04.10.2021
Zhoda množného čísla a podstatného slovesa. Zhoda množného čísla a podstatného mena so slovesom Dáta množné číslo
Dobrý deň, milí čitatelia! Dnes sa naučíte, ako tvoriť množné číslo v anglický jazyk. Téma na prvý pohľad nie je zložitá, ale existuje veľa nuancií, ktorým by ste mali venovať pozornosť.
V angličtine tvoria množné číslo iba spočítateľné podstatné mená, teda tie, ktoré sa dajú spočítať. Takéto podstatné mená môžu mať tvar jednotného alebo množného čísla. Myslím, že pre nikoho nie je tajomstvom, čo je to množné číslo. Ak sa jednotné číslo používa na označenie jednej veci alebo pojmu, potom sa množné číslo používa na označenie niekoľkých vecí. Teraz sa teda pozrieme na základné pravidlá tvorby množných čísel v angličtine.
Množné číslo podstatných mien v angličtine1. Množné číslo väčšiny podstatných mien sa tvorí pridaním koncovky −s na podstatné meno v jednotnom čísle.
−s znie:
[z] po samohláskach a znelých spoluhláskach
[s] po neznělých spoluhláskach
- kravata kravatu- kravata s väzby
- učiteľ učiteľ— učiteľ s[ˈtiːʧəz] učitelia
- miestnosť miestnosť- izba s izby
- mapa mapa— mapa s karty
2. Podstatné mená končiace na spoluhlásky s, ss, sh, ch, tch, x, množné koncovky brať -es ktorý číta [ɪz].
- zápas zápas- zápas es[ˈmæʧɪz] zápasy
3. Podstatné mená, ktoré sa končia na samohlásku -O, v množnom čísle vezmite aj koncovku -es.
- hrdina hrdina- hrdina es[ˈhɪərəʊz] hrdinovia
- paradajka paradajka- paradajka es paradajky
Ak pred finále -O existuje samohláska, potom množné číslo má koncovku -s.
- rádio rádio- rádio s[ˈreɪdɪəʊz] rádiá
- klokan klokan- klokan s klokan
Ak podstatné meno končí na -O v jednotnom čísle je skratka, potom v množnom čísle má aj koncovku -s.
- fotografia) fotka)— fotografia s[ˈfəʊtəʊz] fotografie
- kilo (gram) kilo (gram)- kilo s[ˈkiːləʊz] kilogramov
V niektorých prípadoch sú možné variácie s −s A -es.
- plameniak plameniak— plameniak s plameniak es plameniak
- sopka sopka- sopka s, sopka es sopky
4. K podstatným menám, ktoré sa končia na -y a pred koncom -y pridáva sa spoluhláska, pridáva sa koncovka -es A pri zmení na i.
- továreň továreň, továreň− faktor ie[ˈfæktəriz] továrne, továrne
V prípade predtým -y je tam samohláska, nedochádza k zmenám a množné číslo vzniká pridaním koncovky -s.
- deň deň- deň s dni
5. Množné číslo niektorých podstatných mien, ktoré končia na f, fe, vzniká substitúciou f spoluhláska v a pridanie koncovky -es. Nasledujúce podstatné mená sa riadia týmto pravidlom:
- lýtka teľa− kal ves teľatá
- polovicu polovicu− hal ves polovice
- škriatok škriatok−el ves škriatkov
- noža noža−kni ves nože
- list list stromu−lea ves listy
- života života−li ves života
- bochník bochník−loa ves bochníkov
- seba seba− sel ves my sami
- snop partia— bambucké ves[ʃiːvz] väzy
- polica polica− škrupina ves[ʃɛlvz] police
- zlodej zlodej− zlodej ves[θiːvz] zlodeji
- manželka manželka− wi ves manželky
- vlk vlk −vlky vlci
V niektorých prípadoch sú možné variácie s koncovkami f A v.
- kopyto kopyto-hooo fs, hou ves kopytá
- šál šál— jazva fs, jazva ves šatky
- prístavisko mólo— whar fs, whar ves móla
Množné číslo vylúčenia
6. Niektoré podstatné mená si zachovávajú archaické tvary množného čísla. Množné číslo takýchto podstatných mien sa tvorí zámenou koreňová samohláska alebo pridaním koncovky —sk.
