Mengapa Anda tidak bisa mengajar bahasa asing? Nikolai Fedorovich Zamyatkin tidak mungkin mengajari Anda bahasa asing

Nikolay Zamyatkin

(menampilkan Lee Won Yang yang tak tertandingi)

TIDAK MUNGKIN MENGAJARKAN BAHASA ASING

Edisi ketiga

Sebuah buku yang jujur ​​​​sampai koma terakhir, yang segera menjadi genre klasik dan wajib dibaca oleh siapa saja yang setidaknya tertarik dengan bahasa.

Sebuah buku paradoks yang tak terhindarkan menghancurkan mitos demi mitos, fabel demi fabel, kesalahan demi kesalahan. Sebuah buku yang membebaskan Anda dari belenggu kesalahpahaman lama yang tersebar luas yang menghalangi Anda untuk menguasai bahasa asing. Siapapun yang sedang belajar atau berencana untuk belajar bahasa asing wajib membaca buku ini, yang tidak memiliki analogi baik dalam hal aksesibilitas bahasa penulisnya (ini bukan “manual” standar dengan bahasanya yang mematikan!), atau dalam bahasa asing. kuantitas dan kualitas nasihat yang bermanfaat.

Gaya penyajiannya yang brilian dan humor yang santai membuat buku ini menarik bagi mereka yang sudah “belajar” bahasa asing di sekolah atau universitas dan akhirnya percaya pada “ketidakmampuan” mereka untuk belajar bahasa - mereka akan mengerti mengapa, setelah bertahun-tahun yang sangat panjang dan menyakitkan ini, mereka tidak pernah menguasainya - dan tidak dapat menguasainya! - bahasa, tetap dalam format “pembelajaran” yang diterima secara umum.

Mereka yang berbicara bahasa asing akan dengan senang hati diyakinkan akan kebenaran pendekatan mereka, yang memungkinkan mereka untuk melarikan diri dari ruangan membosankan dan membosankan yang penuh dengan kasus, konjugasi, dan menakuti siapa pun. orang normal gerund.

Jadi, buku ini ditulis untuk semua orang dan untuk semua orang - semua orang akan menemukan sesuatu yang menarik di dalamnya! Ini termasuk penyelenggara "penipuan" bahasa, penjual "sinyal rahasia" yang beramai-ramai, dan penulis buku "sukses" lainnya yang tanpa malu-malu berjanji untuk mengajari Anda bahasa tersebut dalam tiga menit sehari: mereka harus mengetahui argumen penulis - mereka musuh No.1!

Penulis tinggal selama bertahun-tahun di Amerika Serikat, di mana ia bekerja sebagai penerjemah, mengajar dan melakukan hal-hal lain - namun tidak kalah menariknya. Tahu beberapa bahasa. Ia mengembangkan metodenya sendiri dalam mempelajari bahasa asing, yang juga dituangkan dalam buku ini.

Prasasti

1...Seluruh bumi memiliki satu bahasa dan satu dialek. 2 Setelah melakukan perjalanan dari timur, mereka menemukan dataran di tanah Sinear dan menetap di sana. 3 Mereka berkata satu sama lain, “Mari kita membuat batu bata dan membakarnya dengan api.” Dan mereka menggunakan batu bata sebagai pengganti batu, dan damar tanah sebagai pengganti kapur. 4 Jawab mereka: “Marilah kita dirikan sendiri sebuah kota dan sebuah menara yang tingginya sampai ke langit, dan marilah kita cari nama, sebelum kita tercerai-berai ke seluruh muka bumi.” (Ul. 1:28.) 5 Lalu turunlah TUHAN untuk melihat kota dan menara yang sedang dibangun oleh anak-anak manusia. 6 Dan Tuhan berfirman, Lihatlah, ada satu bangsa, dan mereka semua mempunyai satu bahasa; dan inilah yang mulai mereka lakukan, dan mereka tidak akan menyimpang dari apa yang mereka rencanakan; 7 Marilah kita turun dan mengacaubalaukan bahasa mereka di sana, sehingga yang satu tidak mengerti ucapan yang lain. 8 Dan Tuhan menyebarkan mereka dari sana ke seluruh bumi; dan mereka berhenti membangun kota itu. (Ul. 32:8.) 9 Oleh karena itu nama itu diberikan kepadanya: Babel, karena di sana Tuhan mengacaukan bahasa seluruh bumi, dan dari sana Tuhan mencerai-beraikan mereka ke seluruh bumi...

(Asal)

“...Jangan bicara padaku dengan kata-kata - kamu tidak perlu berbicara dengan kata-kata! Dan jangan takut aku tidak akan memahamimu! Biarkan jiwamu berbicara kepada jiwaku - dan mereka akan saling memahami! Dan Anda tidak perlu terlalu khawatir tentang kata-kata…”

(Dari percakapan)

Ajari dirimu sendiri!

Anda, calon teman bicara saya yang sudah tersayang di hati saya, tentu saja tertarik dengan judul buku ini. Mau tidak mau menarik!

Di antara tumpukan kursus penuh warna, buku teks, buku, buku kecil, dan buku kecil yang menjanjikan untuk mengajari Anda semua bahasa di dunia dalam beberapa bulan, atau bahkan berminggu-minggu, dalam lingkungan yang menyenangkan dan sama sekali tidak memberatkan, ini nama tidak diragukan lagi merupakan kejutan yang tidak menyenangkan bagi Anda. Saya cukup senang dengan hal ini. Ada banyak kejutan yang menanti Anda di sini, di halaman ini. Namun jangan buru-buru putus asa dan menginjak-injak risalah ini dengan marah seperti sejenis serangga beracun yang berbahaya bagi Anda. Anda tidak perlu melakukan ini karena satu alasan sederhana:

Meskipun pernyataan bahwa Anda tidak bisa diajari bahasa asing adalah kebenaran yang tidak dapat disangkal dan tidak dapat diubah - seperti pernyataan bahwa matahari akan terbit besok pagi - Anda bisa saja belajar bahasa asing! Artinya, Anda bisa AJARKAN DIRI SENDIRI!

