยเด็กจากโรงเรียนว่าเขาเกิดในดินแดนใด เขาต้องจำไว้ว่าเขามีความรับผิดชอบต่อดินแดนที่ยิ่งใหญ่และสวยงามที่สุดในโลกนี้ซึ่งเรียกว่ามาตุภูมิ

  2. ระบุคำจำกัดความแยกกัน อธิบายว่าทำไมจึงแยกออกจากกัน วางเครื่องหมายวรรคตอน
    ใบเมเปิ้ลที่มีลักษณะคล้ายอุ้งเท้าโดดเด่นสะดุดตากับทรายสีเหลืองในตรอก เบื่อกับความรู้สึกใหม่ๆ ฉันจึงหลับไปเร็วกว่าปกติ ลมชื้น เย็นเฉียบ พัดมากระทบหน้าต่าง หิมะที่ไม่ละลายแม้แต่ในฤดูร้อนที่ร้อนที่สุดก็ปกคลุมยอดเขา Varvara Pavlovna สวมหมวกและผ้าคลุมไหล่รีบกลับจากการเดิน
ตั๋วหมายเลข 11

  1. ค้นหาภาคแสดงและระบุประเภทของภาคแสดง พวกเขาแสดงออกอย่างไร?
    งานที่ดีคือจุดเริ่มต้นของทุกสิ่ง อากาศก็หวานขึ้น ฉันรู้สึกขุ่นเคืองอย่างยิ่งกับคำพูดของเจ้าหน้าที่รักษาความปลอดภัย จิตใจและสุขภาพมีคุณค่ามากกว่าสิ่งอื่นใด ปีเตอร์ใน "Poltava" เป็นศูนย์รวมของเหตุผลทางประวัติศาสตร์ผลประโยชน์ของชาติของปิตุภูมิ

  2. ระบุแอปพลิเคชันที่แยกออกจากกันและอธิบายว่าทำไมจึงแยกออกจากกัน วางเครื่องหมายวรรคตอน
    ฉันเป็นแม่สื่อเก่าและเป็นพ่อทูนหัวของคุณที่มาเพื่อสร้างสันติภาพกับคุณ ค่ำคืนฤดูใบไม้ร่วงอันมีสีสันของปียิ้มให้ฉันอย่างสดใส ฤดูร้อนนี้ฉันไปที่ Tarusa เมืองอันเงียบสงบริมแม่น้ำ Oka นักบินหนุ่มผมบลอนด์ธรรมดาๆ พยักหน้าแล้วยิ้ม ยูริซึ่งเป็นชนพื้นเมืองทางใต้ พบว่าเป็นเรื่องยากที่จะคุ้นเคยกับสภาพอากาศแบบอาร์กติก
ตั๋วหมายเลข 12

  1. ค้นหาพื้นฐานทางไวยากรณ์ของประโยค ใส่เครื่องหมายวรรคตอนและอธิบายการใช้เครื่องหมายวรรคตอน
    ป่าเป็นผู้ช่วยที่ซื่อสัตย์ที่สุดในการต่อสู้เพื่อการเก็บเกี่ยว ยี่สิบปีเป็นช่วงเวลาที่ไม่มีนัยสำคัญอย่างยิ่งในชีวิตของประชาชาติ คนที่รักและอ่านหนังสือคือคนที่มีความสุข มโนธรรมคือจิตสำนึกภายในของความดีและความชั่ว ความอิจฉาไม่ใช่ความปรารถนาเพื่อประโยชน์ของผู้อื่น แต่เพื่อตนเองเท่านั้น ความไม่พอใจในตนเองเป็นเงื่อนไขที่จำเป็นสำหรับชีวิตที่มีเหตุผล คำแสดงความรักเช่นวันฤดูใบไม้ผลิ

  2. ระบุสถานการณ์ที่โดดเดี่ยว อธิบายว่าเหตุใดจึงถูกโดดเดี่ยว วางเครื่องหมายวรรคตอน
    เรือกลไฟแล่นเข้าไปในอ่าวได้รอบแหลมสูงแล้ว การเล่นหมากรุกโดยไม่ดูกระดานเป็นเรื่องยาก การอ่านหนังสือขณะนอนเป็นอันตราย Chelkash พูดต่อไปโดยไม่ปล่อยมือของยาม เขาทำงานอย่างไม่เหน็ดเหนื่อย แม้จะเป็นช่วงดึกแต่ก็ยังอบอ้าว ฉันปฏิเสธการเดินทาง แต่หลังจากคิดว่าฉันก็ตกลง
ตั๋วหมายเลข 13

  1. จัดเรียงข้อมูลด้านล่างเป็นสมาชิกตามสมาชิก ระบุว่าคำศัพท์หลักและคำรองแสดงออกอย่างไร
    ตอนเย็นอากาศก็แย่ลง ความเย็นยะเยือกมาจากมหาสมุทร คลื่นหมอกหนาทึบหมุนวนอย่างหนักเหนือทุ่งทุนดรา ท้องฟ้ามีเมฆปกคลุมต่ำ

  2. ระบุสมาชิกที่ชี้แจงแยกต่างหากของประโยค ประโยคเหล่านี้มีส่วนอะไรบ้าง? อธิบายเครื่องหมายวรรคตอน
    ด้านล่างใต้หน้าผาดินเหนียว ทะเลอะซอฟเปล่งประกาย รถบรรทุกมารับเราหลังจากนั้นสามชั่วโมงต่อมาคือช่วงเย็น บนท่าเรือไม่มีใครนอกจากยามถือตะเกียง บ้านหลังเล็กๆ ตั้งอยู่บนภูเขาเหนือแม่น้ำบริเวณชายขอบของเมือง ในฤดูใบไม้ร่วง ในช่วงที่อากาศไม่ดี ป่าจะมีลักษณะหมองคล้ำเป็นพิเศษ
ตั๋วหมายเลข 14

  1. ค้นหาส่วนเพิ่มเติม ระบุวิธีการแสดงออก ไม่ว่าจะเป็นทางตรงหรือทางอ้อม
    รากของต้นไม้เลี้ยงใบ ถนนในเมืองตกแต่งด้วยอาคารหลายชั้น ฉันสั่งให้ไปที่วัตถุที่ฉันไม่รู้จัก ชวาบรินขอให้ฉันลืมเรื่องในอดีต เรือกลไฟปลุกเมืองด้วยเสียงนกหวีดร้องไห้

  2. พิจารณาว่าเหตุใดข้อเสนอเหล่านี้จึงซับซ้อน วางเครื่องหมายวรรคตอนและอธิบายตำแหน่ง
    ความคิดของฉัน ชื่อของฉัน ผลงานของฉันจะเป็นของรัสเซีย ปฏิบัติต่อภาษาแม่ของคุณด้วยความเอาใจใส่และความรัก คิดถึง ศึกษา และรักมัน ผู้เป็นพ่อพยักหน้าโดยไม่หันกลับมา Vaska และ Sashka กำลังรออยู่ที่รั้วบนกองกระดาน ป่าที่ปกคลุมไปด้วยหมอกเขียวขจีกลับมามีชีวิตอีกครั้ง เขาน่าจะเป็นคนที่มีมารยาทดี พวกเรามาเป็นเพื่อนกันเถอะ!
ตั๋วหมายเลข 15

  1. ระบุคำจำกัดความและวิธีการแสดงออกที่เห็นด้วยและไม่สอดคล้องกัน
    วางลูกน้ำและอธิบายตำแหน่งของพวกเขา
    บริเวณโดยรอบมีทุ่งหญ้าสเตปป์แบนและทึบเหยียดยาว สนามหญ้าเล็กๆ ที่กวาดสะอาดเรียบร้อยล้อมรอบด้วยรั้วดิน ฉันต้องการกระเป๋าเอกสารหนัง ความปรารถนาที่จะเรียนรู้เข้าครอบครองเด็กชาย มันเป็นฤดูใบไม้ร่วงท่ามกลางแสงแดดและหมอก ม้าของใครบางคนยืนอยู่ในสนาม

  2. ค้นหาประโยคที่มีสมาชิกที่เป็นเนื้อเดียวกัน วางลูกน้ำ
    ป่าสนที่มีแสงแดดสดใสกวักมือเรียกเราด้วยความงามของมัน โลกนี้ดูธรรมดา ธรรมดา หรือแม้แต่น่าเบื่อ การศึกษาและการทำงานนำไปสู่ความรุ่งโรจน์ มีหิมะตกบนหลังคา ระเบียง และบนต้นไม้ เมฆก่อตัวขึ้นและยึดครองทิศตะวันตกและทิศตะวันออก ต้องขอบคุณระบอบการปกครองที่เข้มงวดและความมุ่งมั่นอันแรงกล้า สหายไม่เพียงจัดการงานในโรงเรียนเท่านั้น แต่ยังทำงานสังคมสงเคราะห์อีกด้วย
ตั๋วหมายเลข 16