- muž muž− m e n muži
- žena žena− žena e n [ˈwɪmɪn] ženy
- brat ["brʌðər] brat− br e thr en["breðrɪn] bratia
- noha nohu−f ee t nohy
- hus hus-g ee se husi
- voš ["laus] voš−l i ce vši
- myš myš— m ic e myši
- zub zub-t ee th zuby
- dieťa [ʧaɪld] dieťa− dieťa en[ˈʧɪldrən] deti
- vôl [ɒks] býk- vôl en[ˈɒksən] býkov
7. V angličtine sú tvary niektorých podstatných mien jednotného a množného čísla rovnaké.
- remeslo loď - lode
- Tvorba továreň - továrne
- druh["spi:ʃi:z] biol. druh — druh
- ústredie ["hed"kwɔ:təz] hlavný odbor – ústredné orgány
- almužna [ɑːmz] almužna − almužna
- kasárne [ˈbærəks] kasárne - kasárne
- zboru vojenské diplom bývanie - puzdrá
- tetrova jarabica − jarabica
- križovatka [ˈkrɒsˌrəʊdz] križovatky ciest - križovatky
- jeleň jeleň - jeleň
- ovce [ʃiːp] ovca - ovca
- ryba ["fɪʃ] ryba - ryba
- ovocie ovocie − ovocie
- šibenica [ˈgæləʊz] šibenica — šibenica
- pstruh pstruh − pstruh
- znamená znamená - znamená
- losos ["sæmən] losos - losos
- séria ["sɪəri:z] séria − séria
- sviňa prasa - prasatá
8. Niektoré podstatné mená, ktoré sú latinského alebo gréckeho pôvodu, si zachovali svoj archaický tvar v množnom čísle.
- analýza [ə"næləsɪs] analýza− analýzy [ə"næləsi:z] testy
- os ["æksɪs] os− axes ["æksɪz] osi
- základ ["beɪsɪs] základ− základy ["beɪsi:z] základy
- kríza ["kraɪsɪs] kríza− crises ["kraɪsi:z] krízy
- dátum ["deɪtəm] daná hodnota− data ["deɪtə] údajov
- erratum preklep− errata zoznam preklepov
- vzorec [ˈfɔ:rmjulə] vzorec− vzorce ["fɔ:rmjuli:], vzorce ["fɔ:rmjuləz] vzorce
- locus ["ləukəs] umiestnenie− loci ["ləusaɪ] miest
- memorandum [, memə"rændəm] záznam "pre pamäť"− memoranda [, memə"rændə], memorandum [, memə"rændəmz] poznámky
- jadro bunka-jadrá bunky
- fenomén fenomén− fenomenálny javov
- polomer ["reɪdɪəs], [ˈreɪdjəs] polomer− radii ["reɪdɪaɪ] polomery
- druh [ˈspiːʃiːz] typ, typ- druh [ˈspiːʃiːz] typy, typy
- diplomová práca [ˈθiːsɪs] diplomovej práce- tézy [θiːsiːz] tézy
9. V angličtine existuje množstvo podstatných mien, ktoré sa používajú iba v množnom čísle.
- ďalekohľad − ďalekohľad
- nohavice ["brɪtʃɪz] − nohavice
- okuliare ["aɪglɑːsɪz] − okuliare
- džínsy [ʤiːnz]− džínsy
- pyžamo, pyžamo − pyžamá
- kliešte [ˈplaɪəz] − kliešte
- nožnice [ˈsɪzəz] − nožnice
- šortky ʃɔːts − šortky, nohavičky
- pančuchy[ˈstɒkɪŋz] − ponožky
- pančucháče − pančuchové nohavice
- kliešte - kliešte
- nohavice [ˈtraʊzəz] - nohavice
- výťažok [ˈprəʊsiːdz] − príjem
- okolí susedstve
- riches [ˈrɪʧɪz] − bohatstvo
- ďakujem [θæŋks] − Vďačnosť
- mzdy [ˈweɪʤɪz] − zárobky
Pluralizácia zložených podstatných mien
1. Zložené podstatné mená, ktoré sa píšu spolu, tvoria množné číslo pridaním koncovky k druhému prvku.
- školáčka školáčka— školáčka s školáčky
- policajt policajt— policajtom e n POLÍCIA
2. Ak zložené podstatné meno, ktoré sa píše so spojovníkom, obsahuje slová muž alebo žena, ako jednu zo základných častí slova, potom všetky časti slova majú množné číslo.
- žena-spisovateľka spisovateľ− žena e n-spisovateľ s spisovateľov
- pán-farmár pán farmár− gentleman e n-farmár spán farmári
3. Zložené podstatné mená, ktoré sa píšu so spojovníkom, tvoria množné číslo zmenou kľúčového prvku.
- priezvisko priezvisko− priezvisko s priezviská
- vrchný veliteľ vrchný veliteľ− veliteľ s-šéf vrchných veliteľov
4. Ak v zloženom podstatnom mene nie je menný prvok, potom sa množné číslo tvorí pridaním koncovky −s do posledného prvku.
- nezabudni na mňa nezabudni na mňa− nezábudka s nezábudky
- kolotoč kolotoč− kolotoč s kolotoče
Poznámka!
1. V angličtine sa niektoré nepočítateľné podstatné mená dajú použiť ako spočítateľné podstatné mená.
Nespočítateľné:úspech - šťastie, úspech (všeobecne))
- Úspech je v detailoch. − Skrupulózny prístup k podnikaniu je cestou k úspechu.