Dan dikatakan bahwa 4000 karakter lainnya dimungkinkan?
"kartu plastik" secara otomatis mengatur ulang saya ke "katalog". Anda tidak memiliki apa yang ada di keranjang, atau pembayarannya?

Omong-omong, untuk membeli buku dalam bentuk cetakan, Anda harus memiliki alamat dan, tentu saja, uang untuk ongkos kirim. Hampir tidak mungkin mencapai kesepakatan dengan Russian Post untuk mengirim sesuatu ke Ukraina. Dan terutama di Akhir-akhir ini. Omong-omong, rubel masih beredar di Ukraina, saya punya rekening rubel di Privatbank. Saya akan mencobanya secara elektronik.

Nilai 1 dari 5 bintang dari Andrushchak Anatoly Mikhailovich 08/09/2016 00:31

Nikolai Fedorovich yang terhormat!
Tentu saja yang mengerikan adalah saya tidak bisa memesan matriks untuk bahasa Inggris dan Jerman.
Apa pentingnya bagi saya bahwa semua orang pantas memuji buku itu... Setelah stroke pada tahun 2004, saya tidak berbicara selama 2,5 tahun. Sebelum stroke, saya tahu keduanya - bahasa Jerman dengan sempurna dari kelas 5 (setelah kuliah saya tidak lulus ujian kandidat minimum, saya bisa membaca karya ilmiah, menulis juga - meskipun dengan kesalahan gaya), bahasa Inggris - menjadi karyawan perusahaan patungan di utara wilayah Tyumen dengan 49% saham Inggris dan Amerika - dapat berpartisipasi dalam diskusi masalah geologi dan pengeboran. Saya tahu bahasa Polandia sejak kecil - nenek saya orang Polandia... Dan setelah stroke saya lupa tiga bahasa - saya hanya berkomunikasi dalam bahasa Ukraina dan Rusia... Tapi ini adalah masa lalu... Jadi percayalah bahwa Anda akan melakukannya bawalah semua yang kamu pelajari ke dalam kuburmu, ternyata kamu bisa melakukannya dengan lidah tapi tanpa lidah. Tentu saja, paresis sisi kanan saya tidak hilang, tetapi saya menyerah pada tahun 2006, saya menilai situasinya - jika tidak secara langsung, maka saya harus berjalan pincang di sekitar paresis kaki dan tungkai bawah. Lengan saya mengalami paresis pada seluruh lengan, dimulai dari bahu. Saya belajar mengetik di komputer dengan tangan kiri, mencukur, mengikat tali sepatu, dll.
Dan sekarang saya tidak bisa mengurutkan matriks untuk memperbarui pengetahuan saya. Segera setelah saya mendekati perhitungan, setelah "

Nilai 1 dari 5 bintang dari Andrushchak Anatoly Mikhailovich 07/09/2016 23:58

LUAR BIASA!!!

Nilai 5 dari 5 bintang dari Dongeng_salju 30.08.2015 21:19

Beberapa orang akan mengeluh karena ada banyak air di dalam buku. Teman-teman, jangan lihat ini, lihat metodologinya. Dia keren. Sekarang tidak masuk akal bagi saya untuk belajar bahasa tanpa pelafalan... sama saja dengan tidak mempelajari apa pun sama sekali.

Nilai 5 dari 5 bintang dari Annie 18/12/2013 07:16

Buku ini ditulis dalam bahasa yang sangat hidup dan menawarkan metode yang sangat berbeda dari metode pembelajaran bahasa yang sudah dikenal.
Menurut saya pribadi, cara ini seharusnya berhasil, tetapi matriksnya sudah siap ditemukan..
Tapi bagaimanapun juga, penulisnya hebat - tulis lebih banyak!

Nilai 5 dari 5 bintang dari Konstantin 01/03/2012 03:02

Sebuah buku yang luar biasa, sebenarnya, sejak menit pertama memikat saya dengan cerita yang di lubuk hati saya yang paling dalam, saya selalu tahu entah bagaimana secara intuitif - tidak ada satu kursus pun yang akan mengajari Anda bahasa asing. Satu syarat yang diperlukan - keinginan yang tak tergoyahkan, keinginan Anda, untuk belajar bahasa.
Gaya narasinya dibangun dalam dialog yang seru, hidup dan ceria - Anda pasti tidak akan bosan saat membaca.
Dan hal terakhir - mengenai metode Zamyatkin yang disajikan dengan matriks resonansi terbalik: ditulis dengan menarik dan masuk akal. Apakah berhasil, saya akan mengujinya :) seperti yang dikatakan penulisnya sendiri, jangan menganggap semuanya begitu saja, tetapi ujilah sendiri.

Jangan takut dengan nama yang "menakutkan"! Risalah ini akan memupus keyakinan terpendam Anda bahwa buku apa pun tentang belajar bahasa asing pasti akan membuat Anda sedih, ditambah dengan rasa menguap yang mengejang. Buku ini ditulis untuk semua orang - semua orang akan menemukan sesuatu yang menarik di dalamnya! Termasuk penyelenggara “penipuan” bahasa, penjual “sinyal rahasia” yang beramai-ramai, dan penulis buku “sukses” lainnya yang tanpa malu-malu berjanji untuk mengajari Anda bahasa tersebut dalam tiga menit sehari: orang-orang ini harus mengetahui argumen penulis - mereka musuh nomor satu!