  1. ระบุแอปพลิเคชัน เพิ่มเครื่องหมายวรรคตอน
    นกนางนวลขาว ชาวประมง บินส่งเสียงร้องเหนือดอน พระอาทิตย์ยืนขึ้นสูงและแผดเผาแผ่นดินแม่อย่างร้อนแรง เรือลากจูง Kochegar พร้อมเรือบรรทุกน้ำมันสี่ลำแล่นผ่านไปมา นักท่องเที่ยวขี่เรือยนต์ไปตามแม่น้ำมอสโก แพทย์หญิงจากบ้านพักคนชราฟังเซมยอน

  2. ค้นหาคำจำกัดความที่สอดคล้องกันและไม่สอดคล้องกัน ระบุว่ามีการแสดงออกอย่างไร
    กระท่อมของป่าไม้ประกอบด้วยห้องเดียว นาทีก่อนการต่อสู้ถือเป็นนาทีพิเศษ ทันใดนั้นแม่น้ำสีเหลืองค่อนข้างใหญ่ก็ปรากฏขึ้นระหว่างทางของเรา เขามีนิสัยชอบหยุดระหว่างการสนทนาและมองอย่างตั้งใจด้วยสายตาหัวเราะและเสน่หา การแข่งขันที่บ้าคลั่งที่สุดเริ่มต้นขึ้น
ตั๋วหมายเลข 17

  1. ระบุสถานการณ์ กำหนดประเภทตามค่า
    นักว่ายน้ำก็หลับสบายเพราะความเหนื่อยล้า โชคดีเพียงเล็กน้อย เขาก็ได้รับการสนับสนุนอย่างผิดปกติ การว่ายไปตามแม่น้ำเป็นอันตรายเนื่องจากความเร็วของกระแสน้ำ ทะเลคำรามอย่างน่ากลัว คลื่นอันน่ากลัวม้วนตัวเสียงดัง เมื่อถึงที่หมายแล้ว ห่านก็ร่อนลงมาบนน้ำอย่างส่งเสียง ลมหนาวพัดมามาก เมื่อวานฉันมาถึง Pyatigorsk รุ่งเช้ากองทัพเคลื่อนไปข้างหน้า

  2. ระบุสมาชิกที่เป็นเนื้อเดียวกันของประโยค ใส่เครื่องหมายวรรคตอน และอธิบายตำแหน่งของประโยค
    พายุหิมะและหมอกมักจะมีน้ำค้างแข็งอยู่เสมอ ถนนจะขึ้นสู่เนินเขาหรือวางอยู่บนหิน เสียงแปลก ๆ ลอยเข้ามาใกล้มากขึ้นเรื่อย ๆ และเพิ่มความแข็งแกร่ง ได้ยินเสียงร้องเพลง เสียงหัวเราะ และเสียงบ่นอยู่ที่นั่น อย่างน้อยก็มีความคิดเล็กๆ น้อยๆ ของตัวเอง ทั้งเด็กและผู้ใหญ่มาช่วยเหลือเขา จงเข้มแข็งแต่อย่าดื้อรั้น
ตั๋วหมายเลข 18

1. ระบุประเภทของประโยคที่มีส่วนเดียว ให้เหตุผลสำหรับคำตอบของคุณ

มิถุนายน. ร้อน. พวกเขากำลังตัดหญ้าทุกที่ ถั่วสุกแล้ว ฉันเดินผ่านทุ่งหญ้าเข้าไปในป่าอันห่างไกล


  1. ระบุคำศัพท์ทั่วไปและอธิบายเครื่องหมายวรรคตอน
รู้สึกถึงฤดูหนาวได้ทุกที่ในช่วงเวลาสั้นๆ กลิ่นของหิมะและไฟเตือนล่วงหน้า ลาร์คร้องเพลงทุกที่ทั้งด้านบนและด้านล่าง บนหญ้าสีแดง บนใบหญ้า ใยแมงมุมในฤดูใบไม้ร่วงจำนวนนับไม่ถ้วนเปล่งประกายและโบกมือไปทุกที่ ต้นไม้เล็กทุกชนิด ต้นสนและต้นสน ต้นแอสเพนและต้นเบิร์ช เติบโตร่วมกันและใกล้ชิด


ตั๋วหมายเลข 19


  1. อ่านมัน. ระบุประโยคเสนอชื่อ ผู้เขียนใช้ทำอะไร? ระบุหลักการทางไวยากรณ์ในประโยค วางเครื่องหมายวรรคตอน
    ดินแดนปัสคอฟ ป่าเล็กๆ. โบลเดอร์ส ทะเลสาบสีน้ำเงินของป่าน ทุ่งข้าวไรย์ที่กำลังสุก หินอันยิ่งใหญ่ที่ธารน้ำแข็งทิ้งไว้ทำให้นึกถึง Vasnetsov และภูมิทัศน์อันโหดร้ายของด่านหน้าที่เป็นวีรบุรุษของเขา แท้จริงแล้วดินแดน Pskov เป็นด่านหน้าของวีรบุรุษแห่งดินแดนรัสเซีย

  2. เพิ่มเครื่องหมายวรรคตอนที่หายไป
วันหนึ่งกล้องโทรทรรศน์ใหญ่และแว่นตาตัวเล็กโต้เถียงกัน

นั่นคือขนาดที่ฉันอุทาน Telescope
แล้วเราจะโตใหญ่ด้วย” แว่นตอบ
คุณจะไม่โตขึ้น Telescope หัวเราะเสียงดัง
แต่เรามีแก้วอยู่สองใบ กลาสส์พูดอย่างเขินอาย
กล้องโทรทรรศน์ระบุความสำคัญ
และฉันมีแว่นขยายเป็นร้อยอัน และทุกคนก็เฮฮากันเลยทีเดียว

แว่นตาเศร้าใจอย่างยิ่งและคิดว่ากล้องโทรทรรศน์นั้นถูกต้องและไม่มีประโยชน์เลย แต่แล้วนักดาราศาสตร์ก็เข้ามา เดินขึ้นไปที่โต๊ะที่แว่นตาวางอยู่และค่อยๆ วางแว่นตาไว้
แล้วฉันจะทำอย่างไรถ้าไม่มีคุณที่รัก เพราะฉันเห็นไม่ดีเขาจึงพูดอย่างเสน่หา

ตั๋วหมายเลข 20


  1. ค้นหาคำแนะนำส่วนตัวที่เฉพาะเจาะจง ระบุว่าคำศัพท์หลักแสดงออกอย่างไร
พรุ่งนี้ฉันจะไปกับเจ้าหน้าที่วิทยุและไกด์บนภูเขา Pavlik และฉันเลือกเฉพาะสิ่งที่จำเป็นที่สุดจากทรัพย์สินของเรา ฉันจะคุยกับหมออีกครั้งในอีกสองชั่วโมง วันนี้อย่าลืมรายงานต่อสำนักงานใหญ่เกี่ยวกับเหตุการณ์เมื่อวานด้วย เลือกหนังสือที่คุณชอบ
2. ระบุผู้เยาว์ของประโยค อธิบายการวางเครื่องหมายวรรคตอน (ไม่ได้วางเครื่องหมาย)

ลมที่พัดมาจากทะเลก็ทวีความรุนแรงมากขึ้น ลมแรง ชื้น เย็นเฉียบพัดมากระทบหน้าต่าง คุณคนหนุ่มสาวจำเป็นต้องเรียนรู้วิธีการใช้ชีวิตของคุณ
เมื่อเราบอกลาเราสัญญาว่าจะเขียนถึงกัน

ตั๋วหมายเลข 21
1. ระบุประเภทของประโยคและรูปแบบของกริยาภาคแสดง


หัวที่ฉลาดเป็นที่เคารพตั้งแต่อายุยังน้อย คุณไม่สามารถแทนที่การกระทำด้วยคำพูดได้ หลังจากเกิดกรณีหนึ่งแล้ว พวกเขาก็ไม่ขอคำแนะนำ ยืนหยัดเพื่อความจริง นกไนติงเกลไม่ใช่นิทานที่เลี้ยงไว้ พวกเขาไม่เดินบนสนามหญ้า


  1. ค้นหาประโยคที่ไม่สมบูรณ์ อธิบายเครื่องหมายวรรคตอน
Alyosha มองดูพวกเขาและพวกเขาก็มองเขา แพลอยไปตามฝั่งและมีเรือพาดผ่าน Yegorushka มองดูเขาเป็นเวลานานและเขาก็มองไปที่ Yegorushka พี่ชายของฉันเรียนเก่ง พี่สาว มันไม่สำคัญหรอก

ตั๋วหมายเลข 22
1. ค้นหาประโยคที่ไม่มีตัวตน ระบุรูปแบบของกริยาภาคแสดงในนั้น


มันเริ่มสว่างขึ้น ทุ่งหิมะที่มีคลื่นของเปลือกแข็งกลายเป็นสีชมพูทันทีจากแสงแดดอันหนาวเย็น เริ่มมืดแล้ว ช่วงเย็นก่อนวันหยุดกำลังจะมาถึง หมู่บ้านมืดและเงียบสงบ กลายเป็นพายุลูกใหญ่! ต้นไม้ถูกพายุฝนฟ้าคะนองส่องสว่าง

2.ระบุคำพูดโดยตรง วางเครื่องหมายวรรคตอนและอธิบายตำแหน่ง
เมืองของเราดูเหมือนคุณเป็นอย่างไร Manilova กล่าวว่า: คุณมีช่วงเวลาที่ดีที่นั่นไหม?