Calc. :aúspech úspešný výsledok− úspech esúspešné výsledky
- Moja nová práca je aúspech. − Moja nová práca je len šťastná náhoda.
- Učíme sa z nášho úspechu es a zlyhania. − Učíme sa z našich úspechov a chýb.
2. V angličtine môžu niektoré podstatné mená súhlasiť so slovesom v jednotnom alebo množnom čísle v závislosti od kontextu bez toho, aby zmenili svoj tvar.
V angličtine existujú dve čísla podstatných mien, rovnako ako v ruštine: jednotné a množné číslo (v niektorých jazykoch sa to deje inak). Na prvý pohľad sa môže zdať, že množné číslo podstatných mien v angličtine sa tvorí podľa nejakých ťažkých, nepochopiteľných pravidiel. V skutočnosti je všetko jednoduché, pretože vo väčšine prípadov sa množné číslo tvorí podľa základného pravidla a zvyšné prípady sa rýchlo zapamätajú praxou.
Pravidlá tvorby množného čísla podstatných mien v angličtine
1. Základné pravidlo
Vo väčšine prípadov sa množné číslo podstatných mien v angličtine (množné číslo) tvorí pomocou koncovky -s. Venujte pozornosť tomu, ako sa tento koniec vyslovuje:
- Po samohláskach a znených spoluhláskach – ako [z],
- Po neznělých spoluhláskach - ako [s].
Ak však máte zmätok vo výslovnosti -s na konci slova, určite vám bude rozumieť.
2. Podstatné mená zakončené na -s, -sh, -ch, -x, -z, -ss
Čo ak slovo končí na – s? V tomto prípade (pre väčšiu eufóniu a jednoduchosť výslovnosti) treba pridať -es. To isté platí pre slová -ss,-sh, – ch, – x, -z.
Koniec -es pomáha vyslovovať kombinácie zvukov, ktoré by sa bez neho ťažko vyslovovali. Dovoľte mi pripomenúť vám, -es pridané na koniec slov do -s, -ss, -sh, -ch, -x, -z. Predstavte si, aké by to bolo bez -es:
hodinky, zápalky, krabičky, autobus (!), triedy (!!!)
Súhlasíte, je oveľa jednoduchšie vysloviť slová:
hodinky, zápalky, škatule, autobusy, triedy.
3. Podstatné mená zakončené na spoluhlásku + y
spoluhláska + koncovka -y, To -y zmení na -y .
Ak podstatné meno končí na samohláska + koncovka -y, potom do -y sa pridáva -s. Inými slovami, množné číslo sa tvorí podľa základného pravidla.
4. Podstatné mená zakončené na -o
Ak podstatné meno končí na -o, treba pridať -es.
Výnimky:
- foto – fotky (foto),
- memo – memorandum (memo).
- klavír – klavíry (klavír),
5. Podstatné mená zakončené na -f, -fe
Pri podstatných menách končiacich na -f alebo - napr. treba vymeniť -f alebo - napr na -ves.
6. Tabuľka: pomnožné podstatné mená v angličtine
Tento obrázok poskytuje rýchly súhrn pravidiel tvorby množného čísla podstatného mena.
Špeciálne prípady tvorby množného čísla v angličtine
V angličtine existujú výnimky z pravidiel pre vytváranie množných čísel. Väčšina z nich sa týka skôr zriedkavých slov, najdôležitejšie je zapamätať si prípady z prvého odseku (muž - muži, žena - ženy atď.), pretože sú najčastejšie.
1. Hlavné výnimky: množné číslo sa netvorí podľa všeobecných pravidiel
Množstvo podstatných mien tvorí svoje množné číslo neštandardným spôsobom:
Poznámka: slovo ženy sa vyslovuje [ˈwɪmɪn].
2. Tvary množného a jednotného čísla sú rovnaké
Niektoré podstatné mená majú rovnaký tvar množného a jednotného čísla. Tie obsahujú:
3. Podstatné mená používané len v jednotnom čísle
Rovnako ako v ruštine sa niektoré podstatné mená v angličtine používajú iba v jednotnom alebo množnom čísle. Tie obsahujú:
1. Abstraktné, nepočítateľné podstatné mená
- Vedomosti - vedomosti,
- Láska láska,
- Priateľstvo - priateľstvo,
- Informácie - informácie,
2. Názvy vied a akademických disciplín v -ics
Hoci končia na -s, tieto slová sa používajú v jednotnom čísle.
- Ekonomika - ekonomika,
- Fyzika - fyzika,
- aerobik - aerobik,
- Klasika – klasická literatúra.
3. A ďalšie
- Peniaze - peniaze,
- Vlasy - vlasy.