Ajari dirimu sendiri! 2

Di mana untuk memulai, atau Informasi bukan untuk orang bodoh 2

Kursus bahasa asing, atau penerbangan Anda yang terganggu 4

Pembekalan, atau Sedikit – sedikit saja! - psikoterapi 5

Menurut kamus! Hmm... 6

Resonansi balik dan matriks 7

Tiga sumber, tiga komponen Marxisme... uh... bahasa asing 7

Metode "Anak-anak", atau Menari sampai terjatuh 8

Proses fisik, atau sabuk hitam Anda 9

Alat artikulasi dan ucapan, atau Anda sedang menari fandango 9

Aksen, atau Polytyk Interior di Honduras 10

Tentang orkestra dan pemusiknya, serta tentang berbagai hal 10

Mendengarkan dan melafalkan, atau Napashikhonisyobylatikha 11

Tanpa Waktu, atau Alam Semesta yang Berkembang 13

Bergerak dan mengantuk, atau Yoksel-moksel dalam mantel kulit domba 14

Kenyataan lain, atau saya akan pergi ke Stirlitz... 16

Perhatian yang teralihkan, atau Gagak dalam hidup kita 17

Latihan pemanasan dan biologis poin aktif 17

Detail teknis penyusunan dialog matriks 17

Kisah pelopor matriks dengan kuda merah dan baskom bicara 19

Gangguan, atau kuda yang kenyang memukul-mukul kukunya 19

Intensitas, atau pertandingan yang sia-sia 20

Membaca Plutarch, atau Fandorin di Baobab 20

Dari matriks hingga bacaan, atau Red Heat berseragam polisi 25

Bahaya pendekatan matriks. Ya, ada juga... 26

Matrix ram, atau Cara menjadi stoker muda 26

Faktor usia - ada baiknya kita sudah dewasa! 27

Tentang manfaat dan latihan. Cerita jelek 27

Teks paralel mekar dan berbau 28

"Perendaman" atau pencelupan? 29

Prinsip tekanan berlebih ada di kepala Anda 31

Eskalator lidah, atau Anak-anak bermain di Jalan 31

Kisah Nyata No. 002. Tanpa subteks apapun, namun dengan kesimpulan praktis yang langsung dan jelas 32

Tentang masalah pembangunan rumah dan kandang anjing (khusus untuk teman oligarki saya!) 33

Perasaan bersalah, atau Cuci tangan sebelum makan! 34

Perlawanan dari orang yang dicintai, atau Betapa pintarnya Anda! 34

Berapa harga kuda sekarang, atau Serenade oligarki kecilku 35

Apakah orang asing tahu bahasa asing, atau Bunga dandelion di musim semi 35

Apa yang mereka nyanyikan? 38

Peringatan Cina lainnya, atau Resep saya membuat kvass 39

Pil manis dari "saudara" Bulgaria kita. Kisah nyata sugestopedik yang menyedihkan 39

Kacang yang baik adalah kacang yang dipanggang dengan baik. Stepan sedang bertugas. "Anjing" Pavlov dan seterusnya (potongan sosis) 41

Jangan ambil hard drive, atau jari keenam Anda 45

Kursus komputer: mudah, cepat, menyenangkan dan tidak repot! 46

Olala! Atau kesembuhanmu juga mungkin terjadi 47

Kamerad Furtseva telah diperingatkan. Hamburger yang ditunggu-tunggu terasa pahit di mulut Fokachuk. Dan ini adalah fakta 48

Bukan kolak yang buruk, atau beberapa kata tentang profesionalisme 51

Pertanyaan Anda dan jawaban saya 52

Karya Lengkap Lee Won Yan 55

Tidak ada satu pun pemikiran di kepala Anda? Anda berada di jalur yang benar! 56

Sebuah log, Tuan-tuan, sebuah log! 58

Titik tumpu dan rasa lidah 59

Kesimpulan dan awal yang sama 60

Catatan tambahan 60

Hasil matrik: 60 siswa berbicara

Pertahanan udara - pertanyaan dan jawaban terus-menerus 62

Nikolay Zamyatkin
(menampilkan Lee Won Yang yang tak tertandingi)
TIDAK MUNGKIN MENGAJARKAN BAHASA ASING

Edisi ketiga

Sebuah buku yang jujur ​​​​sampai koma terakhir, yang segera menjadi genre klasik dan wajib dibaca oleh siapa saja yang setidaknya tertarik dengan bahasa.

Sebuah buku paradoks yang tak terhindarkan menghancurkan mitos demi mitos, fabel demi fabel, kesalahan demi kesalahan. Sebuah buku yang membebaskan Anda dari belenggu kesalahpahaman lama yang tersebar luas yang menghalangi Anda untuk menguasai bahasa asing. Siapapun yang sedang belajar atau berencana untuk belajar bahasa asing wajib membaca buku ini, yang tidak memiliki analogi baik dalam hal aksesibilitas bahasa penulisnya (ini bukan “manual” standar dengan bahasanya yang mematikan!), atau dalam bahasa asing. kuantitas dan kualitas nasihat yang bermanfaat.

Gaya penyajiannya yang brilian dan humor yang santai membuat buku ini menarik bagi mereka yang sudah “belajar” bahasa asing di sekolah atau universitas dan akhirnya percaya pada “ketidakmampuan” mereka untuk belajar bahasa - mereka akan mengerti mengapa, setelah bertahun-tahun yang sangat panjang dan menyakitkan ini, mereka tidak pernah menguasainya - dan tidak dapat menguasainya! - bahasa, tetap dalam format “pembelajaran” yang diterima secara umum.

Mereka yang berbicara bahasa asing akan senang diyakinkan akan kebenaran pendekatan mereka, yang memungkinkan mereka untuk melarikan diri dari ruangan membosankan dan membosankan yang penuh dengan kasus, konjugasi, dan gerund yang menakutkan orang normal mana pun.

Jadi, buku ini ditulis untuk semua orang dan untuk semua orang - semua orang akan menemukan sesuatu yang menarik di dalamnya! Termasuk penyelenggara "penipuan" bahasa, penjual "sinyal rahasia" yang beramai-ramai, dan penulis buku "sukses" lainnya yang tanpa malu-malu berjanji untuk mengajari Anda bahasa tersebut dalam tiga menit sehari: mereka harus mengetahui argumen penulis - musuh mereka Nomor 1!