จนถึงพรุ่งนี้ฉันบอกว่าพรุ่งนี้ทุกอย่างจะถูกตัดสินใจ
ทำสิ่งที่คุณต้องการ Dubrovsky ตอบพวกเขาอย่างแห้งแล้งฉันไม่ใช่เจ้านายที่นี่อีกต่อไป
เฮ้ Vlas อุทาน Fog และมองดูเขา สวัสดีพี่ชาย

และที่นี่เป็นป่าโปร่งโล่งต่ำมียอดเขาเอียงไปทางภูเขา เหล่านี้คือลมซึ่งพัดมาจากด้านหนึ่งจากทะเลสาบอยู่เสมอ ดังนั้นพวกเขาจึงโค่นต้นไม้ ต้นสนปมปมและต้นสนที่กระจัดกระจายไปตามทางลาดดูเหมือนจะวิ่งหนีจากหุบเขาที่มีลมแรงไปตามทางลาดชันยาวไปจนถึงทางผ่าน

ต้องใช้ความพยายามอย่างมากในการไปถึงจุดผ่าน แม้ว่าจากระยะไกลจะดูใกล้มากก็ตาม ก้อนหิน ไม้ซีดาร์แคระ และหญ้าแห้งพันกันจับที่ขาของฉันอย่างเหนียวแน่น บางครั้งถนนก็ถูกปิดด้วยต้นไม้ที่ตายแล้วซึ่งถูกทำลายโดยพายุ พวกมันเต็มไปด้วยกิ่งก้านอันแหลมคม

แต่ความรุ่งโรจน์อยู่ข้างหลังเรา ว้าว คุณจะมองเห็นทุกสิ่งจากที่นี่ได้อย่างไร! เป็นไปไม่ได้ที่จะละสายตาจากไทกาฤดูใบไม้ร่วงหลากสีสันที่เต็มไปด้วยแสงแดด ไกลออกไปบนขอบฟ้า แนวสันเขาหยักๆ โผล่ขึ้นมาเป็นโครงร่างที่คลุมเครือ และยิ่งใกล้เข้าไปอีก ระหว่างป่าสนอันมืดมิด ป่าเบิร์ชที่ล้มไปแล้วครึ่งหนึ่งก็ดูโดดเด่นเป็นสีเหลือง ไปทางซ้ายซึ่งข้าพเจ้าเพิ่งมานั้น ทอดยาวไปในที่ราบกกกลูกคอย ไปทางขวาอีกฟากหนึ่งของทาง มีทะเลสาบเล็ก ๆ อีกแห่งล้อมรอบไปด้วยภูเขาเขียวขจี ยังคงสรุปได้ว่าห่านบินมาหาเขา

และเป็นเรื่องจริง เป็นการยากที่จะหาสถานที่ที่สะดวกกว่าสำหรับการล่าสัตว์ระหว่างเที่ยวบิน เทือกเขาวงรีตกลงมาอย่างรวดเร็วที่นี่ ก่อตัวคล้ายประตู บนอานที่ลึกและแคบนี้ไม่มีป่าไม้เลย มีเพียงต้นเบิร์ชแคระและเถ้าภูเขาเพียงต้นเดียวที่รวมตัวกันอย่างสิ้นหวังกับหินตะไคร่น้ำที่กระจัดกระจายไปทั่ว

ฉันคิดได้อย่างรวดเร็วว่าจะสร้างที่ซ่อนที่ไหนดีกว่ากัน ลากไม้ที่ตายแล้วให้พวกเขาแล้วรีบกลับไปถึงทางผ่านในตอนเย็นพร้อมกับ Evsei Vasilyevich และ Sunai

เมื่อฉันกลับถึงกระท่อม เพื่อนๆ ของฉันก็อยู่ที่นั่นแล้ว Sunai ไม่เพียงแต่พบเรือเท่านั้น แต่ยังเก็บตะไคร่น้ำอันเขียวชอุ่มซึ่งตอนนี้กำลังแห้งกระจัดกระจายไปทั่วพื้นที่โล่งได้ด้วย

บนกล่องที่พลิกคว่ำ ฉันเห็นเป็ดน้ำขนาดใหญ่สี่ตัวและวาฬเพชฌฆาตที่สวยงามตัวหนึ่ง ขณะที่ฉันปีนผ่าน ฉันได้ยินเสียงปืนหลายนัด และด้วยเสียงที่ดังกึกก้องทำให้ฉันจำปืนของ Yevsey Vasilyevich ได้อย่างง่ายดาย มีเพียงปืนลูกซองสองลำกล้องเบลเยียมของเขาที่มีกระบอกบิดขนาดสิบสองเกจเท่านั้นที่ "ร้องเพลง" แบบนั้น

มีความสุขกับคุณ! - ฉันแสดงความยินดีกับนักล่าด้วยความอิจฉาอย่างลับๆ โดยถอดกระเป๋าเป้เปล่าออก

Evsei Vasilievich ไม่ตอบ เขามองมาที่ฉันจากใต้คิ้วที่ขมวดคิ้วและเริ่มใช้ขวานทุบใบปลิวไปเหนือกองไฟ “ชายชราอารมณ์เสียมาก” ฉันคิดเมื่อนึกถึงการสนทนาที่จุดพักรถ “เขายังคงสงบสติอารมณ์ไม่ได้”

ซูเน่กำลังปอกมันฝรั่งและก็เงียบไปด้วย

ฉันมองไปรอบๆ ด้วยความสับสน

มีบางอย่างเกิดขึ้นเหรอ?

ใช่! - ปู่ยืดตัวตรง - ไปกันเถอะ! - เขาขว้างขวานแล้วก้าวเข้าไปในป่าต้นสน

ดู! - Evsei Vasilyevich พูดอย่างตึงเครียดเมื่อเราเข้าใกล้ถังที่ซ่อนอยู่ หลังจากกระจายการปลอมตัวและเปิดถังหนึ่งถัง Evsey Vasilyevich ก็หยิบชิ้นเนื้อสีแดงและสีน้ำเงินขนาดใหญ่ออกมา

หนังกวาง…

อีกอันมีเนื้อกวางโรเดียร์นุ่มๆ ที่ยังไม่มีเวลาในการบ่ม

ไปที่นั่นกันเถอะ!

ด้านข้างที่ปูด้วยไม้พุ่มมีถังที่สามอยู่ พวกเขาเปิดมันด้วย มันเต็มไปด้วยสัตว์ปีกที่แตกหักและแปรรูปไม่ดี

นี่คือ “แครนเบอร์รี่” สำหรับคุณ” คุณปู่ยิ้มเศร้า ๆ - จิตวิญญาณฉันรู้สึกว่ามีบางอย่างผิดปกติ - ฉันตรวจสอบแล้ว! แล้วคนโกงเจ้าเล่ห์ล่ะ! ฉันคิดเกี่ยวกับทุกสิ่ง แน่นอนว่าเขาแสดงเป็นคู่หรือเป็นกลุ่มด้วยซ้ำ พวกเขาพาเขามาที่นี่บนหลังม้าพร้อมกับอุปกรณ์ทั้งหมดนี้ - ทั้งถัง, ตาข่าย, พลั่ว - พวกเขาบอกว่าตอนนี้ทำงานคนเดียวแล้วเราจะช่วยคุณ ฉันเอาชุดสำรองไว้ เมื่อม้ามาหา “สินค้า” และออกไปสู่ถนนสายหลัก คุณสามารถถอดบังเหียนออกได้ ความสงสัยน้อยลง แล้วไม่เป็นไรคนรู้จักจะเข้ามาถามว่าจะมาจากไหน? จากพ่อทูนหัวของฉันเขาจะบอกว่าฉันกำลังนำกะหล่ำปลีและเห็ด...

เมื่อเรากลับไปที่กองไฟ เอลคินก็ยังไม่อยู่ที่นั่น สุนัยบอกว่าไม่ได้มาตั้งแต่เช้า ได้ยินเสียงปืนของเขาดังมาจากทะเลสาบตลอดทั้งวัน เอลคินล่าสัตว์บนเรือลำที่สองซึ่งเขาซ่อนตัวจากกระท่อมครึ่งกิโลเมตรในลำห้วยที่ซ่อนอยู่ในพุ่มไม้

เรากินมันฝรั่งต้มกันเงียบๆ แล้วคิดว่าจะทำยังไงกับเอลคินดีล่ะ? แน่นอนว่าสิ่งที่ถูกต้องที่สุดคือพาเขาไปและพาเขาไปที่สภาหมู่บ้านชุดแรกโดยไม่ต้องกังวลใจอีกต่อไปแล้วจึงร่างระเบียบการ แต่เราไม่ใช่ตำรวจหรือสารวัตรด้วยซ้ำ เอลคินจะเชื่อฟังเราไหม?