3. Podstatné mená používané len v množnom čísle
Rovnako ako v ruštine, veľa mien spárovaných objektov nemá jednotné číslo
- Nohavice - nohavice,
- Nožnice - nožnice,
- Okuliare – okuliare (na oči, nie okuliare v hre),
Niektoré slová, ktoré sa v angličtine používajú iba v množnom čísle, sa v ruštine používajú v množnom a jednotnom čísle:
- Tovar – výrobok, tovar.
- Oblečenie - oblečenie.
Poznámka: oblečenie je alebo oblečenie je?
Často majú problémy so slovami oblečenie - oblečenie. Mali by sme ho použiť ako jednotné alebo množné číslo? Ako správne písať: oblečenie je alebo oblečenie je?
Sme zvyknutí, že „oblečenie“ je v ruštine jednotné číslo, preto sa snažíme anglické oblečenie používať ruským spôsobom, ako keby to bolo podstatné meno v jednotnom čísle, ale to je chyba. V angličtine je toto slovo množné a používa sa podľa toho:
- nesprávne: Tvoje oblečenie je tak špinavé. - Máš tak špinavé oblečenie.
- Správny: Tvoje oblečenie je tak špinavé. - Máš tak špinavé oblečenie.
4. Množné číslo zložených podstatných mien
Zložené podstatné mená pozostávajú z viac ako jedného slova a môžu sa písať:
- Samostatne alebo so spojovníkom: svokra(svokra), asistent riaditeľa školy(pomocník riaditeľa školy).
- spolu: poštár(poštár), školák(školák).
V samostatných zložených podstatných menách má slovo s hlavným významom spravidla množné číslo:
Priatelia! Momentálne nedoučujem, ale ak potrebujete učiteľa, odporúčam táto úžasná stránka- sú tam učitelia rodného (aj nerodilého) jazyka 👅 na všetky príležitosti a do každého vrecka 🙂 Ja sám som absolvoval viac ako 50 lekcií s učiteľmi, ktorých som tam našiel!
Pluralizácia podstatných mien
1. Množné číslo podstatné mená sa tvoria pridaním písmena -s k tvaru jednotného čísla: knihy-knihy, stoly-stoly.
2. Ak sa slovo končí na syčanie alebo pískanie zvuk ( s,z,x,ch,sh) alebo o, potom sa pridá -es:
krík – kríky, líška – líšky, trieda- triedy, paradajka – paradajky
(Výnimky:
rádiá, videá, klavíry, stereo, diskotéky, fotky, sóla).
3. Ak je na konci slova písmeno – y, pred ktorým je spoluhláska písmeno, potom sa písmeno – y nahrádza písmenom – i a do slova sa pridáva koncovka –es: lady – ladi es, baby – babi es. Ak pred písmenom –y je samohláska (a, e, i, o, u) , potom nenastanú žiadne zmeny: hrať – hrá, deň – dni..
4. Keď slovo končí na -f alebo -fe, potom sa vynechajú a pridajú - vs .
wi fe
-
manželky,
kni fe
-
kni ves
(Výnimka:
strecha – strechy).
5. Nižšie uvedené slová majú špeciálne množné číslo: noha – nohy, zub – zuby, hus – husi, muž – muži, žena – ženy, dieťa – deti, vôl – voly, myš – myši, voš – vši.
6. Nasledujúce podstatné mená majú rovnaký tvar jednotného a množného čísla: jeleň – jeleň, ovca – ovca, ovocie – ovocie, ryba – ryba. Podstatné mená ovocie A ryby môže mať formy ovocie A ryby, ale v tomto prípade znamenajú nie množstvo, A rôzne druhy ovocie a ryby.
7. Niektoré podstatné mená, rovnako ako v ruštine, majú iba množné číslo a podľa toho sloveso, ktoré nasleduje za takýmto slovom, s ním čo do počtu súhlasí: nožnice - nožnice, okuliare - okuliare, nohavice - nohavice, váhy - váhy.
8. Slová peniaze - peniaze, vlasy- vlasy, súmraku- súmrak majú iba tvar jediný čísla, kým v ruštine sa používajú v množnom čísle.
9. Nasledujúce slová v angličtine majú iba tvar jediný
čísla, zatiaľ čo v ruštine ich možno použiť aj v množnom čísle: radu - rady, tipy, vedomosti - vedomosti, vedomosti,
správy - novinky, novinky.
Napríklad: Niesprávy je dobrésprávy –
Žiadne správy sú dobré správy.
10. Slová oblečenie - plátno, mzdy -
plat v angličtine majú podobu množné číslo
číslo, ale v ruštine – iba jednotné číslo:
Napríklad: Kde sú moje šaty? - Kde sú moje šaty?