Prasasti

1...Seluruh bumi memiliki satu bahasa dan satu dialek. 2 Setelah melakukan perjalanan dari timur, mereka menemukan dataran di tanah Sinear dan menetap di sana. 3 Mereka berkata satu sama lain, “Mari kita membuat batu bata dan membakarnya dengan api.” Dan mereka menggunakan batu bata sebagai pengganti batu, dan damar tanah sebagai pengganti kapur. 4 Jawab mereka: “Marilah kita dirikan sendiri sebuah kota dan sebuah menara yang tingginya sampai ke langit, dan marilah kita cari nama, sebelum kita tercerai-berai ke seluruh muka bumi.” (Ul. 1:28.) 5 Lalu turunlah TUHAN untuk melihat kota dan menara yang sedang dibangun oleh anak-anak manusia. 6 Dan Tuhan berfirman, Lihatlah, ada satu bangsa, dan mereka semua mempunyai satu bahasa; dan inilah yang mulai mereka lakukan, dan mereka tidak akan menyimpang dari apa yang mereka rencanakan; 7 Marilah kita turun dan mengacaubalaukan bahasa mereka di sana, sehingga yang satu tidak mengerti ucapan yang lain. 8 Dan Tuhan menyebarkan mereka dari sana ke seluruh bumi; dan mereka berhenti membangun kota itu. (Ul. 32:8.) 9 Oleh karena itu nama itu diberikan kepadanya: Babel, karena di sana Tuhan mengacaukan bahasa seluruh bumi, dan dari sana Tuhan mencerai-beraikan mereka ke seluruh bumi...

(Asal)

"...Jangan bicara padaku dengan kata-kata - kamu tidak perlu berbicara dengan kata-kata! Dan jangan takut aku tidak akan memahamimu! Biarkan jiwamu berbicara kepada jiwaku - dan mereka akan memahami masing-masing lainnya! Dan kamu tidak perlu terlalu khawatir tentang kata-kata…”

(Dari percakapan)

1. Keinginan untuk belajar bahasa. Kemauan dan disiplin diri. Meminimalkan lingkungan berbahasa Rusia (menolak menonton TV, radio, buku, tidak memberikan kompensasi dengan komunikasi berlebihan dalam bahasa Rusia), mis. menciptakan kelaparan informasi buatan untuk mengaktifkan otak ke arah pembelajaran bahasa Inggris tanpa adanya sumber hiburan lain
2. Mendengarkan dialog secara berulang-ulang selama 3 jam setiap hari selama 10-15 hari untuk membedakan semua fonem dialog (3-4 dialog pertama lebih lama, kemudian ketika otak beradaptasi menjadi lebih mudah, 5-7 hari per dialog ). Kriteria untuk menilai transisi ke dialog berikutnya adalah ketika Anda menyadari bahwa tidak ada kemajuan lebih lanjut, bahwa Anda telah menyelesaikan semuanya. Tapi bagaimanapun juga, setidaknya 3-4 hari. 5 dialog pertama lebih panjang.
jangan mencoba menerjemahkan pada tahap mendengarkan, penerjemahan hanya akan dimulai pada tahap mendengarkan pembicara sekaligus mengikuti teks
3. Mendengarkan + membaca - mengembangkan asosiasi kata "pakaian" - bunyi "tersembunyi di bawah pakaian".
4. Pengucapan dialog yang lantang dan berulang-ulang dengan lantang setelah dialog benar-benar hafal, dipecah menjadi komponen fonetik dasar dengan meniru pengucapan
Yang penting intonasi bahasanya benar!
Algoritma singkat untuk pemrogram: mendengarkan -> mendengar -> analisis -> meniru
Setelah menyelesaikan 25-30 dialog, bacalah secara lengkap selama 1-2 bulan.
Tidak boleh ada pencampuran bahasa Inggris dan Rusia baik di headphone, dialog, atau buku!
Selanjutnya, beralihlah ke membaca buku secara massal dengan plot yang menarik tanpa terpaku pada kata-kata kecil satu per satu (minimalkan penggunaan kamus, khususnya untuk menerjemahkan kata sifat)
Selanjutnya, lanjutkan menonton video dan radio. Setelah memperluas kosa kata, tahap selanjutnya adalah berbicara spontan. Itu. seolah-olah tekanan informasi linguistik yang berlebihan tercipta di dalam diri kita dan, sebagai akibatnya, muncul kebutuhan aktif akan pidato spontan dalam bahasa Inggris (detailnya di bawah).
Melawan rasa kantuk
- mendengarkan dialog sambil bergerak
Tata bahasa dari bahasanya, bukan bahasa dari tata bahasanya (AJ Hoge mengatakan hal serupa)
- struktur bahasa yang benar akan dengan sendirinya masuk ke kosakata kita dari dialog, buku, dan film. Mempelajari tata bahasa hanya pada tahap membaca buku ke atas.
Perhatian teralihkan pada metode perjuangan
- ulangi dialog
- membaca buku dan dialog menarik berkali-kali