แต่ถึงกระนั้นก็มีสิ่งหนึ่งที่ชัดเจน: เราไม่สามารถผ่านการปล้นอันบ้าคลั่งเช่นนี้ได้ ดังนั้นพวกเขาจึงได้ข้อสรุปเดียวกันโดยไม่พูดอะไรเลย - เพื่อเปิดเผยผู้ลักลอบล่าสัตว์ให้เร็วที่สุดและจับตัวเขาไป

ยังเหลือตะไคร่ให้เก็บอีกมากไหม? - ถาม Evsey Vasilyevich Sunaya

ยังมีปริมาณเท่าเดิม แต่ต้องทำให้แห้ง คุณไม่สามารถนำวัตถุดิบออกไปได้มากเกินไป

ใช้เวลานานเท่าไหร่จึงจะแห้ง?

ถ้าฉันเอาซากศพออกพรุ่งนี้เช้าและมีแสงแดด แล้วตอนเย็นมันก็จะแห้ง

งั้นเราจะออกเดินทางวันมะรืนนี้

ในเวลานี้ เสียงปืนดังขึ้นที่ไหนสักแห่งในบริเวณใกล้เคียง Evsei Vasilyevich เค็มมันฝรั่งอย่างหนักและฟัง

วันนี้มันคงจะแย่มากจนคุณไม่สามารถถือมันด้วยรถเข็นได้ ดูสิว่ามีนกกี่ตัวแล้วเขาก็ "ทำงาน"... สำหรับฉันแล้วดูเหมือนว่าเขาไม่ใช่คนโง่ที่จะหักเป็ด เขารู้จักทะเลสาบดีกว่าเรา และเขารู้ว่านกตัวไหนกำลังมีแสงสว่างอยู่ ฉันเห็นว่าเขาเต้นน้อยครั้งนักจึงย้ายจากที่หนึ่งไปอีกที่หนึ่ง รอก่อน อีกไม่นานคุณจะยิงกลับ! - ปู่พูดอย่างสำลักแล้วส่ายกำปั้นไปทางทะเลสาบ

ดูเหมือนว่าเป็นสถานที่ที่เหมาะสม นกควรจะดึง” Evsei Vasilyevich กล่าวเมื่อเราไปถึงทางที่คุ้นเคย

เราสร้างที่พักพิงอย่างเร่งรีบจากไม้แห้งที่เก็บเกี่ยวแล้วตั้งรกรากใน Evsey Vasilyevich ในที่หนึ่ง Sunai และฉันในที่อื่น

ดวงอาทิตย์สีแดงดวงใหญ่ที่ไม่ร้อนอีกต่อไปได้แตะขอบฟ้าแล้วสาดแสงหญ้าฝรั่นออกไป จากยอดของทางผ่าน จากหินสูง มีเงายาวสีม่วงวางอยู่ สายลมพัดไปตามอาน และใบไม้ที่ร่วงหล่นก็กระจัดกระจายเป็นสีเหลืองเป็นประกาย

ด้านข้างของที่ตั้งของเรา ซึ่งอยู่สูงขึ้นไปเล็กน้อย มีฝูงเป็ดบินผ่านเป็นระยะๆ พวกเขารีบไปที่ทะเลสาบเล็กๆ ทุกครั้งที่เราเห็นพวกเขา เราก็ยกปืนขึ้นและทุกครั้งที่ลดระดับลง - ไกลเกินไป แต่คนที่จะบินอยู่เหนือเราอยู่ที่ไหน?

Skradok ของ Yevsey Vasilyevich ตั้งอยู่ห่างจากของเราหนึ่งร้อยเมตรบนขอบอีกด้านหนึ่งของอาน เบาบางและต่ำ มันไม่ได้ซ่อนนักล่าได้ดี Evsei Vasilyevich ยืนโดยไม่สวมหมวก สวมแจ็กเก็ตบุนวมที่ไม่ได้ติดกระดุม ฉันชื่นชมร่างอันทรงพลังของชายชรา

ฉันจำได้ว่าเมื่อสิบปีที่แล้ว ตอนที่ฉันมาที่โรงงาน เขาทำงานในโรงหล่อในตำแหน่งคนควบคุมโดม ในบรรดาคนจำนวนมากที่ทำงานที่เตาไฟในตอนนั้น ด้วยเหตุผลบางอย่าง เขาคือคนที่จำได้ และไม่ใช่เพราะชายคนนี้เป็นพี่คนโต ไม่ใช่เพราะทุกคนฟังเขาและทำตามคำแนะนำของเขาอย่างรวดเร็ว มีบางอย่างในตัวเขาที่ทำให้ดูเหมือนว่ากลไกการส่งเสียงหึ่งๆ และเสียงดังทั้งหมดนี้อยู่ภายใต้บังคับของความประสงค์ของเขาและความปรารถนาของเขา เมื่อเหล็กหล่อถูกเทลงและเวิร์กช็อปก็เบ่งบานด้วยการแสดงดอกไม้ไฟที่เปล่งประกายระยิบระยับ Evsei Vasilyevich ยืนอยู่ข้างคูน้ำเหมือนกับที่เขาทำตอนนี้ตอนพระอาทิตย์ตก - สงบและภาคภูมิใจราวกับหล่อจากทองแดง

จากนั้นฉันก็ได้เรียนรู้ว่าหมอผีทรงโดมผู้นี้เป็นคนรักธรรมชาติมาก และฉันก็ถูกดึงดูดเข้าหาเขา ตอนนี้เราไม่สามารถนับได้ว่าเราใช้เวลาร่วมกันในทุ่งนาและป่าไม้พื้นเมืองของเรากี่วันและคืนว่าเราเผาดินปืนไปมากแค่ไหน

...ทันใดนั้น Evsei Vasilyevich ก็ดึงหมวกลงและก้มต่ำลงเหนือกิ่งก้านของต้นไม้ ฉันทำตามตัวอย่างของเขาโดยอัตโนมัติและดึงแขนเสื้อของสุนายออก ฉันมองดูอานที่แดงเพราะพระอาทิตย์ตกดิน ห่านกำลังบินผ่านไปอย่างราบรื่น

นกหนักกระพือปีกอย่างยืดหยุ่น เงามืดของพวกมันลอยอยู่เหนืออานม้า เข้าใกล้มากขึ้นเรื่อยๆ ฉันได้ยินเสียงหวีดหวิวของขนนกแข็งแล้ว ได้ยินเสียงด้านหน้าสั่นศีรษะราวกับมองหาที่ซ่อนของเรา ฝ่ามือของฉันเหงื่อออกจากการรอคอยอย่างเข้มข้น ฉันกำปืนไว้แน่น...

สุนัยไม่มีปืน เขาอยู่กับเราและเขาอาจจะรู้สึกดีขึ้นในเวลานี้

อย่างไรก็ตาม สุนัยดึงชายเสื้อแจ็คเก็ตบุนวมของฉันแล้วกระซิบอย่างร้อนแรง:

มาเลย มาเลย! ปล่อยฉันไป!

“ยังเช้าอยู่” ฉันตอบเขาอย่างใจเย็นที่สุดและค่อยๆ ยกปืนขึ้น

แต่ตอนนี้บางทีอาจถึงเวลาแล้ว ฝูงห่านระหว่างหนังของเรากับหนังของ Yevsey Vasilyevich สี่นัดดังขึ้นเกือบจะพร้อมกัน เสียงสะท้อนที่ทื่อกลิ้งไปมาอย่างหวาดกลัวไปตามทาง ไกลออกไป และก้องเบา ๆ ก็หายไปและหายไปในป่า เหล่านกบินโฉบไปมาในคอแคบ ๆ ด้วยเสียงหัวเราะที่น่าตกใจ จากนั้นจึงทะยานขึ้นสู่ท้องฟ้าอย่างสูงชันและรวดเร็ว

เตรียมสอบภาษารัสเซีย...

หัวข้อบทเรียน:

การวิเคราะห์ประโยคและเครื่องหมายวรรคตอนด้วยคำ วลี และประโยคที่ไม่เกี่ยวข้องกับสมาชิกของประโยคทางไวยากรณ์

เป้าหมาย: ทำซ้ำและจัดระบบเนื้อหาในหัวข้อ "ประโยคที่มีโครงสร้างเบื้องต้นการอุทธรณ์และคำอุทาน"

รวบรวมความรู้เกี่ยวกับการใส่เครื่องหมายวรรคตอนในประโยคที่ซับซ้อน และความสามารถในการวิเคราะห์วากยสัมพันธ์และเครื่องหมายวรรคตอนของประโยคด้วยการสร้างคำนำ ที่อยู่ และคำอุทาน

เตรียมทำภารกิจที่ 17 ให้สำเร็จ

ความคืบหน้าของบทเรียน:

เขียนประโยค - ตัวอย่างการใช้คำในคำพูด

ท้องฟ้าสีครามและแสงสว่างอันอุดมสมบูรณ์ทำให้คนเรารู้สึกถึงการมาเยือนของฤดูใบไม้ผลิ

คุณสามารถสัมผัสได้ว่าดวงอาทิตย์กำลังลับขอบฟ้าของอาคารที่อยู่ไกลออกไปแล้ว

การใช้คำต่างกันอย่างไร?