11. Ruskému slovu „tovar – tovar“ zodpovedá anglické slovo tovar, ktorý sa používa iba v množné číslo číslo.
12. Nasledujúce slová v angličtine majú jednotné číslo a množné číslo číslo, kým v ruštine existuje len tvar množného čísla: a brána, brány - brány; hodinky, hodinky - náramkové hodinky; hodiny, hodiny - sledovať; sane, sane - sane.
13. Nasledujúce podstatné mená majú iba tvar jediný čísla. Posledné písmeno je s týmito slovami je súčasťou koreňa , a nie indikátor množného čísla: správy - správy, znamená - znamená, križovatka - križovatka, fyzika - fyzika, matematiky - matematiky, politika - politika, ekonomika - hospodárstva, gymnastika - gymnastika, lingvistika - lingvistika, biliard - biliard, koncepty - dáma, mäsa - osýpky, ústredie - ústredie, šortky - šortky, nohavice - spodky, nohavice - nohavice .
14. Podstatné mená POLÍCIA - POLÍCIA, ľudí
- Ľudia, dobytka - hospodárskych zvierat, mládež
- mladosť súhlasiť so slovesom, ktoré za nimi nasleduje množné číslo
číslo: napr. Polícia po zločincovi pátra...Polícia po zločincovi pátra.
Slovo by sa nemalo zamieňať ľudí v množnom čísle Ľudia A mládež
mladí ľudia s rovnakými slovami v jednotnom čísle, ktoré majú odlišný význam: a ľudia - ľudia, národ, a mládež -
mládež, mladý muž.
15. Niektoré podstatné mená možno použiť ako spočítateľné, takže nespočítateľné, ale s iným významom:
16. Niektoré slová prevzaté z iných jazykov (väčšinou z gréčtiny alebo latinčiny) si zachovali svoju formu množné číslo počet týchto jazykov. jav – javy; dátum – údaj; kríza – krízy; vzorec – vzorce; index – indexy; podnet – podnety; huba - huby; kibuc – kibuc(z hebrejčiny).
Neštandardné tvary množného čísla podstatných mien
Nenapchávať sa nižšie tabuľka neštandardných formulárov , stačí častejšie nazerať do slovníka.Jednotné číslo | Množné číslo | Preklad |
a>e (v zásade) | ||
muži | muž/y | |
ženy | žena/y | |
oo > ee (v zásade) | ||
nohy | noha/s | |
husi | hus/y | |
mongeese | mangusta/y | |
zuby | zuby | |
použiť > ľad | ||
vši | voš/vši | |
myši | myš/y | |
f(e) > ves | ||
teľatá | teľa / teľatá | |
škriatkov | škriatok/ov | |
polovice | polovica/s | |
kopytá | kopyto | |
nože | nôž/y | |
listy | list/y | |
životy | život a | |
bochníkov | bochník/s | |
šatky | šatka/s | |
ja | seba, svoju vlastnú osobnosť, svoje „ja“ | |
snopy | zväzok/ov, zväzok/ov, zväzok/ov | |
police | polica/y | |
Zlodeji | zlodeji | |
prístaviska/móla | móla, móla | |
manželky | manželka/y | |
vlky | vlk/y | |
promócie
-sk/-ren |
||
deti | deti | |
voly | býk/y, vôl/y | |
o>es | ||
byvoly/byvoly | byvol/y, bizón/y, bizón/y | |
embargá | embargo | |
hrdinovia | hrdina/y | |
komáre | komár/y, komár/y | |
zemiaky | zemiak | |
paradajky | paradajka/y, paradajka/y | |
torpéda | torpédo/y | |
vetovať | veto, zákaz/s | |
sopky | sopka/y | |
nuly/nuly | nula/s | |
nás > i | ||
z latinčiny | ||
absolventov | Absolventi | |
bacily | bacil/y | |
bronci | priedušiek | |
kaktusy | kaktusy | |
colosi | kolosy/y | |
pažeráka | pažerák/s | |
ohniská / ohniská | ohnisko/s | |
huby/huby | huba (med) | |
hrochov | hroch/y, hroch/y | |
loci | miesto/y, kľúčový bod/y | |
mág | kúzelník/ov, kúzelník/ov, kúzelník/ov | |
moduli | modul/y, koeficient/s | |
jadrá | jadro/y | |
chobotnice/chobotnice/chobotnice | chobotnica/y | |
polomery | polomer/s | |
kosoštvorec | diamant/s | |
sarkofágy | sarkofág | |
podnety | podnet/s | |
osnovy/sylaby | program/y, učebné osnovy/y | |
termini | terminál/y, cieľ/y | |
tumuli | mohyla/y, mohyla/y | |
pupky | pupok/y, jazva/y, depresia/y, stred/y | |
maternice | maternica/y | |
viri | vírus/ov | |
nás > a | ||
z latinčiny | ||