Sisipan forum
Sebuah pengamatan kecil dari pengalaman pribadi.
Saat Anda mendengarkan teksnya, Anda mendapati diri Anda terus-menerus terganggu dan tidak lagi mendengarkan. Saya menemukan cara ini...
Anda perlu berpura-pura bahwa Andalah yang berbicara: gerakkan bibir dan lidah Anda secara halus sesuai dengan teks (yaitu jika kita mendengar “O”, kita berpura-pura mengatakan “O”; jika kita mendengar “R”, kita berpura-pura mengatakan menggeram) ). Gerakannya sama sekali tidak terlihat, tetapi umpan baliknya mulai bekerja. Otak, pada umumnya, selalu suka mendengarkan dirinya sendiri, dan kita menyelipkannya teks dari matriks. Biarkan dia mendengarkan dan menikmati kefasihannya!)))
1. Pada awal mendengarkan (dalam keheningan mutlak) saya mencoba memusatkan perhatian saya - lagi pula, saya masih tidak mendengar apa pun, dan sebenarnya tidak ada yang bisa ditiru.
2. Menjelang tengah mendengarkan, saya mulai “sendiri” (sesekali menggerakkan bibir, lidah, dll.) tetapi tanpa mengeluarkan suara, ulangi setelah penyiar hanya segmen yang saya dengar dengan jelas, dan “diam” untuk mendengar sisanya.
3. Di akhir mendengarkan, ternyata secara alami “bergumam pelan”, tetapi juga tidak terus-menerus, tetapi seolah-olah berhenti sejenak untuk memeriksa apakah terakhir kali saya benar-benar mendengar apa yang saya butuhkan.
4. Ketika seluruh dialog telah didengarkan dan terdengar jelas, saya mendengarkannya lagi selama dua atau tiga hari lagi (untuk verifikasi tambahan). Dalam perjalanan ke dan dari tempat kerja, ketika mobil lewat, mereka menimbulkan kebisingan, tetapi saat ini saya masih mendengarnya dengan jelas, dan kemudian muncul pemahaman bahwa tidak ada gunanya mendengarkan lebih jauh. Pada tahap ini, biasanya dimungkinkan untuk berbicara “kepada diri sendiri” secara bersamaan dengan penyiar, atau, setelah mendengar awal sebuah kalimat, mengambilnya dan terus bergumam serempak dengan penyiar.

Mempersiapkan pelajaran
1. Menggosok otot-otot wajah dan telinga
2. Peregangan bibir - “senyum kuda”
3. Gerakan melingkar lidah dengan retraksi bibir dan pipi (mirip dengan menghilangkan sisa makanan dari bagian luar gusi dengan lidah)
Total waktu latihan 1-2 menit
4.setiap 20-30 menit setelah kelas dimulai, gosok otot-otot wajah dan telinga (pijat daun telinga dan punggung alis) - membantu melawan kelelahan dan perhatian yang tidak fokus

Aturan membaca buku
1. Bacalah hanya buku-buku menarik
2. Buku minimal harus 100-200 halaman untuk membuat kolom kontekstual karena jika tidak, "pernapasan linguistik" akan hilang (atau, lebih sederhananya, karena pengulangan terus-menerus oleh penulis kata-kata (frasa) yang tidak diketahui dalam berbagai kombinasi, maknanya menjadi jelas - tidak demikian halnya dalam cerita pendek)
3. Pada awal novel, novel ini paling sulit dibaca karena banyaknya kosa kata asli pengarang (dengan kata lain, sampah verbal), kemudian “hutan” menjadi jauh lebih jarang (penulis tidak lagi melontarkan kata-kata baru dan ekspresi)
4. Minimalkan penggunaan kamus
5. Saat membaca, ada gunanya menggerakkan bibir (seperti di masa kecil ketika belajar membaca)
6. Membaca banyak buku hingga 100 halaman sehari (saat sedang bersemangat)
7. Dianjurkan membaca kembali buku, terutama di awal.
8. Poin pentingnya adalah membaca sesuatu yang BELUM pernah dibaca dalam bahasa apa pun sebelumnya dan alur ceritanya tidak diketahui. Ketika Anda membaca sesuatu yang sudah Anda ketahui, Anda mendapati diri Anda berpikir bahwa Anda memahami isinya hanya karena Anda INGAT isinya, karena... Saya biasa membaca ini dalam bahasa Rusia.
Kosakata diperoleh melalui membaca, bukan melalui matriks. Matrix adalah starternya, hanya mesin BERJALAN untuk belajar bahasa Inggris

Aturan menonton film
1. Saat menonton video, disarankan untuk mematikan subtitle (mengganggu pemahaman dialog)
2. Direkomendasikan film menarik dengan banyak dialog (terutama film sains populer dengan pengisi suara)
3. Dianjurkan untuk menonton berulang kali terutama pada tahap awal (di atas% pemahaman dialog)
4. Tonton serial TV - ada lebih banyak konteks dan kepadatan pembicaraan yang lebih tinggi per satuan waktu. Terutama dalam "situasi komedi" seperti "Friends", "Star Trek".
musik dan lagu hanya merangsang minat terhadap bahasa, tetapi tidak memberikan latihan bahasa yang normal karena konstruksi frasa dan intonasi reproduksinya sangat jauh dari kenyataan (distorsi parah)

Pikirkan dalam bahasa Inggris
- menolak terjemahan mental dari bahasa Rusia ke bahasa Inggris
- pelajari frasa yang sudah jadi (Lingvo memiliki contoh frasa)
- gunakan kamus penjelasan bahasa Inggris
-cobalah mengingat frase gambar
- melakukan dialog internal dalam bahasa Inggris
- berkomunikasi tentang topik langsung
Titik-titik peralihan ke keadaan tidak nyaman ketika belajar bahasa Inggris merupakan hal yang wajib dalam proses pembelajaran dan disebabkan oleh kebutuhan untuk berpindah dari level nyaman ke level baru.
(yaitu, ketika semuanya lepas kendali di level ini, Anda harus menginjak tenggorokan Anda sendiri dan melanjutkan ke tahap "rake" baru yang tidak nyaman)
- dari bahasa ibu ke matriks (dialog)
- dari matriks (dialog) hingga membaca massal
- menonton TV dan film
- berbicara spontan dengan penutur asli

Persiapan berbicara spontan
Matriks (dialog) membentuk pusat bahasa baru di otak dan, secara kiasan, merupakan sumber api yang ditambahkan log baru - buku, film, komunikasi.
Untuk menimbulkan tekanan bahasa yang berlebihan, disarankan untuk menggunakan “perendaman” dalam lingkungan bahasa. Anda tidak perlu pergi ke luar negeri, cukup pergi ke "keadaan terkepung" seperti biara selama 2 minggu (tinggal di dacha saja) dengan minimal bahasa Rusia - lingkungan hanya berbahasa Inggris dan berada dalam lingkaran: membaca -> bioskop -> radio -> membaca + monolog internal dalam bahasa Inggris
Tekanan linguistik yang berlebihan seperti itu akan menciptakan prasyarat bagi kebebasan berbicara karena hanya sebagian dari apa yang kita miliki yang dapat digunakan, diwujudkan dalam kebebasan berbicara. Ini adalah semacam kompensasi atas tekanan linguistik yang berlebihan pada kita, yang akan diungkapkan dalam percakapan spontan dalam bahasa Inggris.