แยกประโยคแรก

ฉันจะรู้ได้อย่างไรว่าอันที่สอง?

เป็นไปได้ไหมที่จะถามคำถาม?

สรุปตำแหน่งของมันในประโยค หากคุณมีปัญหาใด ๆ ให้ดูที่ตำราเรียน

ตัวอย่างการวิเคราะห์ประโยค (ฉายบนหน้าจอ)

ทำซ้ำว่าทำไมเราถึงเชื่อว่าคำอุทาน ที่อยู่ และการสร้างคำนำไม่เกี่ยวข้องกับสมาชิกของประโยค?

การเขียนตามคำบอกแบบเลือกรายบุคคล ทำงานบนคอมพิวเตอร์ (ปฏิบัติงานทดสอบ)

เป็นไปไม่ได้เลยที่จะทำโดยไม่มีคำพูดดังนั้นเราจึงต้องคำนึงถึงพวกเขาเมื่อใส่เครื่องหมายวรรคตอน

งาน: เขียนคำที่ไม่เกี่ยวข้องกับสมาชิกของประโยคตามหลักไวยากรณ์ กำหนด (จำแนกประเภท) ระบุบทบาทในประโยค

A) บางทีเซมยอนฉันก็ทำตัวเหลาะแหละใช่ไหม?

B) ราวกับว่าฝนตกมาหลายวันโดยตั้งใจ

C) ตามที่ผู้เชี่ยวชาญระบุ น้ำท่วม Oka ทิ้งตะกอนที่สวยงามไว้บนทุ่งหญ้า

D) กันยายน เงียบสงบ อบอุ่น และโชคดีที่ไม่มีฝน

D) แต่การเพิ่มขึ้นอยู่ข้างหลังเรา ว้าว คุณจะมองเห็นทุกสิ่งจากที่นี่ได้อย่างไร!

E) วันรุ่งขึ้นหลังอาหารเช้า ฉันก็ขี่จักรยาน (มันสั่นไปหมด) ไปยังหมู่บ้านใกล้เคียง

การวิเคราะห์ประโยคและเครื่องหมายวรรคตอน

ดังนั้นเธอจึงถูกเรียกว่าทัตยานา

ในไม่ช้าป่าก็เบาบางลง แต่ฝนก็ทวีความรุนแรงขึ้นตามความโชคดี

ในตัวอย่างที่ให้มา ทั้งหมดจะมีหมายเลขกำกับไว้ลูกน้ำ เขียนตัวเลขที่ระบุเครื่องหมายจุลภาคลงในคำเกริ่นนำ

    เด็กชายทุ่มเทความรักให้กับธรรมชาติไม่เพียงแต่ความหลงใหลเท่านั้น (1) แต่ยังรวมถึงพรสวรรค์ของนักธรรมชาติวิทยาด้วย (2) ซึ่งเขา (3) ไม่ต้องสงสัยเลย (4) ครอบครอง (3.4)

    “สิ่งนี้ (1) ดูเหมือน (2) ก็เป็นหน่อที่ไม่ธรรมดาเช่นกัน” มายาคิด -เขา (4) ขวา (5) ทำจากแสงอาทิตย์ (1,2,4,5)

B) ทำงาน B5 ให้สำเร็จในการทดสอบเกรด 9 (ตามตัวเลือก)

งานส่วนบุคคลกับนักเรียนบนคอมพิวเตอร์

การวิเคราะห์ข้อเสนอ ไม่มีสัญญาณ

พวกเขาผ่านไปค่อนข้างใกล้แต่ดูเหมือนจะไม่สังเกตเห็นเรา

เขารักชีวิตและเห็นได้ชัดว่าชีวิตรักเขา .

เนื้อหา งาน 17 กำหนดไว้ดังนี้ คำและโครงสร้างที่ไม่เกี่ยวข้องกับสมาชิกของประโยคในทางไวยากรณ์

มันหมายถึงอะไร?

ภาษามีการอุทธรณ์ คำนำและคำผสม ประโยคแนะนำ และโครงสร้างแทรก ปรากฏการณ์ทั้งหมดนี้เกี่ยวข้องกับหัวข้อ แต่ใน KIM ช่วงของปรากฏการณ์ทางภาษานั้นแคบลง ดังนั้นเราจะจำกัดตัวเองอยู่แค่คำและประโยคเกริ่นนำเท่านั้น คุณต้องรู้อะไรเกี่ยวกับพวกเขาบ้าง?

1. คำนำไม่เป็นส่วนหนึ่งของประโยค
2. คำนำไม่เกี่ยวข้องกับสมาชิกของประโยคทางไวยากรณ์
ทุกคนรู้ดีว่าคั่นด้วยเครื่องหมายจุลภาคในการเขียน ความยากไม่ได้อยู่ที่เครื่องหมายวรรคตอน แต่อยู่ที่ความจำเป็นในการจดจำคำ การผสมคำ และการสร้างคำเหล่านั้น ความจริงก็คือในภาษารัสเซียคำเดียวกันสามารถมีบทบาทต่างกันได้ จะไม่สับสนคำเกริ่นนำกับสมาชิกประโยคที่เหมือนกันได้อย่างไร? เราเรียนรู้ที่จะแยกแยะ เมื่อต้องการทำเช่นนี้ ให้เปรียบเทียบ:

โชคดีที่แม่ไม่ถามว่าจะกลับกี่โมง และไม่มีบทสนทนาที่ไม่พึงประสงค์เลย

โชคดี - คำเกริ่นนำ คั่นด้วยเครื่องหมายจุลภาค

จานแตก โชคดีนะ

โชคดี - นอกจากนี้ การเชื่อมต่อทางวากยสัมพันธ์ - การควบคุม: เต้น (เพื่ออะไร?) โชคดี

ลองลดลงโชคดี - ในประโยคที่สองไม่สามารถทำได้โดยไม่ละเมิดความหมายและโครงสร้างไวยากรณ์ของประโยค
มาเปรียบเทียบกัน:

จานแตก โชคดีนะ ≠ จานแตก

คุณรู้สึกว่านี่ไม่ใช่สิ่งเดียวกันเลย เหตุใดประโยคที่สองจึงไม่อนุญาตให้มีการเปลี่ยนแปลงเช่นนี้ เพราะโชคดี - สมาชิกของประโยคที่มีความเกี่ยวข้องทางไวยากรณ์และความหมายกับสมาชิกอีกคนหนึ่งของประโยค หากแยกออก โครงสร้างจะเปลี่ยนไป ในประโยคแรกโชคดี ไม่ได้เป็นส่วนหนึ่งของประโยค ยิ่งไปกว่านั้น มันไม่เกี่ยวข้องทางไวยากรณ์กับส่วนใดส่วนหนึ่งของประโยค ดังนั้นโครงสร้างประโยคจะไม่เปลี่ยนแปลงหากละเว้นคำนำ

ในภาษารัสเซีย คำหลายคำสามารถใช้ได้สองวิธี: ทั้งเป็นคำนำและสมาชิกของประโยค

อาจจะ โอ้พี่ชายของฉันจะกลายเป็นนักดนตรี ≠ พี่ชายอาจจะ นักดนตรี: เขามีระดับเสียงที่สมบูรณ์แบบ
คุณ,
ขวา ,มาจากทางเหนือ? ≠ คุณแก้ไขปัญหาได้แล้วขวา .
อาจจะ เขาจะโทรมาวันนี้ ≠ บทความอาจจะ เขียนในหนึ่งสัปดาห์
ดู เราไม่สายคุณกังวลเปล่า ๆ ≠ คุณคุณเห็น ป้ายถนน?