korpusy | kód/y (zákonov), zbierka/y (diel) | |
génius | génius, duch | |
rodov | rod/y (biologické), odroda/y, druh/y | |
opera | opus/y, dielo/y, esej/y | |
vnútornosti | vnútorné orgány) | |
nás > es | ||
z latinčiny | ||
prístroje/prístroje | zariadenie/zariadenia, zariadenie/zariadenia | |
sčítania ľudu | sčítanie/s | |
je > es | ||
z latinčiny | ||
osi | os/s | |
analýzy | analýza/s | |
základne | základ/y, základ/y | |
krízy | kríza/y | |
diagnózy | diagnóza/s | |
elipsy | elipsa/s | |
zdôrazňuje | dôraz/y, expresivita/y, akcenty | |
hypotéz | hypotéza/y | |
neuróz | neuróza/s | |
oázy | oáza/y | |
paralyzuje | paralýza | |
zátvorkách | zátvorky | |
perifrázy | parafráza(y)/s | |
syntézy | syntéza/s | |
synopsy | abstrakt/y, krátka recenzia/y | |
testy | semenník/vajcia (anat.) | |
tézy | práca/y, dizertačná práca/y | |
trombózy | trombóza/s | |
ex/ix > ľad | ||
z latinčiny | ||
vrcholy/vrcholy | najvyšší bod(y), vrchol(y) | |
príloh | dodatok/y, dodatok/y, prihláška/y | |
kódexy/kódexy | kód/y | |
indexy/indexy | index/s | |
matice/matrice | matice/s | |
reďkovky | koreň/korene, zdroj/y, začiatok/a | |
vertikály | vrchol/y, koruna, zenit/y | |
um > a | ||
z latinčiny | ||
akvária | akvárium/y | |
dodatky | aplikácia/y, doplnok/y | |
baktérie | baktérie/y | |
svietniky/kandelábry | svietnik/s | |
kolokviá | kolokvium/ov | |
kompendia | zbierka/y, zbierka/y, abstrakt/y | |
konzorciá | konzorcium | |
učebných osnov | kurz/y štúdia, učebný plán/y | |
údajov | údaje, informácie | |
errata | preklep/y, preklep/y | |
extrémy | extrém/s | |
pre | fórum/y | |
maximá | maximum/s, najvyšší bod/s | |
médiá | spôsob/y, prostriedky/y komunikácie | |
memorandá | poznámka/y | |
tisícročia | tisícročia/s | |
minimá | minimum/s | |
optima | najvýhodnejšie podmienky | |
opera/opusy | opus, dielo (literárne, hudobné) | |
vajíčka | vajce/vajcia | |
pódium/pódiá | pódium/y, rečnícky pult/y, dirigentský stojan/y | |
kvantá | hodnota/y, podiel/y, kvóta/y, kvantum/y, hmotnosť/y | |
referendá | referendum/s | |
rostra | rostra/y, tribúna/y, prova/y lode | |
sanatória | sanatórium/y, rezort/y, izolačné oddelenie | |
séra | sérum/s | |
solária | solárium/y, presklená terasa/y | |
spektrá | spektrum/ov, rozsah/ov, duch/y | |
štadióny, štadióny | štadión/y | |
vrstvy | vrstva/y, vrstva/y | |
substráty | substrát/y, spodná vrstva/y, základ/y | |
sympóziá/sympóziá | sympózia/s | |
ultimata | ultimátum/e, konečný cieľ/e | |
a > ae | ||
z latinčiny | ||
abscisy | úsečka/s | |
absolventov | absolvent/ov | |
améby/améby | améba/y | |
antény/antény | antény, antény (hmyz) | |
fauny/fauny | fauna/y | |
flóra/flora | flóra/y | |
vzorce/fromulas | vzorec/y | |
lakuny | lacuna/y, medzera/y | |
hmloviny/hmloviny | opar/y, hmlovina/y | |
stavce | stavec/y, chrbtica/y | |
vitae | krátka autobiografia/y | |
ma > ta | ||
z gréčtiny | ||
dogmat | dogma/y | |
schémy | schéma/y | |
stigmy | hanba, hanba, poškvrna | |
stomata | diera/y, čas/y | |
na > a | ||
z gréčtiny | ||
automaty | stroj(y) (stroj(y, zariadenie(y)) | |
kritériá | kritériá | |
fenomenálny | jav/ov | |
eau > eaux | ||
z francúzštiny | ||
krásavec | dandy/s, dandy/s | |
kancelárie/kancelária | predsedníctva | |
zámky | palác/paláce, hrad/hrady | |
platesux | plošina, plošina/s | |
tableaux/tableaus | scénické maľby | |
o > i | ||
z taliančiny | ||
libretá | libreto | |
paparazzi | paparazzi | |
tempi | tempo/y, rytmus/y | |
virtuózi | virtuóz, znalec umenia | |
Nejaké pôžičky z hebrejčiny pridať príponu -im alebo -ot |
||
cherubíni/cherubíni | cherubín/ov | |
kibuce/kibuce | kibuc/y | |
matzot/matzahs | matzah, nekvasený chlieb | |
serafíni/serafovia | Seraphim/s | |