Lebih jauh dari forum (bukan milik saya)...
Beberapa pertanyaan lagi muncul.
1. Saat memilih materi suara, bukankah menakutkan jika materi tersebut terputus (di tempat yang logis) dan tidak terdengar sepenuhnya? Sangat sulit untuk menemukan begitu banyak materi audio dengan ukuran yang tepat yang Anda rekomendasikan.
2. Saya memilih 29 materi audio. Masing-masing berdurasi 30-60 detik. Saya membuat setiap siklus sekitar 18 menit. Hasilnya adalah 29 file, masing-masing 18 menit. Bagaimana saya bisa mendengarkannya sekarang? Berturut-turut, dari file pertama hingga terakhir, atau menurut pola lain?
3. Apakah dialog yang saya pahami sepenuhnya harus dikeluarkan dari matriks?
4. Anda menulis di buku bahwa Anda perlu mengecualikan suara latar belakang. Bagaimana dengan simulasi suara dari handset telepon, suara anak-anak atau orang tua saat melakukan dubbing dialog? Mungkinkah ada efek seperti itu? Wajar saja asalkan teks tersebut dibaca oleh penutur asli.

Menjawab:
1. jeda logis tidak diinginkan, namun tidak “mematikan”, terutama jika persentasenya kecil.
2. pertama-tama latihan sepenuhnya yang pertama. Bila sudah didengar dan BACA, lanjutkan ke yang ke-2, dst.
3. tidak boleh, karena ini bukan hanya soal pemahaman pasif, tetapi kemampuan mengucapkan dengan KERAS dan benar.
4. Jika setelah beberapa jam mendengarkan suara atau efek khusus apa pun tidak mengganggu Anda, maka Anda akan menerima jawaban atas pertanyaan Anda. Saya sarankan menghilangkan suara yang POTENSI menyebabkan ketidaknyamanan. Suara anak-anak dan orang tua bukanlah efek khusus, melainkan bagian yang setara dari bahasa.
Secara umum, metodologi yang ditunjukkan dan, oleh karena itu, skema indikatif kelas ditujukan terutama bagi mereka yang baru mulai belajar bahasa, yaitu belajar dari awal. Oleh karena itu, dialog diberikan terutama untuk tingkat ini.
Namun, seperti yang ditunjukkan oleh praktik, banyak dari mereka yang pernah mempelajari bahasa tersebut juga menerima manfaat besar dari mempelajari dialog matriks. Tidak semua orang yang pernah membaca dapat dengan mudah dan langsung memahami dialog, dan di antara mereka yang masih dapat melakukannya, banyak yang tidak dapat mereproduksinya sendiri dengan mudah dan akurat. Tujuan utama dari bekerja dengan dialog adalah untuk memperoleh keterampilan yang stabil dalam MENDENGAR dan REPRODUKSI suara yang akurat dan fitur-fitur lain dari bahasa yang dipelajari, ini berfungsi sebagai dasar untuk keberhasilan pengembangan keterampilan berbicara lebih lanjut.
Jika Anda mendengar semuanya dengan baik, jelas Anda tidak memerlukan waktu tiga hari untuk mendengarkannya, kemungkinan besar membaca teks dengan lantang akan membutuhkan banyak usaha dari Anda. Dan pada tahap ini perlu untuk mencapai reproduksi pidato pembicara yang AKURAT MAKSIMUM, dan untuk ini, tentu saja, Anda masih harus kembali mendengarkan - bergantian mendengarkan dengan membaca dengan suara keras.
Mengenai dialog dengan tingkat kerumitan yang berbeda, saya belum memiliki praktik pribadi di sini.
Namun, secara logis, menurut saya pada tahap matriks tidak ada gunanya membagi dialog menurut tingkat kerumitannya, karena tujuan utama dari matriks adalah, seperti yang telah saya katakan, untuk memperoleh keterampilan yang baik dalam mendengar dan mereproduksi suara. , intonasi, melodi bahasa, dan untuk itu dialog yang mudah pun cukup cocok, bahkan mungkin lebih cocok daripada dialog yang rumit. Nah, kosakata dan tata bahasa, jika landasannya sudah ada dan materi dialognya terasa terlalu mudah, bisa dikembangkan secara paralel dengan cara lain. Meskipun masih lebih baik di awal, setidaknya saat mengerjakan beberapa dialog pertama, untuk berkonsentrasi pada dialog tersebut, tentu saja, mempelajarinya dengan kecepatan yang lebih cepat daripada jika Anda mempelajari bahasa tersebut dari awal. Menurut saya, begitulah.

Algoritme singkat untuk metode "matriks resonansi bahasa terbalik".
Kerjakan 5-10 dialog pertama sesuai dengan skema berikut:
1. Mendengarkan dialog pertama - setidaknya 2-3 hari, 3 jam sehari
2.Mendengarkan dengan mata mengikuti teks - 1-2 hari, 3 jam sehari
3.Membaca dialog dengan lantang dengan suara yang sangat keras dengan tiruan pengucapan dan intonasi pembicara yang paling akurat - 3-4 hari, 3 jam sehari.
4. Lanjutkan ke dialog berikutnya dan ke poin 1
Dialog dari pukul 11 ​​hingga 30 harus dipraktikkan sesuai dengan skema yang sama, dengan kemungkinan pengurangan total waktu untuk setiap dialog menjadi 3-5 hari (tetapi bukan jam per hari), jika praktiknya akan lebih mudah.
Setelah mempraktikkan semua 30 dialog secara terpisah, baca seluruh matriks dengan suara penuh dari dialog pertama hingga dialog terakhir tanpa henti dan pada awalnya - 3 jam sehari selama 1-3 bulan.
Setelah menyelesaikan pekerjaan dengan matriks, mulailah membaca literatur yang belum diadaptasi dengan sedikit penggunaan kamus, mendengarkan radio dan menonton TV tanpa terjemahan dan subtitle selama 3 jam sehari (untuk membaca dan mendengarkan bersama).