ในบางกรณี อาจตีความความหมายของประโยคซ้ำซ้อนได้ เช่น

เธอพูดถูกอย่างแน่นอน

ไม่ต้องสงสัยเลย = แน่นอน: ความมั่นใจของผู้พูด, คำเกริ่นนำ

เธอพูดถูกอย่างแน่นอน

ไม่ต้องสงสัยเลย = โดยไม่มีเงื่อนไขและข้อจำกัด สถานการณ์ในการวัดและระดับ

จากนั้นเขาก็กลายเป็นนักแสดงที่มีชื่อเสียง

แล้ว - คำแนะนำการโต้แย้งคำเกริ่นนำ

จากนั้นเขาก็กลายเป็นนักแสดงที่มีชื่อเสียง

หลังจาก = ภายหลัง กริยาวิเศษณ์บอกเวลา

ในกรณีเช่นนี้ บริบทและน้ำเสียงที่กว้างขึ้นของคำพูดด้วยวาจาหรือเครื่องหมายวรรคตอนของคำเขียนจะช่วยแยกแยะระหว่างคำเกริ่นนำและสมาชิกของประโยค แต่ใน CIM นั้นไม่มีเครื่องหมายจุลภาค ทุกคนต้องตัดสินใจด้วยตนเองว่าจำเป็นหรือไม่ ซึ่งหมายความว่าสิ่งเดียวที่คุณสามารถมุ่งเน้นได้คือความหมายของประโยคและความเป็นไปได้ - ความเป็นไปไม่ได้ที่จะละเว้นคำที่วิเคราะห์โดยไม่ทำลายการเชื่อมโยงทางไวยากรณ์และโครงสร้างของประโยค

รายการตัวอย่างจะช่วยให้คุณสังเกตเห็นคำและประโยคเกริ่นนำ

สิ่งที่แสดงออก:

อารมณ์ ความรู้สึก การประเมิน

โชคดี เบิกบาน โชคไม่ดี ผิดหวัง เสียดาย น่าเสียดาย ประหลาดใจ ประหลาดใจ มีความสุข เบิกบาน ประหลาดใจ มีความสุข ความจริง จิตสำนึก ความยุติธรรม อะไรดี แปลก ๆ สิ่งอัศจรรย์ พูดตลก อย่าพูดเป็นคำตำหนิ

ระดับความน่าเชื่อถือ ความเป็นไปได้ ความมั่นใจ

อย่างไม่ต้องสงสัย, ไม่ต้องสงสัยเลย, อย่างไม่ต้องสงสัย, แน่นอน, แน่นอน, ชัดเจนในตัวเอง, อย่างเถียงไม่ได้, แน่นอน, ชัดแจ้ง, ชัดแจ้ง, อาจจะ, อาจจะ, อาจจะ, อาจจะเป็นไปได้ทั้งหมด, บางทีดูเหมือนว่า, มันควรจะเป็น, บางที, บางที ต้องเชื่อ ต้องคิดได้ ต้องคิด (ฉัน) คิด (ฉัน) เชื่อ (ฉัน) หวัง (ฉัน) เชื่อ

แหล่งที่มาของข้อความ

ตาม ... ตามข้อมูล ... ในความเห็น ... ตามข่าวลือตาม ... พวกเขากล่าวว่ารายงานถ่ายทอดในความคิดของฉันในความคิดของฉันในความคิดของฉันจำไว้ , จดจำ

ลำดับการนำเสนอ การเชื่อมโยงคำพูด

เพราะฉะนั้น ดังนั้น ดังนั้น จึงหมายถึง ในที่สุด ดังนั้น ต่อไป โดยทาง โดยทาง อย่างไรก็ตาม โดยทาง โดยทั่วไป ในแง่ทั่วไป โดยเฉพาะอย่างยิ่ง นอกจากนี้ นอกจากนี้ ตรงกันข้าม ใน ตรงกันข้าม เช่น ประการแรก ประการที่สอง (และอื่นๆ ที่คล้ายกัน) ในด้านหนึ่ง อีกด้านหนึ่ง

วิธีการกำหนดวิธีการแสดงออกทางความคิด

กล่าวอีกนัยหนึ่ง กล่าวอีกนัยหนึ่ง กล่าวอีกนัยหนึ่ง กล่าวให้ตรงยิ่งขึ้น กล่าวให้ตรงยิ่งขึ้น กล่าวโดยสั้น ๆ พูดสั้น ๆ พูดตรง ๆ พูดจริง พูดตรง ๆ ไม่พูดจาโอ้อวด กล่าวอย่างแผ่วเบาว่าจอบว่าจอบ ถ้าข้าพเจ้าจะว่าอย่างนั้น ถ้าข้าพเจ้าจะกล่าวเช่นนั้น โดยได้รับอนุญาตจากท่านแล้ว ถ้าจะว่ากล่าวให้ตรงยิ่งขึ้น กล่าวอย่างที่เขาว่ากันนั้นก็ดี

กระตุ้นความสนใจของคู่สนทนารวมถึงเพื่อจุดประสงค์ในการสร้างความไว้วางใจ

เข้าใจ รู้ เห็น เข้าใจ เชื่อ ฟัง เห็นด้วย จินตนาการ จินตนาการ ( -คุณ) จินตนาการ เชื่อไหม รู้ไหม ฉันย้ำ ฉันเน้น ระหว่างเราพูด ระหว่างเราไม่ว่าจะเป็นคำพูด

การวัดสิ่งที่กำลังพูด

มากที่สุด น้อยที่สุด ผิดปกติที่สุด น่าแปลกใจที่สุด อย่างน้อยที่สุด

ความธรรมดา ความธรรมดาของสิ่งที่กำลังพูดอยู่

มันเกิดขึ้น มันเกิดขึ้น มันเกิดขึ้น มันเกิดขึ้น ตามปกติ เป็นกฎ เป็นหนทางสุดท้าย

ความสนใจ:

คำต่อไปนี้ไม่ใช่คำเกริ่นนำ:

ทันใดนั้น, ราวกับว่า, อย่างแท้จริง, นอกจากนี้, แทบจะไม่, เกือบจะ, แทบจะไม่, คาดคะเน, แม้กระทั่ง, อย่างแม่นยำ, ในท้ายที่สุด, แน่นอน, ที่นี่, ในท้ายที่สุด, เหมือน, จำเป็น, โดยเฉพาะ, โดยการตัดสินใจ, โดยข้อเสนอ, โดยกฤษฎีกา, เพื่อปิดท้ายในท้ายที่สุด และคนอื่นๆ เช่นนั้น

โดยจะไม่คั่นด้วยเครื่องหมายจุลภาค

ตัวอย่าง:

ตามการตัดสินใจของผู้อำนวยการ ชั้นเรียนจึงถูกยกเลิก
คิริลล์แทบไม่รู้ว่าเรากำลังจะไปไหน ฉันต้องโทรหาเขา
อย่าลืมมา! เราจะรอคุณอยู่
แต่เขาพูดถูก!
สงสัยเขาจำเราไม่ได้

เศษ:

เวโรชกา
Verochka กำลังจับผีเสื้อด้วยตาข่าย เธอทำตาข่ายแตก
- ซ่อมได้นะสาวเน็ต

ปลาบู่ไม้
วัวกำลังเดินโยกเยก
ถอนหายใจขณะที่เขาเดิน:
- โอ้กระดานกำลังจะหมดแล้วตอนนี้ฉันจะล้มลง

ไก่.
เรามีไก่.
เราให้อาหารพวกเขา
ไก่กินข้าวต้ม.
นี่คือใคร?
สีเทาในฤดูร้อน สีขาวในฤดูหนาว (สำหรับ...) อุ้งเท้านุ่มและมีรอยข่วนอุ้งเท้า (แมว..)

ในแม่น้ำ.
Volodya และ Senya มีเบ็ดตกปลา พวกเขากำลังตกปลา
Senya จับทรายแดง
และโวโลดียาก็จับหอกได้

ลูกสุนัข
เรามีลูกสุนัขอาศัยอยู่กับเรา พวกเขาอยู่ในกล่อง

ในป่าละเมาะ
เด็กๆไปที่ป่าละเมาะ
Vera และ Lyuba กำลังเก็บผลเบอร์รี่ Asya และ Tanya เข้าไปในพุ่มไม้ พวกเขาเห็นกระต่ายตัวหนึ่งอยู่ที่นั่น กระต่ายควบม้าออกไป

บนฟาร์ม.
ผู้บุกเบิกอยู่ในฟาร์ม
พวกเขานำอาหารมาให้ไก่ เฟนย่าเลี้ยงไก่
เธอร้องเพลงให้พวกเขาฟัง:
- Chick-chick, ลูกไก่ของฉัน, ลูกไก่ของฉัน, วาฬเพชฌฆาตของฉัน, ไอ้ลูกบอลขนปุย, ควอกก้าในอนาคตของฉัน

บูยอนก้า.
เฟนย่ามีลูกไก่
ลูกไก่ชื่อ Buryonka
เฟนย่าให้อาหารและรดน้ำให้เธอ เขาจะนำตะกร้าหญ้ามา
และ Buryonka ก็อยู่ที่เครื่องป้อนแล้ว เขารอหญ้าและโบกศีรษะ ราวกับว่าเขากำลังพูดขอบคุณ Fena Fenya มีความสุขและ Buryonka มีความสุข

หู.
Fedya และ Vanya กำลังตกปลา
Fedya มีปลาคาร์พ crucian Vanya มีคอน - แม่ นี่ปลา ทำซุปปลา น้ำซุปก็ออกมาดี

บูลฟินช์
นกฟินช์นั่งลงบนไม้กระดาน
เขามากินข้าว..
หน้าอกของนกบูลฟินช์เป็นสีแดง
และหัวก็ดำสนิท เจ้านกฟินช์กินอิ่มแล้วบินหนีไปอีกครั้ง

จดหมาย.
แม่เขียนจดหมายถึงเวร่า
- เวรา ซื้อเสื้อโค้ทของอีวาน และรองเท้าสเก็ตของโคลยา
Zhenya ใส่จดหมายลงในกล่อง