Bez zmien | ||
lietadla | lietadlá, lietadlá | |
riasa | morské riasy | |
almužna | almužna | |
kasárne | kasárne | |
bizón | bizón/y, americký bizón/y | |
dobytka | dobytka | |
zboru | zbor, vetva vojska | |
križovatka | križovatka | |
jeleň | jeleňe | |
ryby (ryby - pokiaľ ide o druhy a nie množstvá) |
ryby/y | |
ovocie (ovocie - pokiaľ ide o druhy a nie množstvá) |
ovocie | |
šibenica | šibenice, kozy | |
ústredie | ústredie | centrála/s |
larva | larva/y | |
znamená | náprava/y | |
los | los | |
potomstvo | potomok/ov | |
šťuka | šťuka/y | |
POLÍCIA | POLÍCIA | |
losos | losos/y | |
séria | séria/y, séria/y, postupnosť/y | |
ovce | ovce/ov | |
druhov | druh/y, odroda/y, rod/rody | |
sviňa | prasa/s | |
pstruh | pstruh/y |
V angličtine sú možné obe možnosti použitia údajov: v množnom aj v jednotnom čísle. V tejto veci však existujú niektoré funkcie, ktoré by sa mali brať do úvahy pri výbere čísla.
Počítateľné a nepočítateľné podstatné mená
Počitateľné podstatné mená označujú predmety, ktoré možno spočítať alebo uviesť.
V mojej chladničke sú vajcia, jablká a citróny. - V chladničke sú vajcia, jablká a citróny.
Počítateľné podstatné mená môžu byť v množnom čísle. a jednotky h.V závislosti od toho sa predikátové sloveso umiestňuje aj v množnom čísle. alebo jednotky h.
Posledné jablko JE na spodnej poličke. - Posledné jablko je na spodnej poličke.
Vajíčka SÚ čerstvé. - Vajcia sú čerstvé.
Nepočítateľné podstatné mená označujú predmety, ktoré sa nedajú spočítať ani uviesť.
V mojej chladničke je tiež maslo, ľadový čaj a slanina. - V chladničke je aj maslo, ľadový čaj a slanina.
Nepočítateľné podstatné mená sa vždy používajú v jednotnom čísle.
Ľadový čaj je už osladený. - Ľadový čaj je vždy sladený.
Hovorí sa, že slanina je pre teba zlá, ale ja ju milujem. - Hovorí sa, že slanina je nezdravá, ale ja ju tak milujem.
Za zmienku stoja také zákerné podstatné mená ako ryba. Ryby možno použiť ako počítateľné aj nepočítateľné podstatné meno.
Nespočítateľné:
Ryby sú pre vás dobré. - Ryby sú dobré pre zdravie.
Počitateľné:
jedna ryba, dve ryby - jedna ryba, dve ryby
To isté podstatné meno môže byť často spočítateľné aj nespočítateľné. Napríklad počitateľné podstatné mená sa stanú nespočítateľnými, keď sa použijú vo všeobecnom zmysle:
V mojom čaji je príliš veľa citrónu - V mojom čaji je príliš veľa citrónu.
V tejto vete sa podstatné meno citrón, ktoré je zvyčajne počítateľné, používa vo všeobecnom význame a stáva sa nepočítateľným.
Nepočítateľné podstatné mená môžu byť tiež spočítateľné, keď hovoriaci pomenuje určité množstvo niečoho.
Ten stôl potrebuje tri vody. - Na tento stôl treba naservírovať tri poháre vody.
V tejto vete sa podstatné meno voda, ktoré je zvyčajne nepočítateľné, používa vo význame „pohár vody“.
Nepočítateľné podstatné mená sa tiež stávajú spočítateľnými, aby odkazovali na rôzne typy niečoho.
V mojej chladničke sú rôzne vína a syry. V chladničke mám rôzne vína a tiež rôzne syry.
Dáta sú alebo Dáta sú
Ak chcete odpovedať na otázku o počte údajov o podstatnom mene, musíte pochopiť, o aký druh podstatného mena ide: spočítateľné alebo nepočítateľné.
V angličtine môžu údaje obsahovať obe čísla. Počítateľné podstatné meno datum (ktorého množné číslo je údaj) znamená „pôvodný fakt“, „dané množstvo“ a bolo prevzaté z latinčiny v 17. storočí. Tento význam dátumu (údaja) sa používal až do konca 19. storočia. Potom podstatné meno nadobudlo nový význam, ktorý sa zachoval dodnes: „informácie, fakty charakterizujúce niekoho, niečo, potrebné na niečo“. závery, rozhodnutia“. V dôsledku toho sa podstatné meno začalo používať ako nepočítateľné podstatné meno.