Saya sendiri yang ingin menambahkan bahwa setelah membaca 10 halaman buku tersebut, saya juga mempunyai keinginan untuk membuat versi pendek dari buku ini, karena... Gaya penyajian penulisnya bikin otak membengkak. Tapi karena versi yang cocok sudah ada, saya rasa tidak perlu repot mencari yang baru.

Petunjuk langkah demi langkah untuk menggunakan metode Zamyatin (Tidak mungkin mengajari Anda bahasa asing - Zamyatkin N.F.)

Buku Nikolai Zamyatkin "Tidak mungkin mengajari Anda bahasa asing."
Judul bukunya sangat tepat. Mereka tidak mengajar bahasa - mereka belajar bahasa.

Dia berbicara tentang metodenya sendiri dalam belajar bahasa asing.
Metode ini disebut "Matriks Resonansi Terbalik".
Menurutnya, dengan cara ini Anda bisa dengan mudah mempelajari bahasa asing apa pun.
Tanpa memikirkan kasus, konjugasi, gerund, akhiran, dan hal-hal buruk lainnya.

Satu-satunya hal yang Anda butuhkan adalah kesabaran.

***
Pelatihan ini dibagi menjadi dua tahap.
Tahap pertama adalah membuat apa yang disebut “matriks resonansi terbalik”.
Ini berarti memuat bahan mentah bahasa berkualitas tinggi ke dalam kesadaran siswa.
Ini adalah konten asli yang terdiri dari 25-30 rekaman audio atau video.

Misalnya monolog atau dialog berdurasi 5, 10, atau 15 menit yang dibawakan oleh penutur asli.
Menulis terlalu panjang akan membosankan.
Di video. Atau pada audio.

Teks entri ini juga diperlukan, tetapi tidak diperlukan pada siklus pertama.
Menemukan teks rekaman audio atau video tidak menjadi masalah. Internet di ujung jari Anda.
Seperti yang mereka katakan, Google siap membantu.

Jadi. Tahap pertama dibagi menjadi tiga siklus.

Siklus pertama - Anda perlu mendengarkan setiap rekaman dengan HATI-HATI sebanyak 20 kali.
Untuk belajar mendengar pembicaraan.
(Saya jamin, setelah 10 kali Anda akan benar-benar merasa mual. ​​Tapi Anda perlu kesabaran! Dan ini yang utama.)

Anda akan mendengarkan dan tidak memahami apa pun dari rekaman ini, tapi tidak apa-apa.
Kita harus terus mendengarkan. Dengarkan dengan penuh perhatian. Mencoba menangkap setiap kata.

Dan setelah mendengarkan 20 kali Anda tidak akan mengerti apa pun. Tapi tidak apa-apa.
Ini adalah bahan mentah. Ini adalah bahan mentah linguistik yang perlu dimasukkan ke dalam kesadaran.

Anda perlu memastikan bahwa bunyi-bunyi bahasa asing ini, yang masih belum Anda pahami, menjadi seolah-olah asli.
Kita harus belajar menangkapnya dari alur pembicaraan.

Ini akan memakan waktu 2-3 bulan. Maksud saya, mendengarkan 25-30 rekaman akan memakan waktu 2-3 bulan.
Tergantung pada lamanya rekaman dan dengan syarat Anda perlu mendengarkannya setiap hari sebanyak 20 kali.
Dan bahkan lebih. 30 kali juga tidak ada salahnya.

Siklus kedua mendengarkan sekaligus mengamati teks rekaman.
Di sinilah teks dibutuhkan.

Siklus ini menciptakan hubungan antara pengucapan dan penulisan.
Bagi mereka yang menderita masalah telinga, siklus kedua adalah waktu yang tepat.
Setelah mendengarkan, Anda tidak hanya akan mendengarkan hal yang sama lagi, tetapi sekarang juga mengikuti teksnya.
(Saya jamin, Anda akan mendapatkan kelegaan luar biasa dalam menguasai rekaman)

Siklus kedua bisa berlangsung 3-5 bulan.
Sekali lagi, tergantung pada...

Siklus ketiga adalah pembacaan KERAS dari rekaman yang sama berdasarkan teksnya.
Akibatnya, memori otot otot wajah berkembang dan
dari seluruh alat artikulasi selama pengucapan berulang-ulang bunyi baru dan
kombinasi yang tidak biasa dari bunyi-bunyi baru dari bahasa yang sedang dipelajari.

Setelah pelatihan pendengaran pada tahap pertama dan kedua, pada tahap ketiga,
keterampilan dan kebiasaan artikulasi yang diperlukan.

Tahap pertama dengan tiga siklusnya telah selesai.

Sekarang saatnya untuk tahap kedua.
Penulis menyebut tahap kedua “membaca maraton”.
Anda perlu membaca sekitar 70-80 novel - literatur yang tidak diadaptasi.
Disarankan untuk tidak menggunakan kamus.

Anda dapat mencari di buku referensi tata bahasa atau kamus penjelasan dalam bahasa sasaran.

Tepatnya novel yang panjang, dengan berbagai macam topik sesuai selera Anda, dan bukan cerita pendek dan cerita pendek.
Novel panjang dibuat karena alasan kontekstual.

Novel memiliki alur, konteks. Berbeda dengan sebuah cerita, ini tidak akan berakhir dengan cepat.
Dalam sebuah novel, kata yang sama dapat diulang dalam beberapa arti.
Semua ini membuat Anda membaca, mengikuti alur ceritanya, memahaminya, dan berpikir dalam bahasa yang Anda pelajari.