ครอบครัวของเรา.
ครอบครัวของเราใหญ่
พ่อทำงานที่โรงงานแห่งหนึ่ง
แม่ทำงานที่บ้าน
ป้าโซเฟียเลี้ยงลูกๆ ทัตยานาและดาเรียกำลังศึกษาอยู่
อิลยูชาถูกพาไปที่รางหญ้า
ครอบครัวของเราอยู่ด้วยกัน

นักเล่นสกี
นักเล่นสกีออกมาจากประตูแล้วไปเดินป่า เขาสวมหมวกที่อบอุ่นและเสื้อคลุมหนังแกะมีปก มีผ้าพันคอหนาคลุมใบหน้า
ฉันยินดีที่จะไป - ฉันไม่มีพลัง
เขาไม่คุ้นเคยกับการปีนเขา เขาปีนตรงขึ้นไปบนภูเขา เขาไปไม่ถึงยอดเขา เขาลื่นไถลไปเรื่อยๆ!
สำหรับผู้ที่รู้เคล็ดลับทั้งหมดก็สามารถเอาชนะการปีนได้ง่ายๆ โดยปีนตามเพลง "ก้างปลา" และ "บันได"

V.I. เลนินศึกษาอย่างไร
เขาเรียนอย่างง่ายดายและเต็มใจ
และเขามีความสามารถที่ดีและพ่อของเขาสอนให้เขามีความพากเพียร แม่นยำ และรอบคอบในการทำงาน
ครูของเขาบอกว่า Volodya ช่วยได้มากที่เขามักจะฟังคำอธิบายบทเรียนในชั้นเรียนอย่างตั้งใจ
เขามักจะจำบทเรียนใหม่ในชั้นเรียน และที่บ้านเขาต้องทำซ้ำเพียงเล็กน้อยเท่านั้น
ตามที่ A. Ulyanova

วี. ไอ. เลนิน
แสงอาทิตย์ที่สดใสส่องประกายในการต่อสู้แห่งมาตุภูมิของเราบนท้องฟ้าสีคราม เลนินปกป้อง
เราร้องเพลงที่ซื่อสัตย์เกี่ยวกับเลนินผู้ยิ่งใหญ่ระหว่างทางของเธอ โชคดีที่ชี้ให้เห็น
เขาไม่ได้ไว้ชีวิตเพื่อความสุขของเราเขาสั่งให้เราดูแลมาตุภูมิโซเวียต
ต. โวลจิน่า.

สวัสดีฤดูใบไม้ผลิ!
สวัสดี สวัสดี ฤดูใบไม้ผลิที่สวยงาม
เราหว่านเมล็ดพืชลงดิน ต้นกล้างอกขึ้นมาจากพื้นดิน ดอกไม้บานที่หน้าต่าง
สวัสดี สวัสดี ฤดูใบไม้ผลิที่สวยงาม! บ้านนกริมหน้าต่างของเรา วันนี้บ้านหลังนี้สนุกสนาน เหล่าชาวปีกกำลังจัดงานปาร์ตี้ขึ้นบ้านใหม่
อ. วิโซทสกายา

ฤดูใบไม้ผลิ.
ฤดูหนาวจึงสิ้นสุดลงแล้ว
สักวันหนึ่งทุกอย่างก็เปลี่ยนไป ลมพัดไปในเมฆต่ำ พวกเขาปกคลุมท้องฟ้าทั้งหมด และทันใดนั้นฝนหยดแรกก็ตกลงสู่พื้น แล้วเมฆก็แยกจากกัน ดวงอาทิตย์ก็ปรากฏขึ้นและทำให้โลกอบอุ่น
หัวนมเป็นคนแรกที่เป็นจุดเริ่มต้นของฤดูใบไม้ผลิ พวกมันบินจากกิ่งหนึ่งไปอีกกิ่งหนึ่งอย่างรวดเร็ว พวกเขามองหาแมลงและหนอนตามรอยเปลือกไม้และพวกเขาก็ร้องเพลงอย่างสนุกสนาน: chi-chi-ku, chi-chi-ku
ตามคำกล่าวของ G. Skrebitsky

ฤดูใบไม้ผลิ
ฤดูใบไม้ผลิกำลังมาหาเราอย่างรวดเร็ว และกองหิมะก็ละลายอยู่ใต้ฝ่าเท้าของมัน
มีรอยละลายสีดำปรากฏให้เห็นในทุ่งนา
ใช่แล้ว ฤดูใบไม้ผลิมีเท้าที่อบอุ่นมาก
ไอ. ต็อกมาโควา.

นักบินอวกาศคนแรก
นักบินอวกาศคนแรกของโลกคือ ยูริ อเล็กเซวิช กาการิน เขาขึ้นสู่อวกาศบนเรือวอสต็อก
มันเป็นวันที่ 12 เมษายน เรามีวันหยุดใหม่ในปฏิทินของเรา นี่คือวันจักรวาลวิทยา
ตอนนี้เรามีนักบินอวกาศมากมาย เราภูมิใจที่ชายโซเวียตเป็นคนแรกที่บินสู่อวกาศ

เด็กชายฝัน.
ไม่ว่าจะอ่านหนังสือที่บ้านหรือในโรงเรียนอนุบาล เด็กผู้ชายก็ใฝ่ฝันที่จะได้บินไปดาว!
พวกเขาฝันถึงดวงจันทร์อย่างต่อเนื่องและกระทั่งบินได้ แต่เท่านั้น แต่ในความฝันเท่านั้น!
แต่ตอนนี้เหมือนอยู่ในหมอกหลายปีผ่านไป
ดารากวักมือเรียกหนุ่มๆ!
“วอสตอค” และ “วอสคอด” บินสูงขึ้นเรื่อยๆ และโซเวียต โซเวียตก็ได้ยินเสียงของพวกเขา
ประชากร.

ในเรือนกระจก
ผู้ชายคนหนึ่งอยากปลูกผักสดตั้งแต่เนิ่นๆ แต่น้ำค้างแข็งไม่ได้ช่วยอะไร คุณไม่สามารถสั่งฟรอสต์ได้: ยอมแพ้; คุณไม่สามารถขอให้ดวงอาทิตย์ทำให้ฤดูหนาวสั้นลงได้ แต่ถึงกระนั้นมนุษย์ก็ค้นพบวิธีเริ่มต้นฤดูใบไม้ผลิในช่วงกลางฤดูหนาว
เขาสร้างบ้านที่น่าทึ่ง มันดูเรียบง่าย ผนังเป็นไม้ หลังคาเป็นกระจก พื้นเป็นดิน แต่พื้นนี้ได้รับความร้อนจากเตาใต้ดิน และหลังคาเองก็รับแสงอาทิตย์
นี่คือบ้านเรือนกระจก มีหิมะอยู่รอบๆ แต่เป็นฤดูใบไม้ผลิในเรือนกระจก ต้นกล้ากำลังเปลี่ยนเป็นสีเขียว เมื่อน้ำค้างแข็งสิ้นสุดลง ต้นกล้าจะย้ายจากที่นี่ไปที่เตียง
อ้างอิงจากส N. Nadezhdina

เดา
ไม่มีหน้าต่าง ไม่มีประตู ห้องก็เต็มไปด้วยผู้คน
สาวผมแดงนั่งอยู่ในคุก และเคียวอยู่บนถนน
เสื้อผ้าเจ็ดสิบชุด ทั้งหมดไม่มีสายรัด
รองเท้าบูทสีแดงอยู่บนพื้นและในตะกร้า
มีด้านสีเหลืองปรากฏขึ้น แต่ฉันไม่ใช่ขนมปัง ฉันไม่ได้ทำจากแป้งเนื้อนุ่ม และถ้าฉันม้วนฉันก็จะไม่ขยับเขยื่อน ฉันหยั่งรากลึกลงสู่พื้นดิน เรียกฉัน. ฉัน....

ในทุ่งนารวม
การหว่านเริ่มต้นขึ้น รถแทรกเตอร์หนักส่งเสียงครวญครางทั้งกลางวันและกลางคืน คุณจะได้ยินเสียงผู้คนที่ร่าเริงและร่าเริง
ชาวนาส่วนรวมเริ่มทำงานร่วมกัน โลกอยู่ในชั้นสีดำด้านหลังคันไถ เมล็ดพืชร่วงหล่นลงสู่พื้นดินราวกับฝนสีทอง... แสงอาทิตย์ในฤดูใบไม้ผลิอบอุ่นอย่างอ่อนโยนจากท้องฟ้าสูง

ระฆัง
ระฆังของฉัน ดอกไม้บริภาษ!
มองมาที่ฉันทำไม เจ้าตัวสีน้ำเงินเข้ม?
และคุณกำลังส่งเสียงอะไรในวันร่าเริงของเดือนพฤษภาคมส่ายหัวท่ามกลางหญ้าที่ยังไม่ได้เจียระไน?