Niekedy sa pri požičiavaní slov z iných jazykov môžu spočítateľné podstatné mená stať nespočítateľnými a naopak. Podstatné meno information je nepočítateľné v angličtine, počítateľné vo francúzštine (des informations) a v latinčine (information-em), z ktorej bolo prevzaté.
Jednotková forma datum nie je v angličtine tak rozšírené ako množné číslo. údaje, ale dátum sa často používa vo vedeckých a technických štýloch. Napríklad v geodézii sa namiesto údajov používajú údaje. V niektorých oblastiach, aby sa zabránilo výberu medzi jednotkami. a množné číslo údaje podstatného mena sa používajú iba vo frázach:
dátový bod
súbor údajov
Pri výbere čísla údajov by ste mali vychádzať zo štýlu textu a vlastných preferencií. V mnohých vedeckých publikáciách, ako aj v novinách a periodikách sa pri údajoch jednoznačne uprednostňuje množné číslo.
Údaje sú presvedčivé. - Údaje sú presvedčivé.
V tomto prípade sú najčastejšie používané podstatné meno údaje v jednotnom čísle.
Údaje sú presvedčivé. - Údaje sú presvedčivé.
Ak z nejakého dôvodu (požiadavky) potrebujete použiť údaje v množnom čísle, venujte pozornosť iným slovám vo vete, ktorých počet závisí od údajov.
Ako príklad zvážte nasledujúcu vetu
Veľká časť týchto údajov je zbytočná z dôvodu nedostatku špecifík. -
Toto je správne zostavená veta, ak používate údaje v jednotnom čísle.
Ak je však podľa požiadaviek vydavateľa potrebné použiť údaj ako počitateľné podstatné meno (t. j. v množnom čísle), pri zmene predikátu dostaneme nasledovné:
Mnohé z týchto údajov sú zbytočné, pretože nemajú špecifiká. -Veľká časť týchto údajov je zbytočná z dôvodu nedostatočnej špecifickosti.
Z gramatického hľadiska je táto veta nesprávna. Samotná zmena predikátu nestačí. Pozornosť by ste mali venovať najmä VEĽKEJ Z TÝCHTO údajov. Počítateľné podstatné mená odpovedajú na otázku koľko, nie koľko. Preto by bolo správne povedať MNOHÉ TÝCHTO údajov. Okrem toho je potrebné použiť tvar množného čísla. zámená ITS nedostatok špecifík, t.j. ICH nedostatok špecifík. Tak dostaneme nasledujúcu gramaticky správnu vetu:
Mnohé z týchto údajov sú nepoužiteľné, pretože nemajú špecifiká. -Veľká časť týchto údajov je zbytočná z dôvodu nedostatočnej špecifickosti.
Táto veta vyzerá v angličtine zvláštne. Je to však pravda. Zároveň jednotky dnes je to bežnejšie v angličtine. Ak je z dôvodu požiadaviek alebo vlastného presvedčenia potrebné použiť údaje v množnom čísle, uistite sa, že všetky slová vo vete, ktoré s údajmi gramaticky súvisia, sú použité aj v množnom čísle. V celom dokumente tiež dbajte na to, aby sa údaje používali jednotne: vždy buď v množnom čísle alebo v jednotnom čísle.
Stojí za zmienku, že aj keď niektorí gramatici potvrdzujú možnosť používať údaje ako počitateľné podstatné meno (t. j. v množnom čísle), stále považujú takúto „počítateľnosť“ za menejcennú. V skutočnosti sa údaje nedajú vypočítať. A toto je hlavné charakteristický znak všetky počitateľné podstatné mená. Môžeme povedať jedna stolička, dve hory, tri fľaše atď., ale dva údaje budú gramaticky nesprávne. Napriek tomu. Pri používaní údajov ako počitateľného podstatného mena by ste mali použiť obvyklé formy súhlasu pre iné slová (sú, tieto, mnohé atď.).
Ako sa skontrolovať
Na kontrolu správneho použitia údajov vo vete môžete použiť slová informácie a fakty. Ak chcete použiť údaje v jednotkách. zástupná informácia (nepočítateľné podstatné meno), ak je v množnom čísle. – zástupné fakty (počítateľné podstatné meno). Týmto spôsobom bude ľahké skontrolovať správne použitie iných slov súvisiacich s údajmi.
Mnohé z týchto informácií sú zbytočné, pretože nemajú špecifiká. -Veľká časť týchto informácií (=údajov) je zbytočná z dôvodu nedostatočnej špecifickosti.
Mnohé z týchto faktov sú zbytočné, pretože nemajú špecifiká. -Väčšina týchto faktov (=údajov) je zbytočná z dôvodu nedostatku konkrétnosti.