Jika Anda belajar bahasa asing dengan cara yang sudah dijelaskan di atas, maka skemanya adalah sebagai berikut:

Siklus pertama. Ambil contoh, rekaman 5 menit dari seorang penutur asli. Monolog.
Atau semacam dialog media (misalnya di YouTube).
Mari kita mulai mendengarkan dengan TELITI. Kami mendengarkan 20-30 kali.

Siklus kedua. Kami mengambil teks dari rekaman 5 menit yang kami dengarkan ini dan mulai mendengarkan pada saat yang bersamaan
ikuti teksnya.
20-30 kali.

Siklus ketiga. Kami membaca dengan KERAS teks rekaman 5 menit yang kami dengarkan ini.
20-30 kali. Saat membaca, kita mengulangi intonasi dan nada karakter dalam rekaman (native speaker).
Artinya, kami mencoba meniru sepenuhnya penutur asli.

Begitu pula dengan setiap rekaman. Sampai entri ini benar-benar dikuasai, jangan lanjutkan ke entri berikutnya.
Dan seterusnya untuk semua 25-30 catatan.

Kemudian, setelah semua nada sudah dikuasai, dilakukan pembacaan maraton.

Situs lingualeo.ru sangat ideal untuk metode ini.
Inilah yang Anda butuhkan - rekaman siap pakai dengan teks.
Saya tidak tahu siapa yang membuatnya, tapi situs ini sungguh luar biasa.

Dan dikatakan bahwa 4000 karakter lainnya dimungkinkan?
"kartu plastik" secara otomatis mengatur ulang saya ke "katalog". Anda tidak memiliki apa yang ada di keranjang, atau pembayarannya?

Omong-omong, untuk membeli buku dalam bentuk cetakan, Anda harus memiliki alamat dan, tentu saja, uang untuk ongkos kirim. Hampir tidak mungkin mencapai kesepakatan dengan Russian Post untuk mengirim sesuatu ke Ukraina. Dan terutama akhir-akhir ini. Omong-omong, rubel masih beredar di Ukraina, saya punya rekening rubel di Privatbank. Saya akan mencobanya secara elektronik.

Nilai 1 dari 5 bintang dari Andrushchak Anatoly Mikhailovich 08.09.2016 00:31

Nikolai Fedorovich yang terhormat!
Tentu saja yang mengerikan adalah saya tidak bisa memesan matriks untuk bahasa Inggris dan Jerman.
Apa pentingnya bagi saya bahwa semua orang pantas memuji buku itu... Setelah stroke pada tahun 2004, saya tidak berbicara selama 2,5 tahun. Sebelum stroke, saya tahu keduanya - bahasa Jerman dengan sempurna dari kelas 5 (setelah kuliah saya tidak lulus ujian kandidat minimum, saya bisa membaca karya ilmiah, menulis juga - meskipun dengan kesalahan gaya), bahasa Inggris - menjadi karyawan perusahaan patungan di wilayah Tyumen Utara dengan 49% saham Inggris dan Amerika - dapat berpartisipasi dalam diskusi masalah geologi dan pengeboran. Saya tahu bahasa Polandia sejak kecil - nenek saya orang Polandia... Dan setelah stroke saya lupa tiga bahasa - saya hanya berkomunikasi dalam bahasa Ukraina dan Rusia... Tapi ini adalah masa lalu... Jadi percayalah bahwa Anda akan melakukannya bawalah semua yang kamu pelajari ke dalam kuburmu, ternyata kamu bisa melakukannya dengan lidah tapi tanpa lidah. Tentu saja, paresis sisi kanan saya tidak hilang, tetapi saya menyerah pada tahun 2006, saya menilai situasinya - jika tidak secara langsung, maka saya harus berjalan pincang di sekitar paresis kaki dan tungkai bawah. Lengan saya mengalami paresis pada seluruh lengan, dimulai dari bahu. Saya belajar mengetik di komputer dengan tangan kiri, mencukur, mengikat tali sepatu, dll.
Dan sekarang saya tidak bisa mengurutkan matriks untuk memperbarui pengetahuan saya. Segera setelah saya mendekati perhitungan, setelah "

Nilai 1 dari 5 bintang dari Andrushchak Anatoly Mikhailovich 07.09.2016 23:58

LUAR BIASA!!!

Nilai 5 dari 5 bintang dari Dongeng_Salju 30/08/2015 21:19

Beberapa orang akan mengeluh karena ada banyak air di dalam buku. Teman-teman, jangan lihat ini, lihat metodologinya. Dia keren. Sekarang tidak masuk akal bagi saya untuk belajar bahasa tanpa pelafalan... sama saja dengan tidak mempelajari apa pun sama sekali.

Nilai 5 dari 5 bintang dari Annie 18/12/2013 07:16

Buku ini ditulis dalam bahasa yang sangat hidup dan menawarkan metode yang sangat berbeda dari metode pembelajaran bahasa yang sudah dikenal.
Menurut saya pribadi, cara ini seharusnya berhasil, tetapi matriksnya sudah siap ditemukan..
Tapi bagaimanapun juga, penulisnya hebat - tulis lebih banyak!

Nilai 5 dari 5 bintang dari Konstantin 01/03/2012 03:02

Sebuah buku yang luar biasa, sebenarnya, sejak menit pertama memikat saya dengan cerita yang di lubuk hati saya yang paling dalam, saya selalu tahu entah bagaimana secara intuitif - tidak ada satu kursus pun yang akan mengajari Anda bahasa asing. Satu syarat yang diperlukan - keinginan yang tak tergoyahkan, keinginan Anda, untuk belajar bahasa.
Gaya narasinya dibangun dalam dialog yang seru, hidup dan ceria - Anda pasti tidak akan bosan saat membaca.
Dan hal terakhir - mengenai metode Zamyatkin yang disajikan dengan matriks resonansi terbalik: ditulis dengan menarik dan masuk akal. Apakah berhasil, saya akan mengujinya :) seperti yang dikatakan penulisnya sendiri, jangan menganggap semuanya begitu saja, tetapi ujilah sendiri.