ในป่าในฤดูใบไม้ผลิ
ดีในป่าในฤดูใบไม้ผลิ ต้นเบิร์ชกำลังแผ่ใบเหนียวๆ ต้นสนเริ่มมืดมนในหมู่พวกเขา
อากาศสะอาด บางเบา กลิ่นของไม้สน ใบไม้อ่อน ดินเน่า
และฝูงนก... และเสียงก็ไพเราะมาก! พระอาทิตย์กำลังแผดเผาอย่างสุดกำลัง และเงาก็ยังเย็นอยู่

ดอกแดนดิไลอัน
ดวงอาทิตย์ส่องแสงสีทองดอกแดนดิไลออนเติบโตขึ้น - ดอกแรกยังเยาว์วัย
เขามีสีทองที่น่าอัศจรรย์ เป็นภาพเหมือนเล็ก ๆ ของดวงอาทิตย์ดวงใหญ่

สตาร์ลิ่งส์
นกกิ้งโครงเข้ายึดบ้านบนต้นเบิร์ช พวกเขาทำรังอยู่ในนั้น
ฉันถามพ่อว่า: “นกกิ้งโครงจะบรรทุกตัวหนอนและแมลงปีกแข็งกี่ตัวต่อวันให้ลูกไก่”
พ่อไม่ตอบแต่เอากระดาษกับดินสอมา “ ที่นี่” เขากล่าว“ นั่งใต้ต้นเบิร์ชจนถึงอาหารกลางวันดูนกกิ้งโครง เมื่อพวกมันบินขึ้นไปพร้อมอาหาร ให้เขียนเส้นบนแผ่นด้วยดินสอ แล้วเราจะนับ”
ฉันนั่งลงใต้ต้นเบิร์ชและเริ่มมองดูนกกิ้งโครง และอะไร? ก่อนอาหารกลางวันฉันคลุมทั้งแผ่น พระองค์ทรงตั้งไม้ไว้กว่าร้อยไม้ ขนาดมือยังเมื่อยเลย...
ตามคำกล่าวของ G. Skrebitsky

กระจอกจากต้นเบิร์ชสู่เส้นทาง - กระโดด!
- ไม่มีน้ำค้างแข็งอีกต่อไป ทวีตเจี๊ยบ!
อากาศมีกลิ่นเหมือนฤดูใบไม้ผลิและสวนของฉันก็เขียวขจี
และนกไนติงเกลร้องอยู่ในร่มเงากิ่งไม้

หัวนม.
ในตอนเช้าฉันตื่นนอน ทันใดนั้นฉันก็ได้ยินเสียงใครบางคนเคาะหน้าต่างอย่างเงียบ ๆ “ก๊อก ก๊อก ก๊อก”
ฉันกระโดดลงจากเตียงแล้วมองไปหลังม่าน หลังหน้าต่าง เนื้อแช่แข็งแขวนอยู่ในตาข่าย และบนเนื้อมีสองหัวนม พวกมันใช้จะงอยปากทุบให้มากที่สุดเท่าที่มีกำลัง พวกเขาพยายามจิกชิ้นน้ำมันหมูออก
ฉันมองดูนกติ๊ดตัวนั้นที่อยู่ติดกับหน้าต่าง ศีรษะของเธอคลุมด้วยหมวกสีดำ มีเน็คไทสีดำที่คอและหน้าอก ด้านหลัง ปีก และหางมีสีเข้ม และอกมีสีเหลืองสดใส และตัวที่สองก็เหมือนกันทุกประการ ทั้งคู่ยุ่งอยู่กับการเก็บเนื้อและน้ำมันหมูด้วยจะงอยปากบาง...
ตามคำกล่าวของ G. Skrebitsky

มาร์ติน.
หญ้าเปลี่ยนเป็นสีเขียว พระอาทิตย์ส่องแสง นกนางแอ่นบินมาหาเราในทรงพุ่มพร้อมกับฤดูใบไม้ผลิ
เมื่ออยู่กับเธอ พระอาทิตย์ก็สวยขึ้น และฤดูใบไม้ผลิก็หวานชื่น ทักทายเราจากถนนเร็ว ๆ นี้!

มด
มีกองมดขนาดใหญ่อยู่ริมป่า มดกำลังวิ่งและยุ่งวุ่นวายรอบๆ ตัวเธอ บ้างก็ถือกิ่งไม้ บ้างก็ถือใบไม้และใบหญ้า นี่คือมดหลายตัวกำลังลากกิ่งไม้ มันไม่ใหญ่ไปกว่าการแข่งขัน และสำหรับมดนี่เป็นท่อนไม้ขนาดใหญ่ พวกเขาจะลากมันมากองไว้ และบนยอดก็มีอีกกิ่งหนึ่ง ใบหญ้าอีกอัน... ดังนั้นจอมปลวกจึงเติบโตขึ้น
มดทำทุกอย่างด้วยกัน พวกเขาปกป้องตนเองจากศัตรู สร้างบ้าน และล่าสัตว์ ตั้งแต่เช้าจรดค่ำ งานเต็มไปหมดในจอมปลวก มดมีงานยุ่งตลอดฤดูร้อน และเมื่ออากาศหนาวมาเยือน จอมปลวกก็จะเงียบลง มดจะเข้าไปในทางเดินใต้ดินและหลับไปตลอดฤดูหนาว

ช่วย.
มดตัวหนึ่งอยู่ในพุ่มไม้กำลังลากต้นโอ๊กหนักๆ
เฮ้ สหาย เพื่อน ช่วยมดด้วย!
หากไม่มีความช่วยเหลือ มดจะยืดขาของเขา
เฮ้สหายเพื่อน! ช่วยมด!

ผึ้ง.
ผึ้งตัวหนึ่งนั่งอยู่บนดอกไม้ เธอหยิบน้ำผลไม้หอมจากงวงของเธอขึ้นมา และเธอก็บินไปที่รังของเธอ รังผึ้งก็เหมือนกับบ้านของผึ้ง แค่ไม่มีหน้าต่าง และแทนที่จะเป็นประตูก็มีทางเข้า ผึ้งบินเข้าไปในรังของมันผ่านมัน ผึ้งจำนวนมากอาศัยอยู่ในรังเช่นนี้ และทั้งหมดก็เป็นครอบครัวเดียวกัน
ผึ้งทำงานตลอดฤดูร้อนตั้งแต่เช้าถึงเย็น มีบ้านผึ้งอยู่ในฟาร์มเลี้ยงผึ้งรวม เมืองผึ้งที่แท้จริง คนเลี้ยงผึ้งจะเก็บน้ำผึ้งจำนวนมากในช่วงฤดูร้อน แต่คุณไม่สามารถรับน้ำผึ้งทั้งหมดได้ เราต้องทิ้งเอาไว้ให้ผึ้งหน้าหนาว
อ้างอิงจาก G. Skrebitsky และ V. Chaplina

ฤดูใบไม้ผลิเป็นสีแดง
คุณฤดูใบไม้ผลิฤดูใบไม้ผลิสีแดงคุณนำอะไรติดตัวไปด้วย? ฉันนำดอกไม้มาห่มไว้บนทุ่งหญ้า ฉันนำเข็มใหม่สำหรับต้นคริสต์มาส
มีใบสดสำหรับแอสเพนและเบิร์ชเต็มเกวียน

ใครเป็นคนสร้างบ้านหลังนี้?
บ้านหลังใหม่ถูกสร้างขึ้นบนถนน Sadovaya
มีหน้าต่างสว่างมากมาย! นับ-ไม่นับ!
และหลังคาก็สูงจนนกไม่สามารถเอื้อมถึงได้
บ้านมีสิบชั้นและมีคนอยู่ในบ้านหลายพันคน
ใครเป็นคนสร้างบ้านหลังนี้?
บ้านที่เราอยู่? บ้านใหม่ใกล้จะพร้อมแล้วและจะต้อนรับผู้พักอาศัยในช่วงวันหยุดนี้ นั่นคือผู้สร้างบ้านหลังนี้ บ้านที่เราอาศัยอยู่
ส. บารุซดิน.

ปริศนา
ใครในโลกสวมเสื้อหิน? พวกเขาสวมเสื้อหินเดินไปมา... .
(เต่า.)
ไม่มีปีกแต่เป็นนก มันจะบินไปเหยียบดวงจันทร์
(จรวด.)
กระท่อมหลังนี้สร้างขึ้นโดยไม่ต้องใช้มือและไม่มีขวาน
(รัง.)
จะดีขนาดไหนมาอ่านกัน!
จะดีขนาดไหนมาอ่านกัน!
ไม่ต้องรบกวนแม่ ไม่ต้องถามคุณยายว่า “อ่าน ได้โปรด อ่าน!”
ไม่ต้องขอร้องพี่สาว: “เอาล่ะ อ่านหน้าอื่น!”” ไม่ต้องโทร ไม่ต้องรอ แต่หยิบขึ้นมาอ่านได้เลย!

หากคุณพบข้อผิดพลาด โปรดเลือกส่วนของข้อความแล้วกด Ctrl+Enter